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广外附属外校教师备课笔记活页文本教师:万华科目:英语班级:207.2082014-2015学年第二学期第J周星期五第2.3节2019年5月3日
课题Chapter4Helpingathome第2课时教学目标1Makestudentscanunderstandthewords:Washthedishes/setthetable/watertheplants/sweepthefloor/tidythelivingroom/makethebed2Makestudentsspeakthewordsandcommunicatewiththewords.重点Practicehowtoaskandanswer''Howdoyouhelpathome?H/howdoes**helpathome?**难点Pronunciationofthenewphrases.Howthenewphrasescanbeusedcorrectlyinthesentences.教具PPT,flashcards,photos教法TPR,chant,communicativeteaching教学设计流程教师、学生活动纪要设计意图Stepone:Warmingup5minsAsong,adailyreportandcardgamesSteptwodeadin(^presentation13minsShowthepicturesaboutthehouseworkstudentsdoneathomeandplayacompetitiongamefindthecardsWashthedishes/setthetable/watertheplants/sweepthefloor/tidythelivingroom/makethebedSummary:recitethenewwordsandtextPlaythegame"countthenumber"andtheloserwillanswer“Howdoyouhelpathome"?Studentsanswer"howdoes**helpathome?**Stepthree:Practice20minsGroupwork:howdoyouhelpathome?Presentationandteacherasks"howdoes**helpathome?"Stepfour:Summary2minsWhichgroupisthewinner?Stepfive:homework:copythenewwordstwicePracticeandreviewReviewandmakestudentshavefunPracticeHelpingathome板书设计Howdoyouhelpathome?Howdoes**helpathome?作业设计Copythenewwords2times学情反馈Afewstudentscannotcatchupwithotherstudents
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