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学校:深圳市第三高级中学教师:杨晓新(Amy)GrammarThePastParticipleastheAttributive过去分词做定语学校:深圳市第三高级中学GrammarThePastPa1Ihadalong-distancejourney.IvisitedAustralia.Describethejourneybyshowingpictures.Ihadalong-distancejourney.2Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.Sydneyisabeautifulcityloc3Iatemealscookedbyexperts.Iatemealscookedbyexperts.4ThehotelprovidedmewithfriedfishandPurifiedwater(纯净水).Thehotelprovidedmewithfri5Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.IsawanescapedKangaroo.TrainedcamelscarriedIsawa6①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.Stepone②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
water.③
Iatemealscookedbyexperts.1)单个过去分词作定语时,放在所修饰的名词______;2)过去分词短语作定语时,放在所修饰的名词_____,Thinkingtime红体字是动词的___________形式,这些词做______成分来修饰名词。④
Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
water.①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.②Thehotelprovidedmewith
friedfishand
purified
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Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.①Trainedcamelscarriedfooda7①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.Stepone②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
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Iatemealscookedbyexperts.1)单个过去分词作定语时,放在所修饰的名词______;2)过去分词短语作定语时,放在所修饰的名词_____,Thinkingtime红体字是动词的___________形式,这些词做______成分来修饰名词。④
Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
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Iatemealscooked
byexperts.④
Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.过去分词定语之前之后①Trainedcamelscarriedfooda8②Iatemealscookedbyexperts.Observe③Camelswhichweretrainedcarriedfoodandothersupplies2)过去分词作定语时,在意思上相当于一个定语从句。Steptwo④Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies①Iatemealswhichwerecookedbyexperts.②Iatemealscookedbyexperts91.Iatemeals
cookedbyexperts.
=Iatemealswhichwerecookedbyexperts.StepThree意义:及物动词的过去分词做定语表示“被动”的意义,可改成带被动语态的定语从句2.fallen
leaves=Leaveswhicharefallen.3.fallen
leaves=Leaveswhichhavefallen意义:不及物动词的过去分词做定语表示“完成”的意义,可改成带完成时态的定语从句2)过去分词做定语表示被动或完成(F)(T)1.Iatemealscookedbyexpert10Conclusiona.单个过去分词作定语时,放在所修饰的名词前;b.过去分词短语作定语时,放在所修饰的名词之后。3)过去分词做定语表示被动或完成。2)过去分词作定语时,在意思上相当于一个定语从句。Conclusiona.单个过去分词作定语时,放在所修饰的11ExerciseMostoftheartists
_________(invite)tothepartywerefromSouthAfrica.(MET90)2)Thefirsttextbooks
(write)forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.(NMET94)invitedwritteninvitesb.toapartywritebooksExerciseMostoftheartists__12
我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼是教学楼。新建的体育馆看起来很漂亮。穿红颜色衣服的人是我们的英语老师。她是一名受我们尊重的老师。学生画的画看起来很吸引人。每天,我们都享受老师上的课。我们学习都很努力,因为我们意识到时间一去不复返。CanthispassagebetranslatedbyusingPastparticiple?Writing我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼13OurschoolisanoldschoollocatedinShenzhen.Thebuildingsurroundedbytreesistheteachingbuilding.Thenewly-builtstadiumlooksbeautiful.ThepersondressedinredisourEnglishteacher.我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼是教学楼。新建的体育馆看起来很漂亮。穿红颜色衣服的人是我们的英语老师。她是一名受我们尊重的老师。Sheisateacherrespectedbyallofus.Ourschoolisanoldschoollo14Weallstudyhard,becausewerealizethatlosttimeisneverfoundagain.Everyday,weenjoythelessonsgivenbyteachers.学生画的画看起来很吸引人。Thepicturepaintedbystudentslooksattractive.每天,我们都享受老师上的课。我们学习都很努力,因为我们意识到时间一去不复返。Weallstudyhard,becausewe15OurschoolisanoldschoollocatedinShenzhen.Thebuildingsurroundedbytreesistheteachingbuilding.Thenewly-buildstadiumlooksbeautiful.ThepersondressedinredisourEnglishteacher.Sheisateacherrespectedbyallofus.Thepicturepainedbystudents
