高考语文议论文写作之学习选择和使用论据技巧课件

议论文写作之

学习选择和使用论据议论文写作之

学习选择和使用论据1

论据是用来证明论点的材料。什么是论据？回顾论据是用来证明论点的材料。什么是论据？回顾21.事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。2.道理论据包括名言警句、科学道理以及成语俗语。论据类型有哪些？回顾1.事实论据论据类型有哪些？回顾3

论据的类型有哪些呢？回顾思考论据的类型有哪些呢？回顾思考4

1.引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。（道理论据）

2.列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。（事实论据）

3.列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人事例。（事实论据）1.引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆54.引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。（道理论据）

5.列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。（事实论据）4.引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。6一、论据的选择

（论据选择的要求）一、论据的选择

（论据选择的要求）7

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使得她为祖国赢得了荣誉。

2、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。

不能用。原因：材料都体现了论证对象的“勤”，但都没有体现他们的“拙”。思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？8

3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界9

4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持10

荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

思考：论述“不要轻视小事”可以用如下材料吗？为什么？不能。这个引言材料只能证明“要重视积累”，不能证明“不要轻视小事”。荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，11

上述的部份论据之所以不能选用的原因：

论据选择没有围绕中心论点（论据不能证明论点）选择论据的要求之一：

-----选择的论据必须能证明论点上述的部份论据之所以不能选用的原因12

“论据要能证明论点”，因为论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。方法点拔

我们写议论文，选择论据首先要能证明自己的论点。“论据要能证明论点”，因为论据是论证论点的根据，是为13

这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗?

1、记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧；2、桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又哑，后来写了《假如给我三天光明》；3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎于乌江。1、不是鲁迅说的，是意大义文学家但丁的长诗《神曲》中的句子。2、桑地亚哥不是作家。3、自刎于乌江是项羽，不是屈原。这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗14上述同学的作文中使用的论据都是不可以的，原因是他们的论据“张冠李戴，失去真实性”。

这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不真实。选择论据的要求之二：

-----选择的论据必须真实选择论据的要求之二：-----选择的论据必须真实15

论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而论据会动摇论点。一般来说，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例……都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有错。方法点拔论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证16

思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？

挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说17上述论据不能证明“挫折铸就成功”，原因是这个论据“不典型”。

这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据不典型。选择论据的要求之三：

-----选择的论据必须典型选择论据的要求之三：-----选择的论据必须典型18

论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。

千万注意：

慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例，也慎用明星事例。方法点拔论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，19

思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？

满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权；孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引20

勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛的作文高手。他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。

韩寒《三重门》里有这样的句子

思考：下面的句子能吸引你吗？为什么？勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的21上述论据之所以不吸引我们，原因是这些论据“不新颖”。

这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据不新颖。只有新颖的论据才能吸引人。选择论据的要求之四：

-----选择的论据必须新颖选择论据的要求之四：-----选择的论据必须新颖22

论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西，也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据，让人味同嚼蜡。所以选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。方法点拔论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人23注意：

新颖包括两层意思：一是素材人物本身新颖，如在写“追寻诗意的栖居”这一主题时，不用陶渊明而用“竹林七贤”之一的嵇康；

二是从熟知的素材中挖掘出新的内容。如写出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的悯农诗人李绅在当上副宰相后逐渐奢侈腐化，酷爱吃鸡舍，一餐要杀掉三百只鸡的故事，可以作为反例来论证“人应该言行一致”的论点。注意：24选择论据的要求

1.论据要能证明论点。2.论据要真实。3.论据要典型。4.论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。小结：选择论据的要求1.论据要能证明论点。小结：25选择论据的原则

1.切合题旨，有针对性2.真实典型，有代表性3.角度变化，有多样性4.新颖独特，有时代性小结：选择论据的原则1.切合题旨，有针对性小结：26二、素材的积累二、素材的积累271、名（1）主人公的名、字、号、官职名称等。如对于李白，除了知道他姓李名白之后，还应掌握他字“太白”，号“青莲居士”，被贺知章称为“谪仙人”，又被后世称为“诗仙”，还曾在朝廷中担任“翰林供奉”一职等这些常识。这样在李白为论据的时候，可以用多种称谓来称呼他，从而凸显我们的熟悉程度。如：1、名28为自由而搏斗，需要“壮士断腕”的勇气。被饲养的安逸生活充满着吸引力，如要摆脱，我们需要有当机立断、果决割舍的勇气。不由想到诗仙李白，他也曾因不愿做“蓬蒿人”而走入唐宫，做了那被玄宗豢养的“翰林供奉”。但是当宫廷中虽富贵但乏味的生活与他内心对自由之海的渴望相抵牾时，他还是选择了离开。放弃袍笏是困难的，可他有勇气割舍，仰天大笑踏歌出门。从此，御用文人变成了“气岸遥凌豪士前，风流肯落他人后”的青莲居士，勇于放弃的谪仙绣口一吐，在大海上酿下一片盛唐月光。为自由而搏斗，需要“壮士断腕”的勇气。被饲养的安逸29（2）次要人物在积累主要人物的言行时，也要记住在其人生重要事件中和他打过交道的次要人物。如嵇康，在积累他因厌恶官场而退居竹林，整日饮酒啸傲的故事时，还应知道，那位因想推举他同去做官而被他绝交的好友名叫山涛，那位带着一群社会名流耀武扬威地来竹林中探访他却碰了钉子的权贵之臣名叫钟会。把山涛和钟会也写入段落就会让人物和内容都变的丰满，如：（2）次要人物30为自由而搏斗，需要“鲜克有终”的执着。当安逸的鱼缸和池塘无数次的召唤我们放弃自由、跳入其中时，我们需要有坚定不移的执着精神。与崇尚“误落尘网中，一去三十年”的靖节先生相比，嵇康为争取自由的执着显然更值得我们敬佩。当至交山涛推举他做官时，他写下了著名的“与山巨源绝交书”;当权贵钟会鲜衣怒马、牵黄擎苍地驾临身边时，他打铁不辍，旁若无人；当司马氏的屠刀闪着寒光等待饮血时，他轻抚古琴，谈笑自若。这个如玉山将崩的男子轻轻吟出一句“目送归鸿，手挥五弦”，一曲忠于自由的《广陵散》便随之在精神的海洋中荡涤了千年。为自由而搏斗，需要“鲜克有终”的执着。当安逸的鱼缸和312、事：

