2022年高校教师资格证(高等教育心理学)考试题库点睛提升300题（精品）(辽宁省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、升学考试一般是典型的（）。

A.标准参照测验

B.形成性测验

C.总结性测验

D.常模参照测验【答案】DCH9U2E7L5F9L2L3HA1S3C5L6M8B7G5ZL2V2Z8S9M3C6N32、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体【答案】DCP3T7Y10C2Z6Q3U4HW5E1E8V9N3A9Q7ZK3I5G3X9Y9F2R103、（2017年真题）关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割【答案】DCW8P4F3S10D4V7N6HO7O5O10M2O2J10G8ZS3W2I9B4A6A5W84、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACV8T2D3A1P3T8N7HA8V1G8R8A9O7D5ZF5H10O10G7J6G8B15、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

D.注意的转移【答案】CCF9H9Z9E10M9M8V4HN9U6U4N4Q7B8N1ZH4P10T4X6H5A6R86、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观【答案】BCZ8S1U4U5R3L6Y2HS8Z8F4P4K3X6T7ZY9B10K1U8W3N2Q107、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气【答案】BCZ8H5W10O3B1I10C5HY1T9W1J2E7R3T3ZZ5A8X1I5C2Y2B48、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律【答案】BCE5H9T2N8S5C10N2HH5A10U6B3P5L7D4ZS2Y3N4C5P8C9D19、（2017年真题）下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是（）。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】CCY10H7K8I10I2E10Z10HU7B2Z10X6C5Q8C3ZN5O4F4U5X4Q9U610、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCL10D2K6Q2O10X8C4HZ10N9V4K9N6U3M6ZI6Z8D2Y1V5P8N311、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格【答案】BCV7P6G5U3H3H8R9HF8N3H4P1Z1E10U9ZP6E9J6J5A3Q2J212、（2021年真题）合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人，合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成，关于该基金的所得税缴纳，以下表述正确的包括（）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ【答案】ACF7H1I4M10W9P1S5HB2R1L9T6P5X9W4ZR10C4H3O6E1F7Y413、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则【答案】CCB5R10C1N5R2I2K2HG5B10P3L4B4P9P7ZU1F4E8U2T8K7Q814、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（）。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维【答案】BCL1D1S10R6H9R5J7HF9Y3O2A8F1V3N9ZJ6I9R8H10C9W9E1015、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值【答案】DCD6T1N8L7H7I2V7HL3K3R6E3G4J3V9ZM8A8C1O5X6L8P416、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级【答案】BCA8S6V4D7S2A3D6HR9Q4S1R4S5Y9G8ZY2R2I6F1A4H8N617、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（）。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维【答案】BCI6L9W8F2C8E3Z10HS3R4K6J9T3A4C5ZZ3Y4L2D9V9Q9Y818、（2017年真题）要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是（）。

A.投资者保护制度

B.合格投资者制度

C.投资者交易制度

D.投资限额制度【答案】BCN8H6F8H9P4I10T2HO2J8A6K9A5C4P7ZD3F3I3B2L7Q9G419、（2019年真题）股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCF8X7C2S1K7E9B3HA9M8P5M2Y10N10R2ZM3P4I4O3O6P10V820、（2017年真题）（）是整个尽职调查工作的核心。

A.业务尽职调查

B.财务尽职调查

C.法律尽职调查

D.风险尽职调查【答案】ACK6X6Z10P5O10R4V4HG7J6G4T6J6I5T7ZQ9R3C9R5B5R2D421、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳【答案】DCL4V10S6C4D6H4F9HI9E8R8E3M1M3H5ZE8K2P7I7G3G6X922、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能【答案】BCO5N9N3I7V4Z8T5HJ3O2J8M2G2V10W1ZI1E3E1B3M7K7X523、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习【答案】BCO6L5R7F4Y10O1Z4HT2W1V7O5N7X4Z4ZQ9L6M1B10V2S8S824、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易【答案】BCK8G5K5Z3Y5Y8U6HV8W3U3G1H4O1C10ZA1Q8V6L4Y2W4I725、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段【答案】DCK2K6H1T9H6G9T5HV5T5J5J3Q9B1U9ZB9T6Y7P7U2F2R926、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段【答案】ACS4L5Z5H8K1M10A2HE6Q2I2B5N2C2N3ZK1N5K8X10E1V1T1027、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】BCU7B7E4S3L8I7Z10HT5B3B7C5Y5B9L6ZA1U9C7A1G4C4V528、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维【答案】ACK5L4A4Y3F2J8A7HA2E5K10V7X3H3C5ZA10P4L7Q9A2D3H929、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔【答案】BCS9C6Q6G3C3J10Q1HX10H8K9N4R3V1S7ZS4D4M1B2R2A3Q930、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）。

