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文档简介
《非洲民间故事》分享展示课一、阅读目标1、把握《非洲民间故事》主要内容,全方位多层次分析主要人物形象,并从中受到启发,珍惜生活。2、通过多种形式展示自己对这本书的理解和收获。二、教学准备多媒体课件三、教学过程(一)畅谈收获1、作者简介.穆育枫,北京物资学院外国语言与文华学院教师,英语语言文学硕士,兴趣领域为英美文学,非洲社会与文化。已经发表文章多篇,与团队出版专著《非洲部族文化纵览》《美国梦---从开始到现在》《看世界--童眼存真》。孙丽华,北京物资学院外语与文化学院副教授。从事应用语言学和非洲社会与文化教学、研究工作。主讲《非洲社会与文化》课程。与团队合作完成专著《非洲部族文化纵览》。2、交流写作背景3、相关评价:在这本《非洲民间故事》中,孩子们不仅可以读到生动有趣的故事,同时还可以从中领悟到勇气、智慧、诚信、勤劳等诸多美德。书中的故事是从上百个非洲各地区的故事中精选出来的,很多都是翻译成中文在国内出版。4、主要内容我来说《非洲民间故事》精选了22篇广泛流行于非洲各民族的口头传说故事。本书语言朴实,情节生动,幽默感强,让读者在娱乐中受到启迪和教育。作品集中反映了非洲传统思想、伦理道德、衣食住行、风俗习惯等方面的风貌,为读者了解非洲地区社会、历史、文化、风俗等多方情况提供有益资料。5、词语、优美片段积累大比拼。6、人物形象我来评。7、读后感悟我来说(二)成果展示:1、诵读优美片段、分角色朗读2、精彩片段我来讲3、精彩情节我来演4、思维导图、手抄报、读后感作品展示。(三)阅读拓展:1、阅读推荐:《中国民间故事》、《外国民间故事》。2、读书名言:(1)书是人类进步的阶梯。(2)天才在于勤奋。(3)世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(四)非洲民
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