幼儿园中班教案《认识土壤》_第1页
幼儿园中班教案《认识土壤》_第2页
幼儿园中班教案《认识土壤》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园中班教案《认识土壤》中班教案《认识土壤》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能，发觉土壤是有生命的动植物生长生活的地方，教育幼儿关怀四周世界，珍惜土壤，在沟通活动中能留意倾听并尊敬同伴的讲话。

【活动目标】

使幼儿发觉土壤是有生命的动植物生长生活的地方，教育幼儿关怀四周世界，珍惜土壤。

通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能。

在沟通活动中能留意倾听并尊敬同伴的讲话。

【活动预备】

1、挖土的小铲子，纸盒假设干。

2、装几盒泥土放在桌上供幼儿观测。

3、黑板一块。

【活动过程】

一、组织幼儿挖泥土。

"请小伙伴拿上小铲子，我们到外面去挖一些泥土，挖的时候要认真看看泥土里有些什么？'老师和幼儿共同到户外挖泥土，引导幼儿观测上中有什么。

二、引导幼儿观测土壤，探究土壤里的东西。

"请小伙伴看看、摸摸土壤，能发觉什么？留意不要立刻弄出来。'指导幼儿观测，倾听幼儿的谈论，观测幼儿的立场。

"现在请你告知大家，你发觉了什么？'〔土壤里有枯树叶、树根、死虫子、骨头〕

"另外，土壤中还有大家看不见的很小的微生物，它援助把枯叶等腐烂成肥料，使土壤肥沃。'"土壤有什么用？'

〔肥肥的土壤里可以生长各种植物、蔬菜、树木、花卉、水稻、草等。人们就有粮食和蔬菜吃，动物也有了食物。土壤还是蚂蚁、蚯蚓等小动物的家。〕

三、小结。

"土壤很珍贵，没有它，植物就不能生长，人和动物就没有食物吃，有的动物也就没有家。我们要珍惜土壤，爱护土壤。'

四、活动延伸

1、日常生活中引导幼儿观测各种土壤及土壤中生长的各种植物。

2、组织幼儿在土壤里种花或其它植物。

小百科：土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物〔固

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论