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唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,1第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第一单元第1课隋朝的统一与灭亡2南北朝南朝:宋——齐——梁——陈北朝:北魏西魏—北周东魏—北齐一、隋的统一南北朝南朝:宋——齐——梁——陈北朝:北魏西魏—北周东魏—北3北魏(386年-534年)开国君主:拓跋圭首都:洛阳
东魏(534年-550年)开国君主:元善见首都:邺
西魏(535年-557年)开国君主:元宝炬首都:长安
北齐(550年-557年)开国君主:高洋首都:邺
北周(557年-581年)开国君主:宇文觉首都:长安北魏(386年-534年)开国君主:拓跋圭首都:洛阳
东4隋北周1.隋朝的建立581年隋文帝杨坚定都长安隋北周1.隋朝的建立581年隋文帝杨坚定都长安5隋隋2.隋的统一589年,隋朝灭陈,统一南北。隋隋2.隋的统一589年,隋朝灭陈,统一南北。6统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一动脑筋:你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗?客观条件:①长期以来,由于北方民族的大融合,南北对峙的民族矛盾逐渐消失;②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为统一全国提供了物质条件;③长期的战乱,人民向往统一。④南朝陈政权本身的腐朽。主观条件:隋朝的强大统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一动脑筋:客观条件:71、隋朝的建立与统一
581年杨坚(隋文帝)长安时间:人物:都城:统一:589年,隋朝灭陈统一南北1、隋朝的建立与统一581年杨坚(隋文帝)长安时间:588北周陈
隋(581年)
陈隋统一(589年)隋朝的建立和统一北周陈隋(581年)陈隋统一隋朝的建立和统一9隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢?1.结束了长期分裂的局面;合作交流:2.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢?1.结束了长期分裂的10隋朝经济繁荣的表现:时间项目隋初(589年)隋盛世(606年)结论人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓嘉仓兴洛仓等250个人口激增垦田扩大粮仓丰实隋朝经济繁荣的表现:时间隋初隋盛世结论人口3000多万人4611初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件123.加强中央集权,提高行政效率1.国家统一,社会安定2.隋文帝励精图治,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度原因“开皇之治”(统一、繁荣、安定)
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》3.加强中央集权,提高行政效率1.国家统一,社会安定2.隋文13
1、发展经济,
2、编订户籍,
3、统一南北币制和度量衡制度;
4、加强中央集权,提高行政效率。
①隋文帝统治的二十多年间,经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长;②在长安、洛阳一带修建了许多大仓库;③隋朝疆域辽阔、国力强盛。原因表现2、隋朝经济的繁荣
1、发展经济,
2、编订户籍,
3、统一南北币制和度量14二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开凿长达四五千里的大运河吗?二、开通大运河隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开凿长达四五15探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?
是当时政治经济发展的需要。首先,隋朝的政治中心(长安)在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应(南朝时江南地区开发)。依靠陆路运输,运量小、速度慢、费用大,无法满足需要。而我国河流大多为东西走向,开通南北运河,利用水力运输,已是势在必行。其次,隋灭陈后,需要加强对江南的政治控制。
或许,隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一,但不是主要的。目的:为了巩固统治,加强南北交通探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?是当时政治经济16涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江(海河)浙江(钱塘江)广通渠扬州黄河沁水水洛洛阳洛阳西安西新开凿的大运河河段都城永济渠渠通济邗沟江南河在天然河道和旧运河基础上修建的大运河河段洛阳涿郡余杭渤海东海605年605年608年610年605年开始开凿各段运河的年代隋朝大运河路线——新开凿河段——在原有河道基础上修建的河段涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江(海河)浙江(钱塘江)17一个中心;二个端点;三大城市;四个河段;五大水系。大运河的“一、二、三、四、五”:一个中心;二个端点;大运河的“一、二、三、四、五”:18海河黄河淮河长江浙江,即钱塘江永济渠通济渠邗沟江南河涿郡(今北京)
洛阳余杭(今杭州)三点四段五河地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。海河黄河淮河长江浙江,即钱塘江永济渠通济渠邗沟江南河涿郡(今19材料分析(一):“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠”。“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”根据以上材料,分析开通大运河起到了什么作用?大运河的开通,大大促进了我国南北地区的交流)。大运河的开通是好事还是坏事呢?论从史出:材料分析(一):大运河的开通,大大促进了我国南北地20材料分析(二):“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”——胡曾《汴水》汴河通淮利最多,生人为害亦相和。
东南四十三州地,取尽膏脂是此河。——李敬芳问:1、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿?