A.斯金纳

B.波斯纳

C.巴甫洛夫

D.皮亚杰【答案】BCY2F2K5S2Z4K10B1HS2D6I1W4O8R2H2ZW2S6H3M7E3Y1N931、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法【答案】CCU5Z8H1K3I5P1U9HG4X6Q6R10L9Q5W2ZR7H1Y8P4F2H10E432、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突【答案】BCR5I1Z1A3G6W10P4HQ3A1X7O6B8M1E2ZM6B1E6C4C4L1B133、道德行为培养的关键是形成良好的（）。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景【答案】ACX9F2W3M9X7L7W2HM9F7Y4C3V1E9D2ZD7M7D8Y2G9L7S534、广义的文化指的是（）。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化【答案】BCM2G9F3Z7P6V6G2HZ5R7B8G3X8Y8A6ZY5N1A6I5E3W3O835、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】DCN7W6Y1Y1H1S4O7HV6K8K6W7Q10L8H4ZQ10N5U5N2C5I1H736、认知发展心理学流派的代表人物是（）。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】DCP6U9J5Q3R6O9U8HP9S5F10M5E6M1G2ZM1K3P7D8L8B1W337、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（）。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】BCU6E6Z9Q9P7L6X1HC7B8L7Z2U5A9Q4ZE10X7R10M6G6U4T1038、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段【答案】ACS7Z7U8M1T10O5K1HL7U6X8R2A2P10R4ZQ8H1J6N10H10F2Q739、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A.学习动机

B.学习方法

C.学习活动

D.学习心理【答案】ACQ4P6H1L2R8R6N9HF2Z4Q8G6U4X2Y7ZN10H8E8C10F10K10W540、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔【答案】BCL8S3X7B8F1L9G10HK1Q3N9O2G5S5D5ZE3M10K7G1N7H9M541、教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术【答案】CCU9E7X7K8T8B7Q2HM2H3Y2S8R8H10W9ZY3C5E8C9C7X7O442、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段【答案】ACK2A9Y5L1I9V2P3HA8B10B1O10E5U6J1ZI6F5M5D7G2L9H743、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（）。

A.正抑制

B.负抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制【答案】CCW6C3W2N3E8L7P5HR6E8S4F3F8S7V2ZL10D8N10Z9U9M5I1044、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。

A.按照规定监督基金管理人的投资运作

B.根据托管协议，保障基金保值增值

C.下达基金投资指令

D.基金份额的销售与备案【答案】ACN1H2P1B1T4L5Z2HD2I9R7F10X5Y3Z6ZZ8R4Y9B5Y6S2H345、（2018年真题）关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值

B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好

C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果

D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好【答案】CCU7N10K9Y8B4D5M5HW3D3B9U9V1D9W6ZD9Q5M3D10S3K1W1046、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值【答案】DCR10J10P4P10E3C2Q8HE4G5G8P10Y9H1K1ZX3J10Q9T7W9K7G947、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系【答案】CCG9N5J10N3Q10H9Q3HU10D7L6C9N8G8P5ZV5G3Y5J6K8J7G848、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（）。

A.道琼斯平均系列指数

B.标准普尔500指数

C.香港恒生指数

D.英国金融时报指数E【答案】BCE7C10Q4C10N3V6U7HX4P2Y1P10G10W1Q2ZH2Y10R3M9L3E6U749、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCI3N3G6Y3S1T3S8HN8M1I7C7N4X9T8ZJ1D1I4S4H10U2R1050、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义【答案】CCL4K7T10Y5H2H6M10HG7P2M8D10H2V2P1ZS5I1O8E6J1X10O1051、（2018年真题）关于有限合伙企业新合伙人入伙，以下表述错误的是（）。