故事的背景（包括社会背景，如国家动荡、外敌入侵等；也包括个人背景，如个人残疾，事业失败等）以及起因、经过、结果。

在整理故事的脉络时，一定要重点关注一些细节，如：2、事：32（1）时间1、所处的时代：如杜甫经历了安史之乱、丘吉尔经历了“二战”等。2、年龄：如秦国政治家甘罗担任上卿时年仅12岁；当代作家史铁生双腿瘫痪时是21岁；渭水垂钓的姜尚被周文王封为太师时已72岁等。3、做某件事的持续时间：如俄国作家列宾用20年的时间画《涅瓦河边的普希金》；德国作家歌德用64年的时间写作《浮士德》等。（1）时间33（2）地点故事发生的处所。如抗战时期由清华、北大、南开三所学校合并而成的西南联大是在昆明组建的。（3）作作品及其大致内容。如在积累史铁生的素材时，能够知道《我与地坛》《务虚笔记》等作品是他的代表作；《病隙碎笔》是他在中年患上慢性肾衰竭之后，在每两天一次的透析的间隙写出来的，书中记录了他对人生的诸多思考；短篇小说《命若琴弦》讲的是一对弹三弦说书的盲人师徒，其中师傅渴望复明、徒弟渴望爱情，虽然希望都落空，但最终互相扶持，走向未来的故事。（2）地点34（4）言包括个人语录和他人评价。如果能积累到一些素材人物本人说过的话，或者其它人对它的评价，就可以把这些语句引用或化用在段落中。

史铁生曾经说过“我的职业是生病，业余是写作。”“微笑着，去唱生活的歌谣。”“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”此外还有一些对史铁生的评价，比如作家陈村说“别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。”再比如华语文学传媒大奖2002年度杰出成就讲的颁奖词：“史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心”（4）言35

敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。

敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地36拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。当我们心心念念渴望追求的目标飘渺难得时，请不要抱怨，而应该用行动去上下求索。西晋左思，少时“貌寝，口讷”，天资愚笨，先后学习胡书、鼓琴却皆无所成，以至于父亲失望的对友人说：“思所破解，不及我少时。”面对这种想获得成就却求不得的现状，左思从未抱怨分毫，而是用行动做出改变。为写作一篇《三都赋》，“构思十年，门庭藩溷，皆著纸笔，遇得一句，即便梳之”。终于十年磨剑，霜刃绝代，三都赋出，洛阳纸贵。试想，若当初左太冲整日汲汲于抱怨，毫不作为，又怎能求得一代佳名，成为西晋文学滩涂中最闪亮的明珠呢？拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。当我们心心念念渴望追求的目标37锱铢当较帮助一个人精益求精。为了四元钱而打官司，耗费很多时间、精力，看似不划算，却恰好体现出了一个认真的人不计成本的投入精神。在王先生于法庭上挺立的背影中，我仿佛看到了左思穷十年之功“门庭藩溷，皆著笔纸，欲得一句，即便疏之”而认真写成的《三都赋》，仿佛看到了列宾花费二十年时间绘制数百张草图而认真画出的《涅瓦河边的普希金》，仿佛看到了梁思成用三十载光阴大量翻阅古籍、考察建筑而认真编就的《营造法式注释》。这些伟人之所以创下不世之功，正是因为他们同王先生一样，该认真处，锱铢定较。锱铢当较帮助一个人精益求精。为了四元钱而打官司，耗38因为不曾那样爱过，所以你们不懂忘记自我的全情投入。稻米之中，一定有人俗务缠身、有人经济拮据，但当他们抽出时间、省出路费奔向长白山时，他们已经因为对作品的热爱而忘却自我。在他们身上，我仿佛看到了为作《三都赋》而穷尽十年之功，“门庭藩溷，皆著笔纸”的左思那因热爱写作而案边深思的身影；仿佛看到了骑弱马、背古囊，为觅佳句而“呕出心乃已耳”的李贺那因热爱诗词而灯下凝望的眼神。因为热爱，所以忘却自我。如果你们不曾对某本书、某件事无比热爱，你们，不会理解稻米们指向同一终点的脚步。因为不曾那样爱过，所以你们不懂忘记自我的全情投入。稻39