2、根据材料,分析开通大运河造成了那些消极影响?胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。对大运河的开通持否定态度。为开凿大运河,当时过度役使了民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。材料分析(二):胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因21积极:促进南北交通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。消极:大运河的开凿,隋炀帝的巡游加重了人民的负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。如何评价大运河的开通?积极:促进南北交通,加强了南北地区消极:大运河的开凿,隋炀帝22
二、开通大运河(重点)1.开通:从
起,开通了一条纵贯南北的大运河2.目的:加强_________,巩固隋王朝对___________。3.概况:(1)三点:以_____中心。北达
,南至_____。(2)四段:永济渠、_______、邗沟、_______。(3)五河:海河、_____、淮河、_____和钱塘江。南北交通全国的统治洛阳余杭通济渠江南河黄河长江涿郡
605年
4.地位:全长两千多千米,是_________最长的运河。5.作用:加强了南北地区_________________的交流。古代世界政治、经济和文化二、开通大运河(重点)南北交通全国的统治232014年6月22日,第38届世界遗产大会审议并通过中国提交的“大运河”申遗申请。至此,“大运河”作为文化遗产正式列入世界遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。2014年6月22日,第38届世界遗产大会审议并通过24今日大运河今日大运河25初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件26初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件27
认真阅读下列两份简历,假如你是主考官,你会选谁做官呢?为什么?
李富贵的简历出身:高门权贵的子弟学识:文章一塌糊涂,平庸之极人品:欺善怕恶,为富不仁
张有才的简历出身:一贫如洗,草根阶层学识:出口成章,真才实学人品:为人正直,敢于直言三、开创科举取士制度认真阅读下列两份简历,假如你是主考官,你会选谁做官呢28假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?俺可是名门望族!猜一猜?只注重门第假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做29
科举制诞生前,政府采取什么样的方式和标准来选官?
秦朝以前,采用“世卿世禄”制度。例如,西周时,天子分封天下。管理天下由天子、诸侯、卿、士。依照血缘世袭。后来逐步引入军功爵制。例如,商鞅变法规定“按军功授爵”。
科举制诞生前,政府采取什么样的方式和标准来选官?30
到了汉朝,政府进一步重视提拔民间人才。当时采用的是察举制与征辟制。察举制度是由各级地方推荐德才兼备的人才。由州推举的称为秀才,由郡推举的称为孝廉。征辟制就是征召名望显赫的人士出来做官,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。到了汉朝,政府进一步重视提拔民间人才。当时采用的是察31
到了三国时期,魏文帝采用九品中正制选官。由特定官员(中正官),按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但是,魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才,还让世族得以把持朝廷取材。到了三国时期,魏文帝采用九品中正制选官。由特定官员(32为了消除这些弊端,谁改变了选官方式?他采取了什么方式来选官?分科考试思考:按考试成绩选拔人才,会给各种人带来什么变化?由此可知,科举制对中国及世界有何影响?高门权贵的子弟:寒门学子:地方政府:中央政府(朝廷):失去凭出身做官的机会失去选官的权力得到选官的权力和大批人才得到凭才学做官的机会作用:①对中国:加强了中央集权,改善了用人制度,使有才学的的能够由此参政,也推动了教育的发展。隋文帝为了消除这些弊端,谁改变了选官方式?他采取了什么方式来选官?33请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么?科举制请回答:科举制正式诞生的标志是什么?隋炀帝正式设置进士科。科:分科考试举:选拔请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么?科举制请回34阅读分析:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国过去的。”请思考:以上材料说明了什么?结论:对世界:表明中国科举制试世界上最早的考试制度,说明科举制对世界文明发展产生过一定的影响。阅读分析:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,35阶段小结科举制的诞生——隋朝1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时,正式设置进士科。我国科举制度正式诞生。3、意义:加强了中央集权,改善了