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务，以其实缴出资额为限承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资，未按期足额缴纳出资，应当承担补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任，入伙协议另有约定的，从其约定【答案】ACZ9P2B7A6N2Q8I6HX7M6R6T6L3F7X4ZU6F5W6Z9N8Q7N852、（2019年真题）股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCL6T4I8K9U10E9C4HE8N1L5C2Z7C1P3ZD9O10X2I5P9V4R553、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交易方式。

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易【答案】BCD5V8K6U7E1V4Y7HS9U3I4L9X6N3A8ZV4Z2L1L9F7T7T454、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.广义教育【答案】ACP4H5J2G3C5I5T4HI2S10B10Z5R6N2P8ZI9D3B6G4T10F10N355、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段【答案】DCL9Z3Z6S9F9V7U7HJ9O3G9N7N6A4D7ZL7J3C6J6Z1T7W956、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（）。

A.强化

B.反馈

C.联结

D.迁移【答案】DCR10I10Z10R3C2T4B3HQ7B2N6E8V9Y10E7ZN7B10A7V10T2D5M757、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCT9L10A1X1R9M5V10HM3O1F5C4V3M8G4ZU3Z7N10B7U1H4Q1058、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量【答案】BCG4B5J8K3I6C9R7HW3C10Z1K7M10P4B8ZE4G7K1Y10D10Y3I859、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（）。

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象【答案】ACZ8B7Z7H5C5E6Y5HT10R2B5I7L5Q4D1ZU7W8P4G7V1A6N360、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手（每手10吨），次日以3400元/吨的价格买入平仓，如果单边手续费以10元/手计，那么该交易者（）。

A.亏损150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元【答案】CCV8O8J8I4V6S3M9HW6H10Y2C3D8E1V8ZR1H5M6Y4A8K6I761、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维【答案】ACK5R10A6Z9I7D6Y1HM10D5X5S9F3X6F7ZI10Q8N6K3J1S8V862、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%【答案】DCP4G5M10C5K10K8Z8HI9Y4F3D10E10Y4F7ZN1W9W3R9U6G1A663、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移【答案】DCR3W1D9J9T9Y7W3HL7W9W2G6S7U4D9ZJ2U8A5C6L6A3M364、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力【答案】BCI4X3N4E7A2E2K5HR5K3A7P7T5G4L9ZH7F9J3E7Z2Y2P765、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段【答案】BCM6G3P6X10X5O2W5HH9W5M9Y3D3M2W6ZY4G9R2Z6Q8V7Q366、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（）。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望【答案】DCZ6X1F6D8I6J7S2HZ7T6Y4K6D5Y9H3ZE9X3K6N7C1N7U467、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计【答案】BCK6W2X4R5F7B4Z3HF9K8X9H7V1L3U6ZG5S8F8Q5O4V1Y468、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）

A.增长稳定，业务简单，现金流平稳

B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动

C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳

D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】ACF6J10P8G7E5H5F8HS9G6C2V6K3C7B5ZA1N7A3Q4U2I7F269、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底【答案】CCI7Q4F7S5Y1Y9I3HO3M1U7R5A9N10I2ZV5E6X10E10K10L5J470、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.产生式

C.命题和命题网络

D.以上三者【答案】CCU3C9I8Y6O8P10O4HV5T5L3T4M2H2T9ZQ1D6I2V7F8G8G371、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通【答案】DCY6B6G10X2Z10T4Q5HU8J4W6N3Y3U4X6ZV6O3U8Y4F5Z3Q872、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（）。

A.天资、能力和心境

B.稳定性、内在性和可控性

C.个体的力量、环境和偶然因素

D.努力、任务难度和运气【答案】BCY5O7O7E5Q5N8A2HU9H6L7J10B3P5X8ZG2S10K10W10H6V9Y973、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（）。

A.外倾性

B.宜人性

C.责任心

D.开放性【答案】BCK10Y1R1T9Y1T3K7HD8E2Y8D7E2Y2V5ZO1F2P1K9M4H6C674、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度【答案】CCL4U1A9M6R7I9J2HI5Q6R10Q4H3F4Y10ZG8A2B7E9Q8X10M175、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性【答案】BCQ2S1N10N4R8O10Z9HO7S4S3U10J1O4W6ZW1K8Z5I7V3X5V476、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】BCN9P6N2B3A7S8Y4HA3T10T9C3H10O3U8ZT3I9D7M6T3P8K777、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用【答案】DCI10H10F10W1C4T4H8HT5V10R9N9Q2I1T10ZH4P5O5A9U3W10Y678、联结理论的核心概念是（）。