议论文主体段落写法

议论文主体段落写法40

“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。”

——张志公“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写41

一篇好的文章由一个个精品段落构成，每一个段落写好了，文章自然就好了。那么，好的段落的结构如何呢？怎样打造一个好的例证段落呢?一篇好的文章由一个个精品段落构成，每一个段落写42走出误区考生写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏“论证”意识，往往是结构疏漏松垮、论证缺乏力度。不少同学认为“观点+例子=议论文”，写作中也是举几个事例完事。其实这是当前议论文写作的典型误区。应该明确，论证方法有多种。单就举例论证而言，持之有据与言之成理，即摆事实与讲道理之间是一种相互依存、相辅相成的关系。举例是议论的手段，明理才是议论的目的。因此例证要力求做到精选事实与深入说理相结合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发。走出误区43示例一骄必败。一次考数学，题目太简单，我乐得几乎跳起来。我不假思索，一口气把题目做完，得意洋洋地交了头卷。老师提醒我检查一遍，我头一扬走出了教室。此时看表，才过了一半时间。第二天发下试卷来，我才得了60分。我气冲冲地到办公室与老师顶对。当老师指出我有两道题的得数小数点挪了位置时，我的脸刷地红到了耳根。

材料与观点是统一的，问题是作者对例子作了不必要的描述，没有分析论证。病症：叙例不简明，缺少必要的分析。示例一44示例二失败是成功之母。发明家爱迪生一生共有1628项发明，经过多少次试验且不说，仅在发明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝，就试验用了1600多种材料。所以说不畏失败才能有成功。

病症：以事例的结论代替具体的分析和引申，评析不到位，没有说服力。示例二45一个标准的议论文段落应该是怎样的呢？

一个标准的议论文段落应该是怎样的呢？46文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。（观点句）（2）第二步：阐述分论点或者回扣材料。简单说明解释分论点，在分论点非常简单无需阐述的情况下，可以选择回扣材料。（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。（材料句）文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成47文段写作五步法（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。（分析句）（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）文段写作五步法（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。48文段写作五步法一个标准的议论文段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。文段写作五步法一个标准的议论文段一般来说依次包含如49

抓住机会需要辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会？邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。抓住机会需要辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦50

抓住机会需要辛勤的汗水。（观点句）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。（阐释句）童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。（材料句）只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会？（分析句）邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。（总结句）抓住机会需要辛勤的汗水。（观点句）“宝剑锋从磨砺出51

口诀：

段首先亮分论点，阐述回扣紧相连。举例背景加做法，因果假设对比析。口诀：52阐述回扣紧相连阐述回扣紧相连53①拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。②当生命中最重要的事物远离我时，抱怨除了证明我们是弱者外。没有任何作用，不妨行动起来，改变处境。③在最年少轻狂时双腿瘫痪，在生活刚刚进入顺境时失去母亲，在步入中年时患上慢性肾衰竭。面对着心爱的人、物的别离与消逝，史铁生没有抱怨，而是用行动做出改变。于是，他说出了“微笑着，去唱生活的歌谣”，并穷四年之功利用透析后的零碎时间写下《病隙碎笔》，又在《命若琴弦》中成功塑造了一位千弦弹断而希望不灭的盲人琴师。④可以说正是因为拥有从不抱怨、及时行动的品质，史铁生才成为了历史中铁一般的恒久感动。阐述分论点①拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。②当生命中最重要的事物54①拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。②当我们心心念念渴望追求的目标飘渺难得时，请不要抱怨，而应该用行动去上下求索。

③西晋左思，少时“貌寝，口讷”，天资愚笨，先后学习胡书、鼓琴却皆无所成，以至于父亲失望的对友人说：“思所破解，不及我少时。”面对这种想获得成就却求不得的现状，左思从未抱怨分毫，而是用行动做出改变。为写作一篇《三都赋》，“构思十年，门庭潘溷，皆著纸笔，遇得一句，即便梳之”。终于十年磨剑，霜刃绝代，三都赋出，洛阳纸贵。④试想，若当初左太冲整日汲汲于抱怨，毫不作为，又怎能求得一代佳名，成为西晋文学滩涂中最闪亮的明珠呢？阐述分论点①拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。②当我们心心念念渴望追55在形于外的仪式中激发诚于中的责任感。参加成人礼之前，或许很多同学对自己的定位仍然是“孩子”，并不能意识到自己肩上未来的担子。……

在形于外的仪式中树立诚于中的鸿鹄志。同学们一生中曾多次面对蜡烛许下愿望，而我相信，那些愿望一定都不如他们在成人礼上面对着巨型蜡烛许下的更加郑重、更加深入灵魂，因为这一次的愿望，叫做梦想。……在形于外的仪式中参省诚于中的感恩心。听着《感恩的心》的旋律，与父母互换书信、各诉衷肠，这一环节给了很多平时较少与父母交流、甚至羞于在父母面前表达情感的同学一个与父母对话、同时也与自己胸中的感恩之心对话的机会。……回扣材料在形于外的仪式中激发诚于中的责任感。参加成人礼之前，或56为自由搏斗，需要“壮士断腕”的勇气。被饲养的安逸生活充满着吸引力，如要摆脱，我们需要有当机立断、果决割舍的勇气……为自由而搏斗，需要“鲜克有终”的执着。当安逸的鱼缸和池塘无数次地召唤我们放弃自由、跳入其中时，我们需要有坚定不移的执着精神……为自由而搏斗，需要“与子同袍”的团结。海中之鱼懂的组成一个大集体，团结前行，对我们来说，在为自由而搏斗时，如果能有同道中人相互勉励扶持，这条路，一定可以走的更远更稳……阐述分论点+回扣材料为自由搏斗，需要“壮士断腕”的勇气。被饲养的安逸生活57举例背景加做法举例背景加做法58从第③句开始阐述论据，一般写作时通常将论据分为两部分：背景和做法。

