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文档简介

Word———2022三年级第二学期班主任工作计划篇一:2022三班级其次学期班主任工作方案

一、指导思想:

以进修、进修附小教育为依据,以同学常规落实为前提,引进各项竞争机制,激发同学自我学习、自我管理的乐观性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

二、工作重点:

1、以同学常规为重点,对同学进行思想品德和行为习惯教育。

2、乐观提高班级教育教学质量,争创优秀班级。

三、同学状况分析:

本班共有62名同学,男生37人,女生25人,个个思维活跃,共性张扬。针对同学好说、好动的特点,本学期需仔细抓好班级纪律。另外,插班生学习仍比较吃力,对这些同学的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同同学的性格特点,有针对性地对同学施加不同的教育,使同学健康欢乐地成长。

二、本学期班级管理方面要实行的措施。

(一)为人师表,领先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造同学灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高同学素养,陶冶同学情操,培育全面进展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触同学的时间最长,开展的教育活动最多,对同学的影响最大,在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范同学的行为,首先要规范自己的行为;提高同学的素养,首先要提高自身的素养。在教育工作中,真正做到为人师表,领先垂范。今后我要求同学做到的,首先带头做到;要求同学讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位同学人格,不挖苦讽刺他们;教育他们喜爱劳动,每天早上和同学一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育同学搞好团结,我首先做到和科任老师、班级同志搞好团结;和同学交知心伴侣。让自己的一言一行成为一种无声的教育。老师是同学心目中的榜样,在全面推动素养教育的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响同学,当好同学健康的指导者和引路人。

(二)抓好班级纪律,促使同学学会自律。

严格各项纪律,对违反学校纪律的现象要严加批判,对同学要严格管理。要求同学按《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的标准去做。学期末进行优秀小组的评比,详细如下:上课时仔细听讲,小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高,得一次a+表扬一次;两操中表现突出的,让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的,由路队检查员给记一次表扬;反之,在各方面表现较差的则由组长给记一次批判。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多,这一小组就是本学期的最佳小组,期末时将对这一小组的成员进行嘉奖。

(三)实行同学轮番工作制度,培育每个同学的力量。

班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个领导轮番做,经过试验观看,我发觉这样下去只能是好的同学好,差的仍旧赶不上,由于这会使部分长期处于被动状态,失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养教育,培育同学自育力量和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面进展,让每个儿童都有熬炼的机会,本学期将让全班同学轮番值日。在当值日时,值日生要当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等,帮助班长做好班级管理工作,使每个同学都有自立工作机会,在值日中学会管理,培育同学自立工作力量。

(四)连续培育同学良好的学习习惯。

本学期要把培育同学良好学习习惯,作为班风班貌建设的一个突破口。同学的学习习惯逐步内化,成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要老师遵循儿童身心进展规律,高度重视,从小行为入手。本学期要留意培育同学的自学力量,在学习新课之前布置同学预习,并留意在课堂中对同学的预习进行指导。通过逐步的训练,使同学养成仔细预习、自主学习的习惯。另外,要着重培育同学仔细书写的习惯。本班的同学在书写方面,存在焦急躁、潦草的坏毛病。为订正同学的这一不良习惯,今后布置各项作业时,尽量少而精,并加强书写的指导,让同学渐渐养成良好的书写习惯。同时,为了培育同学的课外阅读的爱好,我将利用每节课的剩余时间,让同学进行自由阅读,以增加同学的阅读量,开阔同学的视野。

(五)加强家校联系,与家长准时沟通。

要转变过去与家长联系过少的现象,对同学在校的表现要准时要向家长汇报,使他们心中有数,对孩子加大教育的力度。

(六)乐观组织同学参与学校的各项活动。

四班级的同学各方面的力量方面有了较大的进展,为使同学得到更多的煅炼,应鼓舞同学乐观参与各项活动。本学期的板报将放手让同学去出,老师发挥指导的作用。老师主要指导同学做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组,小组之间开展竞赛活动,促进板报水平的提高。还要让同学自己管理自己,提高自律力量。

以上所制定的班级工作方案难免有疏漏、不当之处,在今后的班级工作中将敏捷地加以执行,不断改进班级管理工作,使同学全面进展,早日成才。

篇二:2022三班级其次学期班主任工作方案

担当三班级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,我信任在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!

