学校应急疏散演练方案

—学校应急疏散演练方案演练活动旨在培育同学在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护力量。学校应急疏散演练方案怎么写？今天在这里给大家共享一些关于学校应急疏散演练方案，希望能帮到各位。学校应急疏散演练方案1一、演习领导小组：总指挥：X副总指挥：X成员：X二、演练布置同学紧急疏散路线：X楼：XX按班级挨次沿X楼西楼梯撤到足球场北半区后排；X按班级挨次沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上；X班撤到北篮球场南半区的跑道上。北教学楼：X按班级挨次沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排；X按班级挨次沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排；X按班级挨次撤到北篮球场南半区南教学楼：XX按班级挨次沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区；X按班级挨次沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区；X从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，X班撤到南篮球场北半区。在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织同学快速离开教室，并一前一后组织同学按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提示同学留意安全，维持下楼秩序，防止同学跌倒。各关键区域负责人员：略三、留意事项：1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的布置，严格根据疏散挨次依次疏散，不得逆流而行；2、疏散逃命过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃命之用；4、疏散逃命时，在确保安全前提下，应尽量快速逃离现场；四、演练时间：20X年5月X日上午：9：00要求：全体老师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，防止同学在撤离教学楼的时分发生挤压踩踏事故。（1）要有挨次地疏散，在下楼时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，防止跌倒。（2）老师应在各自岗位把守，指挥同学有秩序疏散。（3）疏散过程中，要快速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0.5米左右。（4）各班同学到达操场后，以班为单位集合，各班应立刻清点人数，并向总指挥报告。五、演练程序1.演练前说明2.警报响起，避震3.疏散开头4.自救、汇报人数5.总指挥讲话6.人防办领导讲话7.主持人宣布演练结束，参演人员有序撤离学校应急疏散演练方案2一、演练目的20X年X月X日是全国第十五个中小同学安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校内，办人民满意的教育”为宗旨，开展校内师生安全逃命演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃命力量。二、演练布置1、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：20X年3月29日9：30三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。2、演练前班主任发动，熟识疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性训练，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题按时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，听从布置。2、保持清静，动作机敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：X副指挥：X成员：XX2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带着同学快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校播送系统中宣布：老师们、同学们，X小学应急疏散演练赶紧就要开头，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位同学立刻把门打开，老师快速将全班同学分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、同学在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。4、演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位详细负责人名单1、班级领队：各班主任2、同学疏散时楼道负责人学校应急疏散演练方案3一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援力量，预防学校在发生严峻的突发危害大事时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的爱护全体师生的人身安全。二、演习目的的确提高全体师生紧急疏散应对力量，熟识学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提高自我爱护力量。三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇静、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动到达预期的效果。五、演习布置（一）前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研讨和确定疏散路线。2.开好参与帮助同学疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。3.活动前对各班主任告知同学演习的布置和疏散路线，目的是让同学做到心中有数，防止产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求同学疏散下楼时要严格、清静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。（二）演习布置1.20X年5月13日上午早自习课后，X校长在学校播送中宣布演习开头，要求全体师生根据紧急疏散演习方案快速到达学校东操场集中。警报铃X老师负责，同时要求参与帮助同学疏散的老师快速到位，各负其责。2.各教室师生听到第一声警报后快速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后快速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离挨次，副班主任在前，班主任老师最终撤离。3.全体同学按指挥快速通过。遇到楼梯下有同学正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的挨次撤离教学楼。4.同学到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，快速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。5.非班主任也必需准时随班参与演习，听到信号后，快速到指定位置。帮助同学疏散的老师在确认同学全部撤离后（完成任务）也要快速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六班级组点名，各班向班级组负责人报告各班人数。6.成立以X老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的抢救小组。抢救小组接到有同学“受伤”的信息后，快速赶到指定地点，把“受伤”同学抬着撒离现场，到达安全地带。7.X老师汇总班级人数，快速向演习领导小组组长X校长报告人员到位情况。8.X校长总结点评本次演习情况。9.X校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。（三）同学疏散路线1.南教学楼底楼教室在班主任老师带着下直接到教室前面花坛、草坪集中。（依次由东及西）2.二楼楼梯东教室：二（6）三（1）的同学从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室三（2）三（3）的同学从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的同学从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六班级的同学从楼梯西下到篮球场。3.一（1）一（2）班到校门口停车场，一（3）一（4）班到一（1）前空地。4.三（4）三（5）班，四班级各班和一（5）一（6）一（7）在班主任和副班主任老师的带着下到西面操场。（四）演习疏散负责老师布置学校应急疏散演练方案4一、活动原则：1、安全预防原则。学校同学数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。2、有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，老师要依据疏散情况，按时调整同学疏散次序；无序：接到警报后，同学可以自选择机遇和通道快速撤离，老师对班级同学并无强制性地集队，等候要求。3、寓教于乐原则。二、活动措施：1、强化安全意识培育及自护力量训练。利用讲座、班队课、商量会等形式，同学把握安全紧急疏散的学问、要点、技能等必备学问技能。2、老师发动会。演练前对全体老师进行演练的意义、操作方法、留意事项及人员分工的发动。3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关老师等方面。三、活动内容：1、同学对紧急警报的分辨。2、同学应对紧急情况的反应。3、同学紧急撤离时，必备的心理和技能反应。4、老师在紧急情况下的心理反应，以及处理力量。四、安全紧急疏散预案：1、演习前每位老师务必认真阅读此册。2、演习时每位老师务必保证同学有序、快速、安全地撤离现场到集合地点。3、演习时，每位老师务必在自己的岗位上指挥。4、撤离时发生意外，岗位老师务必快速处理并按时电告总指挥。5、全体老师务必保证师生安全!五、活动实施步骤：宣传发动：各班级要充足认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。1、学校及各班要充足发挥播送、电视、校内网、同学集会等多种形式，实行丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。到达教育一个同学、带动一个家庭、影响整个社会的目的。2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。详细步骤如下：（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对同学进行防灾安全逃命方法的指导。（2）第一阶段播送播报即将进行安全紧急疏散演练（9：05）。（3）第二阶段听到警报声（9：10）当堂课的科任老师听到警报后，要立刻停止上课，组织同学进入逃命演练，班主任快速进入班级带着同学按平常集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。（4）第三阶段为检查与小结。由陈X副校长对本次演练活动进行点评与小结。3、本次消防安全演练要求：（1）班主任必需一直跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。（3）撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中肯定要严格根据有关要求进行，让同学正确把握逃命方法学校应急疏散演练方案5今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，为认真做好第八个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广生防范各类自然灾害的意识和自救互救力量，依据兴仁县教育局[20X]17号文件“关于印发《兴仁县教育系统20X年“防灾减灾日”宣传教育活动方案》的通知”精神要求，结合我校实际，特制定方案如下：一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害大事为重点，普及防灾减灾学问和避灾自救技能，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害大事的防范意识和自我爱护力量。二、活动时间三、活动领导小组组长：副组长：成员：五、活动内容1、强化领导，提高认识。要高度重视安全教育主题活动的`开展，坚固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的看法，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。2、大力营造防灾减灾活动的深厚气氛。（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。（2）5月9日至15日，利用校内播送、黑板报、班会宣传防灾减灾学问。3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小同学的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发大事的力量。4、开展校内安全隐患排查和整改。5月10日开头，由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）校内环境、学校师生思想工作及校内周边环境进行一次全面排查，发现隐患按时整改，防患于未然。六、活动要求1、要