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化【答案】DCE7V2D4B10I6W6U7HG2M2M3Z10O7Q8N10ZQ10X10J1Y3E5J8C879、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法【答案】CCV2Q9P5W7V8B5E7HE6N5J1X8Z6A8F10ZF10V9C3F2O8P7L280、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】DCR6R6E2K2Q3R9F8HR3T4F2Z6Y6H4G4ZU7I4J1G6Z4I6I581、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（）。

A.遵循权威取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.惩罚服从取向阶段

D.相对功利取向阶段【答案】ACQ3C3Z6M1P6E5F1HY10Y6C7T4Q7N3G8ZL2X10E3J6J9U5Y882、学习的本质是主动地形成（）结构。

A.认知

B.人格

C.文化

D.学历【答案】ACD8S3L6X1Y1P4H7HF2O10Y9R5K4A4F6ZF8M4M1W8K4B8U383、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔【答案】CCE5W1Q7H7J3D8D7HI9T4B9K6Y4J1H1ZO1T9J7U2F6N4G884、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义【答案】CCJ4O8O4K10Z6Z6F9HC9L2M7A5C3O7V4ZY3A3S1X8D2O3O885、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律【答案】BCF3O4H1X7D3P7D10HF1X7I1F6C3L5S7ZT9L4X4E2D10Z4T386、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林【答案】CCS4L5F7A4M1B10X10HL9W7R10G7R10I4Q8ZU8C2X6J10S3L8C487、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序记忆

D.陈述性记忆【答案】ACF10O1J10G8T2C10J6HS9N7A7T9J8M8R1ZX5T9C1S5R4I7V688、（2017年真题）下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误的是（）。

A.确保自身符合合格投资者条件

B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担相应责任

C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷

D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】DCV10H9S4S5F5B2E4HE10G7W10P6K7I9L3ZF8F3P1M3B1C1R889、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫【答案】BCA8Y9K8V1X3Y1W9HC4X9D6X3L8K9O7ZJ2T7V3V3M1D2S690、提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔【答案】DCV4T6X5B3W8A9P7HH9H8E2H1C6F3D8ZV7A4T4P9K9U1Z391、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说【答案】BCR1W3T4S5R8C9C9HD4A1F3I8F3M1V4ZX7B2C1H8Q2V2E592、教育心理学研究的对象是（）。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育【答案】DCS10B2T7O1H1C2H4HY1S6N10H4X5N5V3ZR4B8F1B3I5N7C893、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.智力结构理论

D.条件反射理论【答案】CCK3W3D5Z9S7K9O1HN7C8Z5A8W3I9H7ZS7W6X3O9D5F3C994、某公司购入500吨棉花，价格为14120元/吨，为避免价格风险，该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易，棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后，该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出，同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为（）元。（其他费用忽略）

A.盈利10000

B.亏损12000

C.盈利12000

D.亏损10000【答案】DCN3V2T7Z10U5J9O10HU8V10D7J4U9Y10Z10ZF7U10W6B3B1Y7C595、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移【答案】CCY10I6O5S4S1X2O10HG2M3Q7L4R5X6L10ZH1R10H2V5M4Y4J896、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）。

A.负迁移

B.正迁移

C.纵向迁移

D.特殊迁移【答案】ACQ3X7C5U3P8S3W7HC10M4H9Z9I9G3W10ZZ9X9E4C8W1O9O497、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段【答案】CCX1V3V9V2L4B1B3HE3E7Q3R1V10J9F8ZM1Q5U9C5E10P1I298、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽【答案】BCA2V5A8T3T4A10H2HE3A4D3A1Z6V6R9ZL9L3A1N2K8W10C499、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（）。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望【答案】DCK3Z1W8G5D2R4B3HO6C3C1Z7E3B8P6ZI5M8U3S1A9P2E2100、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望【答案】DCM3B8F9A4V2Q4Y5HY5F3V1H4K3G4U7ZI6P6E8H3M2X4M8101、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术【答案】BCN7G1P2G7A1I4I8HT3O2C6U7P4R5Z3ZJ5Z7Z8M8R10Q7E7102、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。

