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文档简介

浙江大学“课程思政”建设项目申报书申报单位 课程名称 课程代码课程类型□通识课□专业基础课□专业课项目负责人 联系电话 填写日期 浙江大学本科生院制二O—九年六月填写说明和要求（一） 立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学院（系）应严格审核，对所填内容的真实性负责。（二） 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写再次出现时可以使用缩写。（三） “申报单位”为开课单位，“课程类型”包括：通识课程、专业基础课程、专业课程。（四） 表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。

一、课程基本情况课程名称开课学院（系）课程学分/学时授课对象理论/实践课时开设学期课程开设情况和教改情况（目前本课程累计开设年限、具体开设学期、授课对象、授课人数、累计授课人数、课堂教学质量评价结果、课程教学效果、开展教学改革情况等）本课程开展课程思政改革所具备的优势（请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关工作等方面进行阐述）

二、课程团队情况2.1课程负责人姓名性别出生年月职称/职务政治面貌手机/邮箱近二年的授课情况和教学研究情况2.2课程团队及分工姓名性别出生年月职称/职务在课程建设中承担的工作

三、课程建设计划3.1课程育人目标课程专业目标思政育人目标3.2教学内容选择与安排授课要点：课程的专业知识内容与其中蕴含的思政育人素材；思政映射与融入点：课堂教学中将思政内容与专业知识内容有机融合的领域；授课形式与教学方法：描述如课堂讨论、参观体验、信息化教学、考核方式等；预期教学成效：描述与课程育人目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。教学周次授课要点思政映射与融入点授课形式与教学方法预期教学成效

3.3课程教学大纲的改革对照表项目内容原版要点新增改革要点课程的性质、教学目的与任务课程教学的基本要求理论教学部分实验/实践教学部分教学时数和授课内容分配情况成绩考核与评定方式使用教材

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