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高教版中职语文基础模块上册教案设计高教版中职语文基础模块上册教案设计PAGEPAGE2应用文单据教学目标了解各种常用单据的种类、作用和写作要求。掌握几种常用单据的写法，并能够在日常生活中准确运用。教学建议2．为引起学生对单据学习的重视，教师可引入一些活生生的案例来警示学生。12．为引起学生对单据学习的重视，教师可引入一些活生生的案例来警示学生。可通过以下环节进行教学：①用范例来明确要求。②设计错误的案例让学生辨析纠错，达到巩固知识的目的。体要求，让学生通过实际训练掌握技能。教师可通过提供各种常用的发票的样票给学生填制来学习发票的使用。评。相关资料一、常用的单据及格式（一）常用的单据或物品归还时，应收回或销毁原来所写的借条。叫收条，也可叫收据。乙方。领条：从单位或个人处领到钱或物品时，写给发放人的留存单据，就是领条。一定期限内归还尚余部分。这样的单据叫欠条。内归还。因此，不能与借条混淆。（二）基本格式标题“今领到”等字样，表明单据的性质。正文写明名称、种类、数量，数量要用大写汉字，一般不用阿拉伯数字。具名和日期在署名的下面。（三）注意事项钱物要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。钱的数额前，必须紧相连写“人民币正文之后，可写“此据不得涂改，如有改动，改动处应加章。打印稿格式不变，但必须有签名，盖章。二、几种发票样本PAGEPAGE3高教版

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