looksattractive.Everyday,weenjoythelessongivenbyteachers.Weallstudyhard,becausewerealizethatlosttimeisneverfoundagain.ExampleOurschoolisanoldscho16ThankYouByebyeThankYouByebye17学校:深圳市第三高级中学教师:杨晓新(Amy)GrammarThePastParticipleastheAttributive过去分词做定语学校:深圳市第三高级中学GrammarThePastPa18Ihadalong-distancejourney.IvisitedAustralia.Describethejourneybyshowingpictures.Ihadalong-distancejourney.19Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.Sydneyisabeautifulcityloc20Iatemealscookedbyexperts.Iatemealscookedbyexperts.21ThehotelprovidedmewithfriedfishandPurifiedwater(纯净水).Thehotelprovidedmewithfri22Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.IsawanescapedKangaroo.TrainedcamelscarriedIsawa23①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.Stepone②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
water.③
Iatemealscookedbyexperts.1)单个过去分词作定语时,放在所修饰的名词______;2)过去分词短语作定语时,放在所修饰的名词_____,Thinkingtime红体字是动词的___________形式,这些词做______成分来修饰名词。④
Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
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Iatemealscooked
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Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.①Trainedcamelscarriedfooda24①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.Stepone②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
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Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.②Thehotelprovidedmewithfriedfishandpurified
water.①Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies.②Thehotelprovidedmewith
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purified
water.③
Iatemealscooked
byexperts.④
Sydneyisabeautifulcitylocatedin(位于)Australia.过去分词定语之前之后①Trainedcamelscarriedfooda25②Iatemealscookedbyexperts.Observe③Camelswhichweretrainedcarriedfoodandothersupplies2)过去分词作定语时,在意思上相当于一个定语从句。Steptwo④Trainedcamelscarriedfoodandothersupplies①Iatemealswhichwerecookedbyexperts.②Iatemealscookedbyexperts261.Iatemeals
cookedbyexperts.
=Iatemealswhichwerecookedbyexperts.StepThree意义:及物动词的过去分词做定语表示“被动”的意义,可改成带被动语态的定语从句2.fallen
leaves=Leaveswhicharefallen.3.fallen
leaves=Leaveswhichhavefallen意义:不及物动词的过去分词做定语表示“完成”的意义,可改成带完成时态的定语从句2)过去分词做定语表示被动或完成(F)(T)1.Iatemealscookedbyexpert27Conclusiona.单个过去分词作定语时,放在所修饰的名词前;b.过去分词短语作定语时,放在所修饰的名词之后。3)过去分词做定语表示被动或完成。2)过去分词作定语时,在意思上相当于一个定语从句。Conclusiona.单个过去分词作定语时,放在所修饰的28ExerciseMostoftheartists
_________(invite)tothepartywerefromSouthAfrica.(MET90)2)Thefirsttextbooks
(write)forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.(NMET94)invitedwritteninvitesb.toapartywritebooksExerciseMostoftheartists__29
我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼是教学楼。新建的体育馆看起来很漂亮。穿红颜色衣服的人是我们的英语老师。她是一名受我们尊重的老师。学生画的画看起来很吸引人。每天,我们都享受老师上的课。我们学习都很努力,因为我们意识到时间一去不复返。CanthispassagebetranslatedbyusingPastparticiple?Writing我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼30OurschoolisanoldschoollocatedinShenzhen.Thebuildingsurroundedbytreesistheteachingbuilding.Thenewly-builtstadiumlooksbeautiful.ThepersondressedinredisourEnglishteacher.我们的学校是一所位于深圳的老学校。被大树环绕的楼是教学楼。新建的体育馆看起来很漂亮。穿红颜色衣服的
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