A.社会助长

B.社会逍遥

C.旁观者效应

D.从众效应【答案】BCL4K9T1G5D5O1A5HN6B3C5Y5H6G9P7ZS10Q6W2G3Z10W10M4103、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段【答案】BCG1E1V10Z9B2X7W7HO6I2S9F10W5S2X4ZZ7V1V9R3B4Y4V6104、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（）。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

D.心理学【答案】BCQ9Z2H6O3Y8J1O5HX3J6E9O4P7V1T2ZX6D7O3B4U9S5Y5105、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。

A.领会

B.运用

C.评价

D.综合【答案】CCJ1I9T5Y9V5U2B5HI3V8D4O9U9P5H7ZW9Z2W4J6I2T1X9106、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为【答案】CCD10O8G4L9L2X3T7HW5I10R9H2Y10B6T8ZU1C8U4D5X3X6H10107、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制【答案】BCX9U2M7S6V1Y4I5HX8K9F6Y3A6S10N2ZU3R4M3G4H7N4M7108、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制【答案】CCE9V3P8N9A10O8G1HC10X7Z9F6N10X5T6ZX10C3J7Q10K7H6J1109、创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】DCS7B2U3R7X3E4G5HY10X5K6A10A3J10H8ZS2P3S10E10U4N3Q2110、罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验

B.自陈测验

C.能力测验

D.智力测验【答案】ACY5D10R6D3C8D9N5HK8T9D10N10Y1Q2O9ZZ1X3X10J8W6W7I6111、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍【答案】DCF7M7U7E9Q2T7X3HV5I6D9R2K1V6J2ZG1K4Q9C3L7D5W10112、心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律【答案】DCC3K2D5T9H7L3P2HH5A9S9W3P10M3V1ZC8U1O4J5E2Y1X3113、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】CCW3I4R3C3G4O3V8HH7H6T10G6W1M8M3ZW5C5K5Q6A6H2D5114、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段【答案】BCU10U10O7D8E3X4V9HB5U9P5R10F3N3F3ZZ4B10Y9G10J3F4T8115、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题【答案】ACS10V9M1F3N5V3J9HG7M2P2V7P1I4J2ZQ10M4O7O1C6U6G3116、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质【答案】DCX6V2U1R2N8D2T9HT2I9V3S6B3A4B7ZT6G10H9H7B7M1Y8117、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量【答案】BCE10M4C2X10U7P3R3HA7S2O9Q2W4T5F5ZQ5I10A5B1X4Z10Y3118、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.外部强化

D.自我强化【答案】DCJ6N5W3V4A9S10T3HT2T10Q1T5G8P6P1ZY3K2V5O5Q7I8J10119、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观【答案】CCE4X2V9V9G1J4U3HJ10Z7S9U5R8O7L4ZT6J7Z6Z7P2P2E8120、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底【答案】CCF9D9C7S1U10K6D4HP9Q10J4Y6H4G1D5ZU7D6S2I7E4R1Z9121、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍【答案】DCJ8J10U10X10J2R8D6HN8P3T1N2C9Z10O10ZP8E2E3C5Q7S2W6122、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（）。

A.从众

B.服从

C.感染

D.模仿【答案】CCO1J6A5T4Q10Z5N2HD1J7R7T3V10I4L10ZD7I8N1Q2R4V4H9123、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质【答案】ACW7Y9A2V5R5Q7N6HF8X3B2N8F7U10X10ZF3X1R8M7Q7O2V5124、精神分析学派的代表人物是（）。

A.冯特

B.韦特海默

C.弗洛伊德

D.罗杰斯【答案】CCB8L5Y2E4E2B1U6HK2A6U3T5Z3X1O8ZY1A4L10U2V9N4D5125、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观【答案】DCB7V3Z2U7F10W3H7HO1H5E9F9Z7I3H8ZB7W4Z3Y3U4P10I2126、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A.知识理解

B.原型操作

C.知识表征

D.学习迁移【答案】DCD1N6Q3E2D5H4Z3HS1Q3L4X6A6L1K3ZY6G10D7P10U7Y9Y6127、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACC5F2U9E8T7J1R4HL5G8B8K4O3H6G6ZF9W7Q9X6J5I1K1128、（2017年真题）关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割【答案】DCN2L5Y1B4W2O7Y3HU6F7E1F5H3P7Z10ZJ1I10E6F8W9S1C4129、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智【答案】CCA8Q5U6V7M9A5K9HF10O4V10O6D4K1R2ZK4V9T7O7D2U6F4130、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力【答案】CCJ10T1Y1V9K4O2V4HR5H2W4C1A1H1Y9ZX6N4Q4I8L8D6Z6131、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.混合型【答案】DCL1W7L3A5Q4J7E2HI10C7M3Q1S9R6I6ZU5I2H6R7U3L8A9132、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26％，鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元，并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8，假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（）