用人制度,推动了教育的发展,延续了
1300
多年,影响深远。阶段小结科举制的诞生——隋朝361、你认为科举制度是利大于弊还是弊大于利呢?2、直到今天,我们还在用考试这种形式选拔人才,你对这种选拔人才的方式有何看法?白岩松郑州大学演讲:如果没有存在很多很多毛病的高考,我们没有机会面对面对话,中国高考有万千毛病,但却是目前最公平的一种方式。浙江某重点中学励志之语:没有高考,你拼得过富二代、权二代吗?1、你认为科举制度是利大于弊还是弊大于利呢?2、直到今天,我371.隋末起义军在战斗檄文中,痛斥隋炀帝:“罄南山之竹罪无穷,决东海之波流恶难尽”,说明隋朝灭亡的主要原因是什么?2.隋炀帝的暴政体现在哪些方面?3.隋朝灭亡的直接原因是什么?四、隋朝灭亡1.隋末起义军在战斗檄文中,痛斥隋炀帝:“罄南山之竹罪无穷,38填一填:隋朝建于581年,亡于
年,仅存约
年。想一想:盛极一时的隋朝仅仅二世而亡,原因是……?由此,你得到什么启示?61838
隋炀帝好大喜功,纵情享乐,奢侈无度,频繁发动战争,滥用民力,最终引发了隋末农民起义。(隋炀帝的暴政)启示:①成由勤俭败由奢。②得民心者得天下,失民心者失天下。③得道多助失道寡助。填一填:想一想:61838隋炀帝好大喜功,纵情享乐,39一、毒杀亲父,逆子可恨炀帝十宗罪——《旧唐书·李密传》二、荒淫无道,罔顾人伦三、饮酒作乐,不理朝政四、奢侈铺张,豪居美宅五、苛捐杂税,搜刮民膏六、耽于巡游,劳役百姓七、大肆征战,劳民伤财八、忠言逆耳,冤杀贤良九、卖官鬻(yù)爵,奸佞(nìng)当道十、言而无信,立功无赏
“磬南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”(罄竹难书)意思是说,用尽南山的竹子作竹简,也写不完他的罪行;决开东海的水,也洗不尽他的罪恶。一、毒杀亲父,逆子可恨炀帝十宗罪——《旧唐书·李密传》二、荒40618年,隋炀帝被部下在江都杀死,隋朝灭亡。隋末农民起义:爆发地点:发展状况:斗争结果:山东席卷全国,形成了许多反隋队伍使隋朝面临瓦解618年,隋炀帝被部下在江都杀死,隋朝灭亡。隋末农民起义:爆41第1课隋朝的统一与灭亡1、隋的统一:开皇之治(隋文帝)2、隋炀帝:隋朝大运河3、开创科举制度4、二世而亡课堂小结概括隋朝的特征:繁荣而短暂第1课隋朝的统一与灭亡1、隋的统一:开皇之治(隋文帝)42历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝,这两个王朝的相似之处表现在哪些方面?统治时间短,都是二世而亡。都结束了我国长期分裂的局面,实现全国统一。都有举世闻名的伟大工程——秦:万里长城;隋:大运河。都制定了许多重要的制度,对后世影响深远——秦:确立了专制主义的中央集权制度;隋:确立了科举制。都是因为暴政,引起了农民起义,在农民起义的打击下灭亡的。所处的地位,都是承上启下。历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝,这两个王朝的相似43唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,44第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第一单元第1课隋朝的统一与灭亡45南北朝南朝:宋——齐——梁——陈北朝:北魏西魏—北周东魏—北齐一、隋的统一南北朝南朝:宋——齐——梁——陈北朝:北魏西魏—北周东魏—北46北魏(386年-534年)开国君主:拓跋圭首都:洛阳
东魏(534年-550年)开国君主:元善见首都:邺
西魏(535年-557年)开国君主:元宝炬首都:长安
北齐(550年-557年)开国君主:高洋首都:邺
北周(557年-581年)开国君主:宇文觉首都:长安北魏(386年-534年)开国君主:拓跋圭首都:洛阳
东47隋北周1.隋朝的建立581年隋文帝杨坚定都长安隋北周1.隋朝的建立581年隋文帝杨坚定都长安48隋隋2.隋的统一589年,隋朝灭陈,统一南北。隋隋2.隋的统一589年,隋朝灭陈,统一南北。49统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一动脑筋:你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗?客观条件:①长期以来,由于北方民族的大融合,南北对峙的民族矛盾逐渐消失;②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为统一全国提供了物质条件;③长期的战乱,人民向往统一。④南朝陈政权本身的腐朽。主观条件:隋朝的强大统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一动脑筋:客观条件:501、隋朝的建立与统一