在讲述背景时，可以讲诸如国家动荡、外敌入侵等大的社会背景，也可以讲诸如个人残疾、事业失败等小的个人背景（如例子中所写的史铁生的疾病和左思的愚笨），但是不管是社会背景还是个人背景，一般都要强调负面因素，这样更能突出后文主人公所作所为的难能可贵。

从第③句开始阐述论据，一般写作时通常将论据分为两部分：背景和59叙例的要求：1、要简练。不能像写记叙文那样过分铺陈，否则，会给人文体不分之感。一般而言，议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到，全盘照抄。更不能篡改材料。2、紧扣中心论点。有些事件从不同的角度分析可能会得出不同的结论，因此对事件的叙述要有侧重，紧扣论点。要学会正确裁剪，与论点关系不大的内容坚决舍弃。注意：

在讲述做法时，注意最好要突出分论点中间最核心的词。叙例的要求：60

①拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。②当生命中最重要的事物远离我时，抱怨除了证明我们是弱者外。没有任何作用，不妨行动起来，改变处境。③在最年少轻狂时双腿瘫痪，在生活刚刚进入顺境时失去母亲，在步入中年时患上慢性肾衰竭。面对着心爱的人、物的别离与消逝，史铁生没有抱怨，而是用行动做出改变。于是，他说出了“微笑着，去唱生活的歌谣”，并穷四年之功利用透析后的零碎时间写下《病隙碎笔》，又在《命若琴弦》中成功塑造了一位千弦弹断而希望不灭的盲人琴师。④可以说正是因为拥有从不抱怨、及时行动的品质，史铁生才成为了历史中铁一般的恒久感动。①拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。②当生命中最重要的事物61

①拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。②当我们心心念念渴望追求的目标飘渺难得时，请不要抱怨，而应该用行动去上下求索。③西晋左思，少时“貌寝，口讷”，天资愚笨，先后学习胡书、鼓琴却皆无所成，以至于父亲失望的对友人说：“思所破解，不及我少时。”面对这种想获得成就却求不得的现状，左思从未抱怨分毫，而是用行动做出改变。为写作一篇《三都赋》，“构思十年，门庭潘溷，皆著纸笔，遇得一句，即便梳之”。终于十年磨剑，霜刃绝代，三都赋出，洛阳纸贵。④试想，若当初左太冲整日汲汲于抱怨，毫不作为，又怎能求得一代佳名，成为西晋文学滩涂中最闪亮的明珠呢？①拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。②当我们心心念念渴望追62论据叙述完之后更重要的是分析事例：

就是将材料中蕴含的意义挖掘出来进而证明论点的过程。分析是观点和材料之间的桥梁，有了分析，二者才紧密地结合起来。许多同学在运用举例论证时不会分析，即便例子再典型，也不能充分论证论点，形成了“材料+结论”或“观点+论据”的格局，这种格局使观点和材料游离，论证无力。论据叙述完之后更重要的是分析事例：63因果假设对比析因果假设对比析64方法一：因果分析法

就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。一般思路：为什么→是因为。关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来，归因要正确。标志性词语：为什么……，是因为…（果推因）之所以……，是因为…（果推因）正因为……，所以……（因推果）方法一：因果分析法就是在列举事例的基础上，分析产生这一65

因果分析法的思考逻辑是“正是因为主人公有/没有坚持中心论点，所以才收获/导致了最后的好的/坏的结局”因果分析法的思考逻辑是“正是因为主人公有/66

拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。当生命中最重要的事物远离我时，抱怨除了证明我们是弱者外。没有任何作用，不妨行动起来，改变处境。在最年少轻狂时双腿瘫痪，在生活刚刚进入顺境时失去母亲，在步入中年时患上慢性肾衰竭。面对着心爱的人、物的别离与消逝，史铁生没有抱怨，而是用行动做出改变。于是，他说出了“微笑着，去唱生活的歌谣”，并穷四年之功利用透析后的零碎时间写下《病隙碎笔》，又在《命若琴弦》中成功塑造了一位千弦弹断而希望不灭的盲人琴师。可以说正是因为拥有从不抱怨、及时行动的品质，史铁生才成为了历史中铁一般的令人恒久感动的存在。拒绝抱怨，用行动改变“爱别离”。当生命中最重要的事物67【例】：三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。