一、班级基本状况和目标:

我班共有同学18人。本学期我班的创建目标是:选拔培育一支责任心强的班领导队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培育同学能自觉做文明守纪、勤奋上进的学校生。本学期连续抓好同学的常规,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活动,乐观开展丰富多彩的中队活动,培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力量。

二、基本和做法:

1、了解同学状况:

(1)有方案地利用班会课同学交谈,增加师生感情,消退同学与老师之间的隔膜,进而开展班务工作。

(2)不定期家访。通过家长了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的乐观协作。

2、加强平安意识

利用班会课等时间加强和的宣扬,让每个同学的心中都有平安意识。

2、抓好班务常规:

⑴组织好同学参与升旗和做操。

组织好同学参与每周的升旗仪式,对同学进行形象详细的爱国主义教育,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来,争做合格学校生!组织和指导同学参与每天的课间操,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室,做懂规章的学校生。

⑵组织同学做合格值日生:

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等都有着现实意义。

3、组建培育班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和使用班领导。

班领导定期轮换,让更多的同学有熬炼的机会,同时也培育同学当班领导为班级整体利益负责,增加责任心和责任感,班领导是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班领导,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好学困生同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对于个别同学的教育,应当坚持正确的态度,思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

篇三:2022三班级其次学期班主任工作方案

一、指导思想:

以同学的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班同学的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。

二、班级基本状况和目标:

我班共有同学56人,其中男生37人,女19人。本班同学学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班领导队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施:

(一)因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,乐观引导同学自立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解同学的爱好特长,因势利导,鼓舞同学参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培育这些方面的有特长的同学,在全面进行素养教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生,老师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。

(2)对后进生进行常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报同学的全面状况,共同讨论教育内容和,亲密家校协作,同步教育同学,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和平安教育

1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育同学仔细做好值日生工作,保持班级的干净。

3、加强平安教育增加平安意识,提高自我防范力量,利用早会,班会,组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关学问,增加平安意识,提高自我防范力量。

4、教育同学不玩火,不放鞭炮,不做危急嬉戏,回家和返校途中留意交通平安。

(三)狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班领导的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班领导会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让同学在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

四、每月班工作支配:

三月份:

1、做好开学工作(报名、收取特长培训费);

2、做好班级布置,成立并规范班级图书角;

3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

4、眼的培训;

5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

6、进行爱国主义教育;

7、庆祝“三八”妇女节,教育同学关怀孝顺母亲;

8、开展三班级诗歌朗诵活动。

四月份:

1、对同学进行平安法制教育,并开展“平安教育珍爱生命”主题班会;

2、组织同学进行春游;

3、写字水平测试;

4、同学身体素养测试;

5、数学口算过关;

6、做好期中考试工作;

7、班报刊出。

五月份:

1、庆祝;

2、期中考试总结;

3、开展“我与好书交伴侣”主题;

4、班报刊出;

5、组织同学进行评比课外阅读乐观分子。

六月份:

1、庆祝六一;

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

3、开展同学朗读经典活动;

4、进行“诚信在我身边”的主题班会;

5、期终考试工作;

6、做好学期结束工作

篇四:2022三班级其次学期班主任工作方案

通过以往对同学的了解,这一个学期坚持不懈的努力和细心的组织管理,无论是同学,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期,我主要从以下几方面抓起:

一、培育好得力小助手,发挥榜样带头作用。

要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开同学的手脚,让同学学会自己管理自己。

首先,通过班会课,民主选举出同学喜爱的班领导。其次,找班领导和班内个别同学谈话,关心班领导树立自信念,消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终,和同学共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的,班领导首先要做到。班里的日常事务,班领导能处理的,尽可能的让班领导去做。通过一学期的历练与培育,几位小领导把班级管理有声有色。不仅几位小领导的力量得到了提高,他们的威信在班里有所增加,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

二、事无巨细,急躁地培育同学良好的习惯。

良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”。究竟是三班级同学。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级管理中,急躁的教育他们,真诚的引导他们,期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位同学的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注意培育同学养成良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强同学的思想教育。通过全班同学的争论,我急躁细致的讲解,让同学明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学,我多鼓舞、多表扬,对表现差的同学也尽可能实行劝说教育的方式,常常性的对全班同学的表现进行、评比,以此不断强化,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。

三、严中有爱,做好后进生的转化工作。

对后进生不仅要严格要求,还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如:对于他们身上消失的不良行为,我没有掉以轻心,发觉他们的错误,准时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件,鼓舞他们举手发言,捕获他们的闪光点,准时赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导,为他们制造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体进展。

四、做好家长工作,共同管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。要教育管理好同学,做好自己的班主任工作,除了做好同学的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与协作,这样校内外结合,双管齐下,才能把同学教好。以前,我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常,一发觉同学的不良倾向,我就准时的联系家长,向家长介绍了解状况,与家长协商好有效的解决方法,共同做好同学的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

五、工作中存在的不足

本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒散倾向,没有准时把有些事做好,留下一些圆满。有时见同学犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任老师的协作,也还有待于进一步加强等等。

总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短,竭尽全力,连续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。

篇五:2022三班级其次学期班主任工作方案

新的学期,又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是学校三班级的班主任。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三班级班主任工作方案如下:

一、常规教育方面

三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的.班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同

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