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附件2 中学思想品德课情境教学方法的问卷调查（请在你认为满意的选项前的方框内画上“√”）你对思想品德课感兴趣吗？□很感兴趣 □有一定的兴趣□不感兴趣你认为目前咱班的思品课学习时间？□比较多□正好□比较少你认为目前咱班思品课老师对于教材知识的讲解？□很容易听懂□基本能听懂□偶尔能听懂□从未听懂过?□课外知识扩展□基本内容讲解□考试习题演练□师生情趣互动你认为目前课堂上你与思品老师的沟通？□没有问题□沟通机会很少□从不沟通?□互动教学，鼓励学生自主发言□引用材料和实际案例来说明书本理论知识□走出课堂，开展实践□分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学你对思品课堂中多媒体课件使用的看法是？□用课件讲解思品基本知识效果较好□不用课件讲解思品基本知识较好□用课件复习单元知识或讲题效果较好□仅仅用课件播放一些音频视频效果较好你认为当前思想品德课中教学存在的主要问题(可多选)?□教材文字枯燥，理论与现实脱节□灌输型的教学模式，学生参与度低你认为咱班思品课给你留下印象最深的是？□记忆背诵□空讲道理□实际例子□其他思品课上你希望老师提问和让同学们讨论问题的机会？□越多越好，希望自己能多回答几次□不用太多，习惯老师讲解你经常采用哪种方式（法）学习思品知识的？（多选）□死记硬背□要素分析法□比较对照法□归类法□抽象概念具体化□理论联系实际□概念图构建你了解思品试题的题型结构及解题技能吗？□知道□不知道你在学校思想品德课时候注意采取下面哪些记忆方法？（多选）□列提纲□画图表□比较 □字头缩略□歌诀□形象联想□谐音你在思想品德课学习时做笔记的内容有哪些？（多选）□老师的板书提纲□新的时政观点□学科政治术语 □答题方法技巧老师讲课时推导知识的思路和过程 □易混淆知识对比□典型案例或例题在思想品德课学习时，你有明确时间计划吗？□有□没有努力程度做出评价吗？□有□没有在思想品德学习过程中遇到困难时，你会主动寻求支持和帮助吗？□会□不会在学习过程中，你会把课堂学习的知识与实际相联系吗？□会□不会学习过程中你经常做好有效学习策略的总结与反思吗？□经常有□偶尔□从未你认为老师有必要专门

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