街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。（高考优秀作文《自信，但不能盲目》）【例】：三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军68【例】嫉妒使人走向毁灭。庞涓孙膑师出同门。当初，两人同拜一师，同习兵法，共论天下，情同手足。按照常理，他们都会成为叱咤风云的将才。然而，遗憾的是，庞涓却无法容忍师弟比自己聪明，心生嫉妒。他把孙膑骗到魏国，在魏王面前进谗言，残忍地剜掉孙膑的膝盖骨，而自己最终在马陵之战中战败而亡。为什么同样才华卓群庞涓下场竟如此可悲?那是因为他心胸狭窄,容不下师弟强于自己；那是因为他利欲熏心，生怕师弟抢占自己权利地位；那是因为他急功近利难于辨别师弟减灶的计谋。嫉妒之心冲昏了他的头脑以至于他迷失人生航向，也迷失了自己，最终战场上一败涂地；人生身败名裂。可见，嫉妒使人走向毁灭！【例】嫉妒使人走向毁灭。庞涓孙膑师出同门。当初，两人同拜一69【例】磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。【例】磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下70【分析】这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。【分析】这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司71【修改】：有时候，磨难恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。【修改】：有时候，磨难恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳72练一练：请用因果分析法分析论据，把下面的议论文段落补充完整。

爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万世景仰。在那个金瓯残缺、朝廷苟安的南宋时代，辛弃疾一心要“看试手，补天裂”，收复失地，重整乾坤。纵然因归正人的身份而屡遭猜忌，依然书《美芹十论》放平戎之策；纵然看了吴钩、拍遍栏杆却无人明白登临之意，依然醉里挑灯、梦回吹角仍不倦怀想点兵沙场；纵然中年之后在稼轩中赋闲20年，风染白发，廉颇难饭，依然在重病辞世之时高呼“杀贼”，声彻云霄，响遏行云。----------------------------------------------------------------------。练一练：请用因果分析法分析论据，把下面的议论文段落补充完整。73爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万世景仰。在那个金瓯残缺、朝廷苟安的南宋时代，辛弃疾一心要“看试手，补天裂”，收复失地，重整乾坤。纵然因归正人的身份而屡遭猜忌，依然书《美芹十论》放平戎之策；纵然看了吴钩、拍遍栏杆却无人明白登临之意，依然醉里挑灯、梦回吹角仍不倦怀想点兵沙场；纵然中年之后在稼轩中赋闲20年，风染白发，廉颇难饭，依然在重病辞世之时高呼“杀贼”，声彻云霄，响遏行云。正是因为一生许国，才使得辛弃疾成为了“人中之杰，词中之龙”，他的拳拳爱国心也被磨成了利剑，悬在民族的上空，霜刃绝代，夜夜龙吟。爱国之心，成就了风华绝代的辛弃疾。爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万74方法二：假设说理法

用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们信服。进行假设性的分析，如果所举例子是正面的，那么就从反面来假设分析；如果所举例子是反面的，就从正面来进行假设。简言之，正例反说，反例正说。这是最简单易行的说理方法，每个人都可以掌握。方法二：假设说理法用假设性的语言，把事物之间的因果关75假设分析法其思考的逻辑是：假如没有/有中心论点，可能就不会有最后的好的/坏的结局。经典句型为“试想，若……又怎能……。”假设分析法其思考的逻辑是：假如没有/有中心论点，可能就不会有76【例2】十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。如果当时马云一看到困难，就轻易地说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。【正例反设】【例2】十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记77

例3：

拒绝抱怨，用行动改变“求不得”。当我们心心念念渴望追求的目标飘渺难得时，请不要抱怨，而应该用行动去上下求索。西晋左思，少时“貌寝，口讷”，天资愚笨，先后学习胡书、鼓琴却皆无所成，以至于父亲失望的对友人说：“思所破解，不及我少时。”面对这种想获得成就却求不得的现状，左思从未抱怨分毫，而是用行动做出改变。为写作一篇《三都赋》，“构思十年，门庭潘溷，皆著纸笔，遇得一句，即便梳之”。终于十年磨剑，霜刃绝代，三都赋出，洛阳纸贵。试想，若当初左太冲整日汲汲于抱怨，毫不作为，又怎能求得一代佳名，成为西晋文学滩涂中最闪亮的明珠呢？例3：78【例1】“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”达·芬奇老师的谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。由于达·芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。【分析】:这一语段陈述了达·芬奇的奋斗结果并且作了简单的原因分析，应该说有“叙”也有“议”。但说理是否可再深入一点，再透彻一些呢？【例1】“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个79改文：试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平地起，这也是达·芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。改文：试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一80【分析】：这一改文从事例反面的三个角度进行假设，采用排比句、反问句，语势极为强劲，具有不可辩驳的力量，令人信服地推出了“达·芬奇如果没有扎实的基础，就没有他后来的成功”的结论，使说理更加完全、充分。【分析】：这一改文从事例反面的三个角度进行假设，采用排比句、81【反例正设】【例3】自信，但不能盲目。（论点）三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。（论据）

假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有力地势防守，那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢？马谡自己又怎么可能身首异处呢？可见，人不能盲目自信。（分析）【反例正设】【例3】自信，但不能盲目。（论点）82