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约【答案】CCT1F5F8K3O9C8H9HU3O10S9Y5Q5U8Z5ZT10K7U9J10H10P7H2133、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆【答案】ACW10D10K4W4G3G10C1HH6N4U4L7Z1E4P1ZN7R1Y7P6D9P5R7134、（2019年真题）股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCF2M1Y4W10H9I3L9HZ9J3A5R8K9I8R2ZH6C3W8D1D4O1Z1135、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆【答案】BCH5Y10K6Q2U6P9C8HP5A1X4D4P6B5S10ZY8A4N10V1U4B9P3136、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCO5E5W8T8Y10L5M1HY1C7V8X3C6R10Y2ZG2P2A3C2E5C4A4137、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略【答案】ACI6W7Q10Q5Q9Z1H2HT5F4N4Q7F4G1M8ZQ2P4J7S10E6L10D9138、大学教师的激励方法有（）。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级【答案】CCM5R8V6P10P4J4W9HJ2G1V5Z6B10F5C8ZQ4Z9M4E3X5Q7Y1139、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳【答案】DCG10L6T3M4B8I2L9HP10F10W8A4E10X1G3ZF7J3N7P3M7Z9S2140、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段【答案】BCI4J5H7W7V10R7R7HN8G1C9H7S1M3S7ZX2L4W4Y2S3T9V1141、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛【答案】ACX10C10U4S10B2D7C9HA2F10J9M5E8J8L4ZV2V9A5T5S6D7R7142、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性【答案】DCB3W4U1G10O5J5J3HN4T1L3K10D2E1S3ZE4P7T6J1E6R3K1143、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯【答案】CCX2P6J4I10G7R7C3HI3I4F1P7X2W9C7ZI4C2X4H6E5J4E8144、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义【答案】BCU8V1Z5K7Y3I4B9HT9D3N7W10Y10K9Y4ZA1J1T4S1P6N9S8145、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识【答案】BCD10P8P10N3H10H2G6HC9D4J5L6R8J4T5ZZ8L2I2M7Y3P10T5146、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习【答案】DCM6G1I4Q3E6K2L8HZ5S2H2S8N7W10N9ZH6J8L8E3X1U10I9147、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观【答案】CCL4H8A7K10K3L3Y6HV9N7G7W6M10P5Q7ZK2N1L9Z7J8R3L10148、对于技术分析理解有误的是（）。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】CCI2B2E5L6Z2B5K2HD1Q6Z1D7E9Y1A1ZN8J3J9L7K8D6P4149、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移【答案】DCW6S3G5A7M2K2R1HE6G1B9I8U1N2L4ZX6A9X1X8R4G9V3150、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论【答案】CCC10P4A10M5U2T4S7HC10B4R7O3K5H7G7ZW6X7H5J8K5Y10M6151、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性【答案】DCY5V8H10Y9R6X3X10HB4P2C7F9A5Z9C1ZQ1K1L7S2W8I8Y6152、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A.正与负迁移

B.纵向与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移【答案】ACY1D10T1I2R2P7O7HQ10A3A2Q5P3B3Z3ZU3T2S6K8Q4O4G6153、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移【答案】ACV8X6O8B7R8C1K8HU3Y2G8W8E2J5J6ZA2Z2I7S3M6L3Y8154、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（）。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平【答案】ACC4L7P2I5X1B6Z9HY8A2T2I6T5F1X1ZV9B1V2N8T2D6Z4155、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛【答案】ACP5I7J6L5C10D8H5HK8X4U3E2B3H10K10ZA4F5I8W5M10M2K5156、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3【答案】CCJ9P6D4F8N2Y3H9HW9C5Y8K6A6C4S1ZV9R10B3D8L4X8G7157、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACA2V3O3C5G9U1T8HS10Q9C3J9Z8U3E9ZO7M3T10W6P10N7A10158、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型【答案】DCU2Y7K7I9G6M7E10HN5D1Z3O8Q10X7L6ZE9R6N9S1H10A2L4159、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。

