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文档简介
集体与我班主题班会第1页,共17页。班会背景:
进入高一,我班同学对“集体”这一概念还理解得不够,很多同学不知道自己与集体的关系,常常会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此,新的生活,新的学习,我们应从爱我们的集体开始。第2页,共17页。班会目的:教育学生热爱集体,明确个人与集体的关系是息息相关的,明确个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集体。为此,作为班的一份子,每个学生要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。第3页,共17页。讨论:
1、什么是集体?第4页,共17页。讨论:
2、个人与集体的关系是什么?第5页,共17页。我能为集体做什么?第6页,共17页。国有国法,家有家规”,一个班也应该有一个班的规矩,只有规矩好了,风气正了,我们才会有一个良好的学习成长环境。“团结友爱,积极向上”是我们努力的方向,有了一股正气之后,我们这个班级的凝聚力就形成了.第7页,共17页。议一议
什么是“团结”?第8页,共17页。议一议
团结就是哥儿们义气吗?第9页,共17页。大雁飞行给你什么启示第10页,共17页。你想到了……?你想说些……?第11页,共17页。小结团结友爱,是中华民族的传统美德。大家都知道团结就是力量的道理,但能否做到呢?又应该如何做呢?团结需要每位同学来维护,希望同学们能做到关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。同学们团结了,才会有集体荣誉感,才能建设好我们班级,如果大家不团结,像一盘散沙,那班集体将一事无成。第12页,共17页。
一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。第13页,共17页。纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证第14页,共17页。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。第15页,共17页。班主任小结第16页,共17页。内容梗概集体与我。集体与我。此,新的生活,新的学习,我们应。与集体的关系是息息相关的,明确。国有国法,家有家规”,一个班也应该有一个班的规矩,。只有规矩好了,风气正了,我们才会有一个良好的学。团结需要每位同学来维护,希望同学们能做到关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。一个有凝聚力的班集体的形成,靠。的是全体成员的团结与奉献,每个人。纪律
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