在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。赤壁之战后，他明知关羽与曹操有知遇之恩，曹操若经华容道，关羽必然放他过去，但他在关羽一番慷慨陈词，立下军令状之后，就“留这人情”，让他移兵拦守。结果，关羽果然让曹操逃之夭夭。假如当初诸葛亮“不留人情”，而是派其他可靠的将领去拦守华容道，那么，可能曹操会被擒拿；又假如从那次吸取教训，这一次秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯，下保证，不合适的就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反，诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训，而是在重蹈覆辙后，才“深恨自己之不明”，挥泪斩了马谡。可是这只能是明乎法而已了，对兴复汉室，还于旧都的大业的实现，都无可奈何了。可见，与其执法如山在后，还不如任人唯贤在前。在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。赤壁之战后，他明83人，应该珍惜生命。因为每个人的生命只有一次。生命，像璀璨的夜明珠那般宝贵。西汉史学家司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑，这种莫大的耻辱天底下有几人能承受？而司马迁承受下来了。假如司马迁选择了自杀，这世上还有被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚的中国第一部纪传体通史的《史记》吗？人生免不了挫折，免不了痛苦。坚强的人都不会放弃宝贵的生命。人，应该珍惜生命。因为每个人的生命只有84人，应该珍惜生命。因为每个人的生命只有一次。生命，像璀璨的夜明珠那般宝贵。西汉史学家司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑，这种莫大的耻辱天底下有几人能承受？而司马迁不仅承受下来了，还撰写了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚的中国第一部纪传体通史的《史记》。司马迁为什么选择了忍辱负重，因为他有理想，有信念，有追求。人生免不了挫折，免不了痛苦。请不要轻易放弃宝贵的生命。人，应该珍惜生命。因为每个人的生命85练一练：请用假设分析法分析论据，把下面的议论文段落补充完整。

爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万世景仰。在那个金瓯残缺、朝廷苟安的南宋时代，辛弃疾一心要“看试手，补天裂”，收复失地，重整乾坤。纵然因归正人的身份而屡遭猜忌，依然书《美芹十论》放平戎之策；纵然看了吴钩、拍遍栏杆却无人明白登临之意，依然醉里挑灯、梦回吹角仍不倦怀想点兵沙场；纵然中年之后在稼轩中赋闲20年，风染白发，廉颇难饭，依然在重病辞世之时高呼“杀贼”，声彻云霄，响遏行云。----------------------------------------------------------------------。练一练：请用假设分析法分析论据，把下面的议论文段落补充完整。86爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万世景仰。在那个金瓯残缺、朝廷苟安的南宋时代，辛弃疾一心要“看试手，补天裂”，收复失地，重整乾坤。纵然因归正人的身份而屡遭猜忌，依然书《美芹十论》放平戎之策；纵然看了吴钩、拍遍栏杆却无人明白登临之意，依然醉里挑灯、梦回吹角仍不倦怀想点兵沙场；纵然中年之后在稼轩中赋闲20年，风染白发，廉颇难饭，依然在重病辞世之时高呼“杀贼”，声彻云霄，响遏行云。试想，若不能一生许国，辛弃疾又怎能成为“人中之杰，词中之龙”，他的拳拳爱国心也被磨成了利剑，悬在民族上空，霜刃绝代，夜夜龙吟。爱国之心，成就了风华绝代的辛弃疾。爱国之心成就无双伟誉。为国无私付出的生命一定会受到万87方法三：对比分析法对比分析：这里所说的正反对比不仅仅是指一正一反两个例子，也指要从正反两个方面来对事例加以对照性分析。方法三：对比分析法对比分析：这里所说的正反对比不仅仅是指一88【例9】：（正反两例对比：刘备之子阿斗与唐太宗李世民）自古以来，一个朝代和一个国家的兴亡，首先在于为人君者自身素质的高低和行为的好坏。正所谓“上梁不正下梁歪”，如果一个国君无德无能，行为不正，他的臣子又能好到哪儿去呢？反之，一个国君德才兼备，则其国家之强盛就指日可待了。【例9】：（正反两例对比：刘备之子阿斗与唐太宗李世民）89大家都知道，刘备之子阿斗，不仅平庸无能，而且整天不务正业，一会儿吃喝玩乐，一会儿又斗蟋蟀去了，真是枉费了他父亲白帝城托孤的一片苦心，也枉费了孔明尽力辅佐的几番汗水。后来蜀灭，阿斗难道不应该负有主要责任吗？后人称之为“扶不上墙的烂泥”，此言得之。太宗李世民聪慧过人，一世英明，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，又得魏征等贤臣辅佐，如鱼得水，将国家治理得井井有条。正因为如此，才有后人盛赞的“贞观之治”。这一些都说明当神器之重者对于一个国家的兴亡起着重要作用。大家都知道，刘备之子阿斗，不仅平庸无能90懂得宽容，使你获得更纯净的友谊。俗话说：“量小失众友，度大集群朋。”懂得宽容，你便能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，那自然会“有朋自远方来”，相识满天下。若一个人不懂宽容为何物，常常嫉人之才，妒人之能，讽人之失，讥人之误。这样的人，往往是被人敬而远之，众叛亲离。懂得宽容，使你获得更纯净的友谊。俗话说：“量小失众友，度大集91

有底线的人生，才不会被污染。纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己失去那一颗纯洁的心。陶渊明不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，李太白坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。这都是名流千古的人，他们都有着内心的底线，都有一份坚持。而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了。荒淫无道的商纣王，残暴的秦始皇，还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？有底线的人生，才不会被污染。纵使平庸，纵使92言行一致，方得始终。只有说与做达到统一，才能贯穿一生，初心无悔。圣雄甘地在号召人们进行抵抗殖民者经济侵略的“土布运动”时，自己亦做出表率，坚持每天纺布半小时，并将这一习惯保持终生，受人敬仰。与之相反，那个曾经吟诵出“垄上扶犁儿，手种腹长饥”的诗人李绅，却在平步青云之后“渐次豪奢”，因酷爱鸡舌，一餐就要杀掉300只鸡，再无当年的悯农情怀，引人唏嘘。可见，言行一致者方能将人生画卷完美挥洒至最后一笔，言行不一者只能在最后留下难以抹掉的污秽墨点。言行一致，方得始终。只有说与做达到统一，才能贯穿一生，初心无93注意：