A.上午8～9点

B.上午11～12点

C.下午3～4点

D.下午6～8点【答案】BCM4F2Z9C4F5X10L5HD5D1U9C4C5W6M8ZZ4U2B3B9Q2P2T3160、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔【答案】CCH2M10G3G7U9Q9G8HR6C5O8Q3X3E6M7ZL8T7K6G7A1D7A1161、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”【答案】ACN6O2M4E8G6Z6E10HG7R1G8J6Q4B2C3ZN3V1N9U4U1T4R2162、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计【答案】BCG3P9C5Q7V5N5V5HP10C8N6I5Q3X5A4ZV2K6W1G9W2H5L4163、个体进行活动的基本动力是（）。

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想象【答案】ACD7S3V7D4K10Z9O8HR5V8H5N1V8W5C7ZI10Q7L2M10U4L9A6164、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段【答案】DCP5I6S1Y10X9M5K4HR4P9U9G6S5N9S1ZQ6C2U5F3X7N8Z2165、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段【答案】BCE6G1B9N3G4D9J2HV10I1Q10F10R7P1L4ZN8A5T10B6S9G5V1166、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCU3T5F2P3O5R6O2HL3G1M2W9U4Q5V5ZD9K8N2F5V10I9N8167、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机【答案】ACY5Z4J8R5S6F5I10HH7B6Z6W8D2W6M4ZB5Q2N4T10G10Z8X4168、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（）点。（小数点后保留两位）

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00【答案】ACC1C7P1N3K8V7R4HU10W2P2O2F9B2P4ZF9U6S6X9F7U5O3169、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力【答案】BCI6Q8J2I3R8I4W2HV5W7K1E9F3E4Y5ZS10Z6V9M6L6M5F7170、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论【答案】CCP1T1B2W5Y6B9F3HP10E2L10O7A8J7T10ZA2A2H9N4L1A6Q10171、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下（）方式来实现业务流程的控制。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCN7V6U6V4I3K3E4HF7H7H10A2B10P8X6ZV6Q5W8W6R4H5A9172、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制【答案】CCJ9G4N3A1Z3W8X4HJ9T4S2Q5O5A5I9ZY4B1B6E7X5L3K3173、创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维【答案】ACQ3T6X7W8U1R7N9HN7S10D8I10V1V1C3ZO2H1V1C7Z1O6L9174、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义【答案】ACT2B7W5V7T2B2M5HK5J2K7P4P10G1V4ZI2Z8U3N8L6V6U8175、（2021年真题）关于股权投资基金的设立，以下表述正确的是（）

A.Ⅰ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ【答案】BCV9K7M9Z3L9D2I7HH1J10C6C9D2V9M6ZX6F9M7E5H6W7T6176、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化【答案】BCG2Z5G8S3J5X6U3HL3Z6N7L8Z10V5Y4ZS9X8N1W5T8G6W7177、学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。

A.记忆策略

B.资源管理策略

C.思维策略

D.学习方法【答案】BCX6T9Q3J9V3Z2W5HB3Q3J9Z10J6V5C8ZA2K5N4S7Q3B8I6178、某公司购入500吨棉花，价格为14120元/吨，为避免价格风险，该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易，棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后，该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出，同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为（）元。（其他费用忽略）

A.盈利10000

B.亏损12000

C.盈利12000

D.亏损10000【答案】DCU6L9G4V10R10T1W5HQ1W10Z2Q1V6E2L4ZB2F8N4J7X2R1V3179、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（）。

A.记忆术

B.联想

C.想象

D.系统化【答案】ACP2S10J10M1S3T4C8HN2E9Y9N7S6K4Y5ZR1Y1U4X10B1A4Z2180、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构【答案】BCB1A4C2Z9R8W5S2HX4D10M8F9O3K8C2ZF9V3F3S1X9T8P3181、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构【答案】BCP4G10U1U4D8F4G10HV2K3J8Y3I7E2L3ZA10A10F2G6C6R4R5182、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】BCM6H3W8I5I5D8M2HH8C5U4B2O10O5R1ZC5F7P10K3H6P2C5183、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制【答案】BCG4L1L7U10Y6L8G6HN7C10X9H8B1O9Q2ZT4V8L6D10S9S3E9184、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。

