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文档简介

小学语文苏教版三级下册《李广射虎优质课公开课教案教师资格证面试试教案1

正确、流利、有感情地朗读课能背诵古诗《塞下曲》。理解古诗《塞下曲》能自己的话说说古诗的意思。体会李广将军的力大无,射箭本领之高强。2

学生第一次接触“文包诗”教学时通过说人的形式理解诗背后的故事。通过读好故,把握好诗的意境读出诗的感情。相信通过感情朗能在学生心中树立李广神勇无比的高大形象在此基础上让学生怀着对李广的敬爱之情理解《塞下曲,上诗词。3

1点:(1)正确利感的朗读课理解词语的意思。

(2)背诵古塞曲2、难点:解古诗《塞下曲》用自己的话说说古诗的意体会李广将军的神勇无比。4

4.1.1

第二学时一、导入1昨我们认识了一位大将,出)他是谁?(书:李广)通过收集资,你对他有了哪些了?简介李:李广,西(今甘肃人是西汉时期的一位名将善骑射祖辈精通箭,他自幼即练就了过硬的射箭本,历次战斗中勇猛杀敌,屡立战功。你们又称他为“飞将军)二、新授2唐是人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的,其中有一首写的正是于李广的故,愿意试着读读?(出示诗)生试读评,音惊(后鼻音)、棱(音、后鼻音、(多音字3其这首诗是有来历的是广镇守边境时发生的一个故,们都称故事为板书“射虎),说道故事大家一定都很喜欢!那考考大,知道在古代人们知道一个故事,般是从谁的口中知道?!“说书人,专门从事给别人说故事的一种职业。田间、地头、闹市、茶馆都有他们的身影。说书人一般说的是整本故事,他们既能将故事生动有,又能让人听后深有体会。你想听吗?听段老师这个说书人当得怎么!要求那你一边听,边想想你从我讲故事的过程中都听到了什?(预习过的孩子一定发现了老师讲的故事就来自于课文的2、然段,现在谁来谈谈你听后的感?4.感受、有感情的读课:力大无穷“那百羽箭深深地扎进了石头里任将士们怎么拔也拔不出来。”造句任…么……”)拈弓搭箭,运足气力,开硬弓“嗖的一声。体会(拈——搭————拉

嗖总结不仅力大无穷,而且箭法高超(2)胆识过人、机警。那是怎样的夜晚?回事发当:(示月夜安静中充满了紧——色朦胧、疾出)、沙沙声。警惕的目光、影影绰绰的老虎。5.就“李广射虎的故事。我们无论是看一场电影、读一本书还是听一个故定会有某个瞬间或某个场景令你印象深刻。我们暂且称它记忆碎片”你的那一片是什么样?(出示诗,能从诗中找到对应的碎片?读出来。(草惊风、引弓、平明、白羽、没、石)6.在这首,相信你读起来更滋味了(个读、上台标注、整读)三、理解、整合并运:7当说书人。请同学上台根据对古诗的理用自己的话说一说这个故事。四、拓展8拓(出示两首古,配乐朗诗中同样提到一个人,猜是,从哪看出来?五、小结布置作:背诵本

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