当整个文章采用正反对照式的时候，任意主体段落的内部就不能再使用对比式的论据了。因为正反对照式结构就意味着两个分论点必定是从正、反两个方面对中心论点进行分析，因为正面分论点只能举正例，反面分论点只能举反例。如果在此时的某段中用出一个正例加一个反例，就一定会有一个例子和本段的分论点所要探讨的方向相冲突。

另外，一段话中举三个论据时，建议不要正例和反例掺杂，最好全是正例，或者全是反例，构成排比句。此时要注意的是，论述一个素材的笔墨一定要少，最好一句话到位。注意：94练一练：论点：勤能补拙就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章，26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。--------------------------------------------------------------------------。由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。练一练：就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别95

就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”!

不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他“化笨为敏”；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，最后“泯然众人矣”!

由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。

96总结：议论文例证段落的常规写法：1、观点句：（1）、位置：主体段的段首；（2）、句式：简洁的陈述句；（3）、数量：一句；（4）、句末标点：句号。2、阐释句：紧跟观点句，阐释分论点或者回扣材料，力求清晰简洁易懂。3、材料句：举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。要求不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。4、分析句：紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析。5、结论句：总结，回应段首观点句。总结：议论文例证段落的常规写法：97谨记

文无定法。本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法，同学们以后写作还要多思考，多积累，多动笔，方能下笔有神。谨记981962年，出生于江苏省一个普通的农村家庭里，父亲是一名木匠，母亲是当地生产队的妇女队长。俞敏洪还有一个姐姐，是一名赤脚医生。1976年，俞敏洪初中毕业，毕业后并没有上高中，而是回农村去了。因为当时政策是贫下中农的子女一家只能有一个人上高中。俞敏洪的姐姐是高中毕业。1978年，初中毕业于江阴市夏港中学，同年，参加高考落榜，英语成绩为33分。1979年，第二次参加高考再次落榜，英语55分，之后俞敏洪上高考补习班，夙兴夜寐，刻苦学习。1980年，第三次参加高考，终于考入北京大学西语系，这次高考的英语成绩是93分。1985年，正式于北京大学毕业，之后留校任教。1991年，俞敏洪从北大辞职萌发了自立门户的念头。1993年，俞敏洪正式创办北京新东方学校，他背过整本朗文词典，每天备课21小时，将词汇量提高到了8万，成为中国第一人。1995年，新东方的学生已经发展到了一万五千人，同为北大教师的徐小平和北大同学王强回国加盟新东方，三人号称新东方的三驾马车。2003年，新东方学校注册成立了新东方教育集团，俞敏洪身兼董事长和总裁职务。2006年9月7日，新东方在美国纽约股票交易所正式挂牌上市。

1962年，出生于江苏省一个普通的农村家庭里，父亲是一名木匠99奋斗方能创造辉煌。--------------------------------------------------------------------------------------。奋斗方能创造辉煌。---------------------100奋斗方能创造辉煌。路遥说，唯有初恋般的热情和宗教般的意志，方能成就一种事业。天资平庸，一生受挫，从江苏农村走来的俞敏洪本注定平凡，然而，奋斗的精神让他终不与凡沙为类。于是经历三次高考，他终提名北大；背过整本朗文词典，终成中国第一人；辞职创办新东方，他终缔造培训帝国。与之相对，那个“通悟受之天也”的奇才方仲永，却因为不懂得努力奋斗而挥霍了天赋，终落得个“泯然众人矣”的下场，惹人喟叹。可见，奋斗是成功者的通行证，安逸是失败者的墓志铭。只有呼啸而过的疾风，方能吹开阻碍的迷雾，斑斓出一夜辉煌的星光。奋斗方能创造辉煌。路遥说，唯有初恋般的热情和宗教般的意志，方101奋斗方能彰显生命的伟力。路遥说，唯有初恋般的热情和宗教般的意志，方能成就一种事业。出身农村、高考之路数度坎坷、求学之时常被嘲笑的俞敏洪，却凭着坚忍不拔的奋斗，缔造了中国教育培训行业的航母；其貌不扬、背景平凡的马云，在互联网的江湖中起伏跌宕、不忘初心、执着奋斗，终在纳斯达克的狂欢中书写白手起家的传奇；有着一张“胡子拉渣的脸”的万科掌门人王石，一次又一次挑战体能的极限，拥抱蓝天、登顶珠峰，在万科连续增长的业绩和王石潇洒快意的人生背后，实则是为梦想奋斗的不倦奋斗。正是因为奋斗，才有了他们今日之传奇，纵览江湖风云人物，成由勤勉败因倦怠。奋斗方能彰显生命的伟力。路遥说，唯有初恋般的热情和宗教般的意102以“永不放弃”为话题提炼一个观点，然后概括分析事例