581年杨坚(隋文帝)长安时间:人物:都城:统一:589年,隋朝灭陈统一南北1、隋朝的建立与统一581年杨坚(隋文帝)长安时间:5851北周陈
隋(581年)
陈隋统一(589年)隋朝的建立和统一北周陈隋(581年)陈隋统一隋朝的建立和统一52隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢?1.结束了长期分裂的局面;合作交流:2.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢?1.结束了长期分裂的53隋朝经济繁荣的表现:时间项目隋初(589年)隋盛世(606年)结论人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓嘉仓兴洛仓等250个人口激增垦田扩大粮仓丰实隋朝经济繁荣的表现:时间隋初隋盛世结论人口3000多万人4654初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件553.加强中央集权,提高行政效率1.国家统一,社会安定2.隋文帝励精图治,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度原因“开皇之治”(统一、繁荣、安定)
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》3.加强中央集权,提高行政效率1.国家统一,社会安定2.隋文56
1、发展经济,
2、编订户籍,
3、统一南北币制和度量衡制度;
4、加强中央集权,提高行政效率。
①隋文帝统治的二十多年间,经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长;②在长安、洛阳一带修建了许多大仓库;③隋朝疆域辽阔、国力强盛。原因表现2、隋朝经济的繁荣
1、发展经济,
2、编订户籍,
3、统一南北币制和度量57二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开凿长达四五千里的大运河吗?二、开通大运河隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开凿长达四五58探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?
是当时政治经济发展的需要。首先,隋朝的政治中心(长安)在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应(南朝时江南地区开发)。依靠陆路运输,运量小、速度慢、费用大,无法满足需要。而我国河流大多为东西走向,开通南北运河,利用水力运输,已是势在必行。其次,隋灭陈后,需要加强对江南的政治控制。
或许,隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一,但不是主要的。目的:为了巩固统治,加强南北交通探究:隋炀帝为什么要开凿大运河?是当时政治经济59涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江(海河)浙江(钱塘江)广通渠扬州黄河沁水水洛洛阳洛阳西安西新开凿的大运河河段都城永济渠渠通济邗沟江南河在天然河道和旧运河基础上修建的大运河河段洛阳涿郡余杭渤海东海605年605年608年610年605年开始开凿各段运河的年代隋朝大运河路线——新开凿河段——在原有河道基础上修建的河段涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江(海河)浙江(钱塘江)60一个中心;二个端点;三大城市;四个河段;五大水系。大运河的“一、二、三、四、五”:一个中心;二个端点;大运河的“一、二、三、四、五”:61海河黄河淮河长江浙江,即钱塘江永济渠通济渠邗沟江南河涿郡(今北京)
洛阳余杭(今杭州)三点四段五河地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。海河黄河淮河长江浙江,即钱塘江永济渠通济渠邗沟江南河涿郡(今62材料分析(一):“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠”。“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”根据以上材料,分析开通大运河起到了什么作用?大运河的开通,大大促进了我国南北地区的交流)。大运河的开通是好事还是坏事呢?论从史出:材料分析(一):大运河的开通,大大促进了我国南北地63材料分析(二):“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”——胡曾《汴水》汴河通淮利最多,生人为害亦相和。
东南四十三州地,取尽膏脂是此河。——李敬芳问:1、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿?
