描写外貌的10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写外貌的10篇描写外貌的作文10篇在平日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的描写外貌的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写外貌的作文篇1

猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，大多数部位披毛，少数为无毛猫。

猫行动灵巧，善腾跃。吃鱼，鼠，兔，鸟等。猫之所以爱好吃鱼和老鼠，是由于猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫不仅仅是由于喜欢吃鱼和老鼠，而是由于自己的需要才吃。

描写外貌的作文篇2

我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上黝黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平日特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。

一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之相比的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？虽然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，平常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不错，他现在正在刻苦学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。

唉！不能再给你们介绍了，再介绍下去，他该“火山爆发〞了。

描写外貌的作文篇3

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆，描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地良善，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。〞听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加钦佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每日坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了，还屡屡受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着活力与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们钦佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，假如同学遇到不明白的问题，她还会耐心地指导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要四处为他人着想。〞这可能是老师常说的吧！

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠〞？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是忧伤，也很懊悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里翱游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美好的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后生奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前开启了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

宏伟的老师，我们钦佩您。

附：怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

1、外貌描写要“准〞。准就是确切地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

（1）人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

如：舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往对比壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

（2）当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿纯净。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理明了；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要细心观测，并用确切的语言加以描述，人物的形象才能确切的描写出来，作文素材大全《描写老师外貌的作文》。

例1：我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有大量褐色的雀斑。由于读书写字的姿态不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不美丽，我可从来没为我的容貌烦扰过。

分析：特征：雀斑+近视镜。

例2：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满聪慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我往往望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？〞他总是笑着回复：“爸爸是属马的，大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。〞这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

分析：特征：大鼻孔。

2、外貌描写要“精〞。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象准确显明。

世上没有外貌完全一致的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更准确显明。

有时候，我们根据手头素材的实际状况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开大量道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵敏。这样写了往往会使勤劳而精明的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌，加以准确地描写，往往能写出新意来。

例1：老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。

分析：外貌特征：干瘦；身份职业：穷困的老渔翁。

例2：小明娟左手紧握铅笔，右手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛凝视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩，明显是在呼喊：“我要读书！〞

分析：外貌特征：渴望的眼神；内心情感：我要读书。

3、外貌描写要“深〞。“深〞就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。

我们描写人物外貌，要着重选择最能表达人物思想品质，精神风貌，特性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。

外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的特性特征，写出鲜活的人物形象来。

描写外貌的作文篇4

为一个陌生人写传!我无从下手，只得认真地观测他了，一点点地、细心地观测。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分表达着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。

他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有推测了。

他总是讲他的父亲，一位朴实，却又粗暴的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他往往给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他文质彬彬的外表产生了猛烈的比较。

他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。

看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个陌生人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。

描写外貌的作文篇5

我叫吕正，今年8岁，是高新一小二年级九班的学生。我以前不会前弯花，和后弯花可是现在会了。以前一分钟能跳86个竞速跳，现在我一分钟最少能跳124个，最多能跳150个。以前我不敢跳大绳，现在我干。

我体重是50公斤，身高是1。54米，我最喜欢玩儿“洛克王国、赛尔号1和2、卡布西游、西部大道、摩尔庄园、奥比岛〞。我最喜欢看的动画片是“超兽武装、洛克王国大电影1和2、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、喜羊羊与灰太狼开心日记、喜羊羊与灰太狼开心闯龙年、喜羊羊与灰太狼开心闯蛇年、喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼1和2、喜羊羊与灰太狼虎虎生威〞。我最喜欢看的书是《洛克王国神物传闻》。

时间的年轮在我的记忆中飞速的旋转，又是一个晴朗的日子，但是苦闷的我又伫立在阳台上瞭望远方。经过这段时间的努力，我又有了进步，但还是不能如我所愿。烦躁杂乱的思绪使我很担心。我迷茫地望着远方，一份耕耘一份收获，是真的吗?我怀疑着，用力的嗅着清爽的空气操纵着自己的情绪。一股幽香沁人心脾，我向四周望去——又是那盆太阳花，此时的它枝干变粗了，嫩嫩的，依旧夹杂错乱地拥抱在一起。一朵孤傲的花苞悄悄立在枝干上，我细心端详着它，花苞很小，有几片微微闭合着的淡黄的小花瓣，它，很微小，但，并不渺小。