1982年，力克·胡哲（NickVujicic）在澳大利亚墨尔本出生时，是个没有健全四肢的“怪胎”，他的母亲甚至不敢把他抱回家。在成长过程中遇到了太多的磨难，但他曾说：“无论是做什么事，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”如今，力克拥有了比普通人更成功的生活——两个大学学位，创立了自己的企业，并于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。他走遍了35个国家，与上百万人分享自己的故事，力克胡哲这个名字从此也响彻全世界。力克胡哲以“永不放弃”为话题提炼一个观点，1982年，力103

在困难面前永不放弃，就可以看见成功的曙光。任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。出生时就是个没有健全四肢的力克胡哲曾说：“无论是做任何事情，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”在没有健全四肢的困境面前，他永不放弃拥有了两个大学学位，创立了自己的企业，获得“杰出澳洲青年奖”，力克胡哲这个名字从此也响彻全世界。

正是因为力克胡哲的永不放弃，他才能享受到成功的喜悦。相反，如果他向命运低头，他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是暗淡。的确，在人生路上，当我们遇到困难时，永不放弃，成功或许就在这之后。高考语文议论文写作之学习选择和使用论据技巧课件104议论文写作之

学习选择和使用论据议论文写作之

学习选择和使用论据105

论据是用来证明论点的材料。什么是论据？回顾论据是用来证明论点的材料。什么是论据？回顾1061.事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。2.道理论据包括名言警句、科学道理以及成语俗语。论据类型有哪些？回顾1.事实论据论据类型有哪些？回顾107

论据的类型有哪些呢？回顾思考论据的类型有哪些呢？回顾思考108

1.引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。（道理论据）

2.列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。（事实论据）

3.列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人事例。（事实论据）1.引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆1094.引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。（道理论据）

5.列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。（事实论据）4.引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。110一、论据的选择

（论据选择的要求）一、论据的选择

（论据选择的要求）111

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使得她为祖国赢得了荣誉。

2、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。

不能用。原因：材料都体现了论证对象的“勤”，但都没有体现他们的“拙”。思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？112

3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界113

4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。

思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？

能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持114

荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

思考：论述“不要轻视小事”可以用如下材料吗？为什么？不能。这个引言材料只能证明“要重视积累”，不能证明“不要轻视小事”。荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，115

上述的部份论据之所以不能选用的原因：

论据选择没有围绕中心论点（论据不能证明论点）选择论据的要求之一：

-----选择的论据必须能证明论点上述的部份论据之所以不能选用的原因116

“论据要能证明论点”，因为论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。方法点拔

我们写议论文，选择论据首先要能证明自己的论点。“论据要能证明论点”，因为论据是论证论点的根据，是为117

这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗?

1、记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧；2、桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又哑，后来写了《假如给我三天光明》；3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎于乌江。1、不是鲁迅说的，是意大义文学家但丁的长诗《神曲》中的句子。2、桑地亚哥不是作家。3、自刎于乌江是项羽，不是屈原。这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗118上述同学的作文中使用的论据都是不可以的，原因是他们的论据“张冠李戴，失去真实性”。

这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不真实。选择论据的要求之二：

-----选择的论据必须真实选择论据的要求之二：-----选择的论据必须真实119

论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而论据会动摇论点。一般来说，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例……都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有错。方法点拔论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证120

思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？

挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说121上述论据不能证明“挫折铸就成功”，原因是这个论据“不典型”。

这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据不典型。选择论据的要求之三：

-----选择的论据必须典型选择论据的要求之三：-----选择的论据必须典型122

论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。

千万注意：

慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例，也慎用明星事例。方法点拔论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，123

思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？

满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权；孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引124

勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛的作文高手。他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。

韩寒《三重门》里有这样的句子

思考：下面的句子能吸引你吗？为什么？勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的125上述论据之所以不吸引我们，原因是这些论据“不新颖”。

这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据不新颖。只有新颖的论据才能吸引人。选择论据的要求之四：

-----选择的论据必须新颖选择论据的要求之四：-----选择的论据必须新颖126

论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西，也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据，让人味同嚼蜡。所以选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。方法点拔论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人127注意：

新颖包括两层意思：一是素材人物本身新颖，如在写“追寻诗意的栖居”这一主题时，不用陶渊明而用“竹林七贤”之一的嵇康；

二是从熟知的素材中挖掘出新的内容。如写出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的悯农诗人李绅在当上副宰相后逐渐奢侈腐化，酷爱吃鸡舍，一餐要杀掉三百只鸡的故事，可以作为反例来论证“人应该言行一致”的论点。注意：128选择论据的要求

1.论据要能证明论点。2.论据要真实。3.论据要典型。4.论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。小结：选择论据的要求1.论据要能证明论点。小结：129选择论据的原则

1.切合题旨，有针对性2.真实典型，有代表性3.角度变化，有多样性4.新颖独特，有时代性小结：选择论据的原则1.切合题旨，有针对性小结：130二、素材的积累二、素材的积累1311、名（1）主人公的名、字、号、官职名称等。如对于李白，除了知道他姓李名白之后，还应掌握他字“太白”，号“青莲居士”，被贺知章称为“谪仙人”，又被后世称为“诗仙”，还曾在朝廷中担任“翰林供奉”一职等这些常识。这样在李白为论据的时候，可以用多种称谓来称呼他，从而凸显我们的熟悉程度。如：1、名1