西欧经济和社会的发展

西欧经济和社会的发展主备人：冯超静审核人：王强二次备课人：学校：古城中学年级：九年级班级：授课时间：课标要求：从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。教材分析：本课为第五单元“走向近代”的第一课，主要包括“新的生产和经营方式、富裕农民和市民阶层”两个子目。本课体现了西欧中世纪晚期，伴随着庄园制度的衰落与瓦解，封建社会向资本主义社会过渡这一历史转型时期的社会经济的发展变化。11世纪以后随着土地关系的变化出现了新的生产组织形式--租地农场；随着手工业的发展，出现了新的生产组织形式--手工工场，反映了资本主义萌芽，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，在农村社会，富裕农民、乡绅、骑士逐渐控制了乡村行政事务，在城市市民阶层地位有所提高，政治权利不断扩大。学情分析：本课内容涉及许多晦涩的经济学术语，内容较难理解，学生自学难度较大。教法学法：教法：问题教学法、讲授法学法：自主学习法、合作探究法一、学习目标1.了解中世纪晚期，欧洲庄园逐渐衰落和瓦解，出现新的生产和经营方式。2.能够概括租地农场的特点以手工工场的特点，认识中世纪欧洲资本主义的萌芽。3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。4.从奴隶社会的奴隶（即“他人之物”）逐渐过渡到中世纪农奴（即“他人之人”），再到中世纪晚期演变为农村或城市的“自由人”，感悟人的价值在不断追求自由中体现出来。二、学习重难点重点：新的生产经营方式难点：认识租地农场与手工工场体现了生产关系资本主义化。三、学与教过程：（一）温故互查，巩固提升（课前3分钟）：1、伊斯兰教：创立时间、创始人、信仰2、阿拉伯帝国的特点、伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系。3、阿拉伯帝国全盛时期的版图。4、阿拉伯：文化成就及影响。【导入】西欧中世纪晚期，随着生产力的发展，产生了新的生产和经营方式，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽，给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革，逐渐成为世界历史发展的引领者。独立自学，提出疑难：<补充材料1>10世纪左右，西欧逐渐从外族入侵所导致的动荡中平静下来，社会秩序趋于安定，人口开始加速增长。1050-1350年，欧洲人口增长了3倍。如何解决越来越多人口的吃饭问题？<补充材料2>新垦区与旧庄园彼此不相干，就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民，新垦区的治理模式不是人的依附关系，不需要交纳捐税。他们只需要缴纳一笔资金，就可以获得耕地和获得房屋的居住权。面对新垦区与城市一样的诱惑，农奴会做出怎样的选择？<补充材料3>在这次拓荒运动中，新的农具和农业生产技术得以运用，粮产量有所增加，人们不仅能够生产出供自己食用与缴纳地租所需的粮食，还可以保留一些富余农产品。随着越来越多的农产品被投入到交换中，商业开始兴起，商品货币经济得以发展，货币再一次成为社会财富的象征，而且与土地和农产品相比，具有更大的灵活性。贵族对货币的巨大需求促进地租形式由劳役地租和实物地租向货币地租转化。领主收取地租的方式发生了怎样的变化？该变化会给农奴和农民的生活带来哪些改变<补充材料4>1347-1353年“黑死病”席卷西欧，夺走了欧洲总人口数的1/3，庄园劳动力短缺，耕地荒芜，难以经营。领主们转而出租土地，依靠收取租金生活……谁租了领主的地？他们以哪种形式经营土地？有何特点？随着农业生产的发展，城市中手工业也逐渐发展起来。这一时期手工业出现了哪些变化？呈现出哪些特点？列举中世纪晚期西欧农业与手工业领域各出现的新的生产经营方式。13、14世纪欧洲农村、城市的社会结构发生了哪些变化？（三）互帮互助，解惑释疑：（小组讨论交流后）试将第一目内容梳理成思维导图。（四）展示交流，质疑点评：（五）当堂训练，反思归纳：基础过关：本节课我们学习的是_______时期，西欧经济和社会的发展。两种生产组织形式：_____________、_____________。他们共同特点：__________、__________。体现了一种新的生产关系：_________生产关系。两个新的社会阶层地位不断提升：_____________、_____________。深化拓展：1、某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是（）A.西欧城市的发展B.西欧经济和社会的发展C.基督教的兴起D.西欧庄园的发展2、11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展□□□□，大量的林地、荒地、沼泽被开发.土地面积逐渐扩大。“□□□□”应是（）大化改新B.远程贸易C.手工工场D.垦殖运动3、越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种现象发生在（）A．中世纪的西欧B．古代埃及C．大化改新时期的日本D．封建时代的阿拉伯4、“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民（）A.地位得到了提高B.居住环境得到改善C.饮食质量得到改善D.经济得到了发展5、下列不属于手工工场特点的是（）A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者B.工人多分工合作C.与手工作坊相比生产规模大、产量高D.反映了封建等级关系6、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料