我的眼眶又潮湿了，这次不是忧伤悲伤的哭泣，而是慨叹生命力有时竟有如此的旺盛，一盆小小的太阳花，尽管摆在如此不起眼的位置，尽管没有人照料它，欣赏它，但它依旧不断地积蓄着力量，等待有朝一日吐蕾，开花，散发幽香。它为什么要这样做呢?暴风烈日的袭击使它苦不堪言，它小小的身躯承载着太多的血泪。可能，不，一定，是由于它有作为太阳花的尊严，它必需不停的奋斗，生命的意义也在于此吧。

我猛然间明白，成功并不是一日两日的努力便可得到的，需要长期的坚忍和毅力。人生中可能事事不如意，但是人生的价值在于奋斗和拼搏的过程。即使结果是失败，我也无悔。

望着那盆太阳花，我更加崇敬了。我坚信等到它真正开出迷人、散发幽香的花朵时，我将微笑着走在十五岁的大路上。

描写外貌的作文篇6

我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高明。

爷爷，一路走好！

描写外貌的作文篇7

我们家对面的.邻居家养了大量只猫，而我最喜欢的就是那只波斯猫了。

你看，它乳白的头、乳白的身子多么美丽呀！可爱的嘴巴旁长着一对“白胡子〞，一双眼睛像两块蓝宝石一样，湛蓝湛蓝的，乳白的尾巴翘得高高的，还有一对强健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手〞。

最古怪的就是那长在脑袋上的耳朵了，虽

然那耳朵十分的小，可是不管多小的声音都逃不过他的“招风耳〞，你们知道为什么吗？由于他的耳朵可以360°旋转，从哪边传来的声音，它的耳朵就朝着哪边转，所以它的耳朵特别灵敏。那你们知道那对“白胡子〞是干什么的吗？好奇的话就请往下看！

那对胡须是在捉老鼠时用的，可以用它来量一下老鼠洞的宽度。钻老鼠洞时胡须能进去，猫就能进洞去捉老鼠啦，万一没有了胡须，猫可能捉不到老鼠，甚至会丧命

每当小猫咪捉到一只老鼠时，它不会一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。

啊！我真爱小猫咪。

描写外貌的作文篇8

我姑婆家的鸡窝里有一只大公鸡，它的鸡冠是红色的，全身上下都是黄色的，走起路来抬头挺胸神气极了，像一位大将军。

每天早上太阳公公刚起床，我们还在被窝里睡觉呢，它就喔喔喔地叫个不停，害得我们只能立刻起床。中午，它就在院子里面走来走去，用尖锐的爪子在地里刨虫子吃。到了晚上，它又回到鸡窝里站着睡觉去了。

妈妈说，大公鸡是英勇的象征，而且我的属相也是鸡，更应当喜欢大公鸡。

描写外貌的作文篇9

我的爸爸高高地身型，俊朗的脸孔上添着一副精致的近视眼镜，看上去一直温文尔雅的模样。他是一特性情稳重的人。讲话栩栩如生言之有理，从来不心浮气躁。别以为爸爸好脾气，他对待工作中认真细致认真，从来不马虎大意。对待属下既温和又严苛，大家都打心里里敬重他。

上年的暑期，我爸爸工作中的地区休闲度假。一天黄昏，爸爸带我还在外边吃涮羊肉，气温突然大雨倾盆，大暴雨滂沱大雨而下，还带入着弹弹球大的雹子。爸爸担忧企业会出难题，匆促忙忙吃了，带我回去赶。把我这始料未及的转变吓傻了，回来的道上，爸爸时常的宽慰我、鼓舞我。他将我送到寝室安装好后，就立刻冲向企业。

那晚，爸爸回家得很晚，大腿根部还受过伤。之后听大伙说了一些我干了她的状况：大型商场屋顶的大中型广告牌子被风大吹倒了，挂在