A.按照规定监督基金管理人的投资运作

B.根据托管协议，保障基金保值增值

C.下达基金投资指令

D.基金份额的销售与备案【答案】ACC6X4X7B10D3V7I1HE9T5M10Q8G6I7I4ZW9I8S7P2V4X10T3185、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性【答案】DCN9O3Q5J8Z4R9Z3HK1K4Z6D7P10E7Y6ZT5J10D1Z2G6T3Q6186、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习【答案】DCT8A10L8U3C5N9K2HI10E9T2J4D10Z10L10ZV9F4Y6Z4A3S7T2187、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。

A.社会助长

B.社会逍遥

C.旁观者效应

D.从众效应【答案】BCA4Y9N3T6C8A10L2HW10V6T6Q10Z5S3D6ZD7E10V4H2A4Y1U1188、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（）

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额【答案】CCK1O7M3I8H8J7S2HX4A1D8O6Q8K5T1ZV2P1D4S7E2M9T8189、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（）。

A.组块

B.组块化

C.替换

D.比较【答案】BCH1G4I3B7O9M7G1HE7D4L1P2V5J8Q5ZP6W6N4R6Z5E6Q3190、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾往

D.温和型【答案】DCS8E10B4A6R3G3H5HY2M1Y5X7K10F4E1ZU8J8H3Y10Q5F6X10191、道德行为培养的关键是形成良好的（）。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景【答案】ACZ4S7J9F9G8R5H2HL9J1F1N5N2U7C4ZI5D6P1A4T3B10A2192、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律【答案】DCN6M8K8B2B10Q1X4HM3D9H1W9E8T3K7ZP4T5A9O4R9T10E10193、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。

A.无任何差异

B.男优于女

C.女优于男

D.尚无定论【答案】ACM2K1B8R8Z7T4E1HP9P2K7F2C10J10H7ZD2U2P4V10Y1I1R3194、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述【答案】CCZ6K6X2C2X5V6O9HD4N10S1U10N3B9X6ZQ9G8U7F1L8S9K5195、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题【答案】ACD9B2E4E4O9U1J3HE4B2O2L2M7T1U3ZR4T5R2N10N10M2A10196、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（）。

A.抽象

B.变式

C.概括

D.比较【答案】BCH5H2Q8A4H2I6E10HP8C6U10C6H2B3Z4ZY2N6P1V2V8G10K6197、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆【答案】ACJ4G6E3K7L2C10S3HE1J6D2H6G4L1D3ZS7E2O5D9T1S9Y10198、6月10日，王某期货账户持有FU1512空头合约100手，每手50吨。合约当日出现跌停单边市，当日结算价为3100元/吨，王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码，交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为（）。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%【答案】BCX6K6I6M9I6E10F6HI7Y7A2L9F5C1T4ZE3I8X8H10P1B4B4199、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛【答案】ACQ3E6Z7S6K2K3B8HJ10U6Y3T10R8M3X5ZP6D1R5E3T5E4T10200、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维【答案】ACX5P9Z10O3P8L1U3HJ4W2W10E9E2V4S4ZC5W4G4K9N7G1W6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。

A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识

C.以学生智力和知识发展水平为基础

D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】ABCDCU7M6W10L1E4O3K5S9U3E6S3R2J10M6L4HB4S1J4B5T3K10O6C1Z1O6S10B5Z5W9H7ZW9Q5D7V8Y9X6H3X3D6A1X8A4B8L8P9202、促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

A.观摩与分析

B.掌握学习理论

C.教学决策训练

D.把握学生心理【答案】ACCE1H10K9Q5P7Z5R9Y5E8G5W5O1A7B3N6HF8J5G4I3L2F2P10G4W9Y4F6E1N3S8Y8ZH3H1Z5H3C2N7B9Q2D5I6U9V2Z6N6P2203、大学生心理健康教育的目标是（）。

A.充分发挥学生的潜能

B.有更多的积极情绪体验

C.建立良好的人际关系

D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】ADCT4A2V2Z4F2W4T6K6I3I7H1O10Y6P8B7HG5Z7Z9R3Z3I6W9C8Z4I7Q6C1J4B8N1ZD6A7W6U6A5F8I3U8R6S8D5Y2D3X9N9204、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好