2、根据材料,分析开通大运河造成了那些消极影响?胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。对大运河的开通持否定态度。为开凿大运河,当时过度役使了民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。材料分析(二):胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因64积极:促进南北交通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。消极:大运河的开凿,隋炀帝的巡游加重了人民的负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡。如何评价大运河的开通?积极:促进南北交通,加强了南北地区消极:大运河的开凿,隋炀帝65
二、开通大运河(重点)1.开通:从
起,开通了一条纵贯南北的大运河2.目的:加强_________,巩固隋王朝对___________。3.概况:(1)三点:以_____中心。北达
,南至_____。(2)四段:永济渠、_______、邗沟、_______。(3)五河:海河、_____、淮河、_____和钱塘江。南北交通全国的统治洛阳余杭通济渠江南河黄河长江涿郡
605年
4.地位:全长两千多千米,是_________最长的运河。5.作用:加强了南北地区_________________的交流。古代世界政治、经济和文化二、开通大运河(重点)南北交通全国的统治662014年6月22日,第38届世界遗产大会审议并通过中国提交的“大运河”申遗申请。至此,“大运河”作为文化遗产正式列入世界遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。2014年6月22日,第38届世界遗产大会审议并通过67今日大运河今日大运河68初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件69初中历史人教版《七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡》课件70
认真阅读下列两份简历,假如你是主考官,你会选谁做官呢?为什么?
李富贵的简历出身:高门权贵的子弟学识:文章一塌糊涂,平庸之极人品:欺善怕恶,为富不仁
张有才的简历出身:一贫如洗,草根阶层学识:出口成章,真才实学人品:为人正直,敢于直言三、开创科举取士制度认真阅读下列两份简历,假如你是主考官,你会选谁做官呢71假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?俺可是名门望族!猜一猜?只注重门第假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做72
科举制诞生前,政府采取什么样的方式和标准来选官?
秦朝以前,采用“世卿世禄”制度。例如,西周时,天子分封天下。管理天下由天子、诸侯、卿、士。依照血缘世袭。后来逐步引入军功爵制。例如,商鞅变法规定“按军功授爵”。
科举制诞生前,政府采取什么样的方式和标准来选官?73
到了汉朝,政府进一步重视提拔民间人才。当时采用的是察举制与征辟制。察举制度是由各级地方推荐德才兼备的人才。由州推举的称为秀才,由郡推举的称为孝廉。征辟制就是征召名望显赫的人士出来做官,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。到了汉朝,政府进一步重视提拔民间人才。当时采用的是察74
到了三国时期,魏文帝采用九品中正制选官。由特定官员(中正官),按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但是,魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才,还让世族得以把持朝廷取材。到了三国时期,魏文帝采用九品中正制选官。由特定官员(75为了消除这些弊端,谁改变了选官方式?他采取了什么方式来选官?分科考试思考:按考试成绩选拔人才,会给各种人带来什么变化?由此可知,科举制对中国及世界有何影响?高门权贵的子弟:寒门学子:地方政府:中央政府(朝廷):失去凭出身做官的机会失去选官的权力得到选官的权力和大批人才得到凭才学做官的机会作用:①对中国:加强了中央集权,改善了用人制度,使有才学的的能够由此参政,也推动了教育的发展。隋文帝为了消除这些弊端,谁改变了选官方式?他采取了什么方式来选官?76请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么?科举制请回答:科举制正式诞生的标志是什么?隋炀帝正式设置进士科。科:分科考试举:选拔请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么?科举制请回77阅读分析:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国过去的。”请思考:以上材料说明了什么?结论:对世界:表明中国科举制试世界上最早的考试制度,说明科举制对世界文明发展产生过一定的影响。阅读分析:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,78阶段小结科举制的诞生——隋朝1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时,正式设置进士科。我国科举制度正式诞生。3、意义:加强了中央集权,改善了
用人制度,推动了教育的发展,延续了
1300
多年,影响深远。阶段小结科举制的诞生——隋
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