人教统编版历史《近代战争与西方文化的扩张》课件1

美国独立战争萨拉托加大捷1777年的萨拉托加战役是美国独立战争中的重要战役，以英军战败而结束。这场战役的胜利增强了美国人民的信心，从此美军从战略防御逐渐转入战略进攻。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美国独立战争萨拉托加大捷高中历史人教统编版（2019）选择性第12课近代战争与西方文化的扩张第12课2独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化拿破仑战争后欧洲文化的重构欧洲殖民者的文化侵略独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化3独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化PART

ONE独立战争后的PARTONE一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1744年，亚历山大·汉密尔顿医生骑马从马里兰出发，一路行至缅因再折返，行程1624英里，对中北部社会有比较系统的观察，他在旅行记的结尾处谈到了北美居民的共同特征：在我经过各个殖民地时，我发现不同地区的人们在习俗和性格方面很少差别，只在特许状、肤色、空气和政府方面，我看到了一些不同……至于教养和人文方面，他们也十分相似，只是大城镇的居民更开放一些，波士顿尤其如此。——李剑鸣《美国的奠基时代：1585—1775》依据材料，思考问题：独立战争前，北美不同殖民地间的人们在文化上的异同。异：特许状、肤色、空气、政府；同：习俗、性格、教养、人文。一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1744年，亚历山大·5一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化欧洲白人非洲黑人印第安人思考：北美的居民们有着不同的肤色，那么他们都是自何处而来的呢？高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化欧洲白人非洲黑人印第安6一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化美国是一个由移民组成的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族。北美大陆地沃人稀、资源丰富。经过多年的艰苦努力，早期移民靠勤奋求实的开拓精神……他们重视个人价值，提倡信仰自由……于是美国白人大肆宣扬“白人优越论”，对印第安人、黑人等有色人种推行种族歧视政策。——《简论早期移民对美利坚民族性格的影响》依据上述材料，并结合教材，思考北美当地的文化特点。崇尚民主和自由、重视工商业、地方自治、勤俭务实、重视教育、注重个体和创造精神等；白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化美国是一个由移民组成7美利坚民族与美利坚文化的形成独立战争后标志政治文化文化符号黑暗阅读教材第68页，填写表格中独立战争后北美文化的概况1776年《独立宣言》1787年的联邦宪法，联邦制共和国；人生而平等、人民主权和权力制衡的原则。自由女神像种植园经济和奴隶制一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美利坚民族与美利坚文化的形成独立战争后标志政治文化黑暗阅读教8美国以南所有美洲的通称。包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。因长期沦为西班牙、葡萄牙等拉丁语国家的殖民地，故被称为拉丁美洲。——《中国百科大辞典》一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美国以南所有美洲的通称。包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美9一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化巴西基督山拉丁舞图腾崇拜高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化巴西基督山拉丁舞图腾崇10由于19世纪初，拉丁美洲仍是一个封建主义的殖民地社会。1810—1826年独立战争的领导人们，向往社会进步和自由，放弃了已有的家产和奴隶，提出了解放奴隶，取消对印第安人的人头税和劳役制，废除教会特权，鼓励自由贸易等进步主张。——《论1810-1826年拉丁美洲独立战争的性质》依据上述材料，并结合教材，思考拉丁美洲的独立运动所起到的积极作用及局限性。颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制以及印第安人的人头税和强制劳役，废除教会特权，鼓励自由贸易；但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在，也促成了战后独裁权力的形成。一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)由于19世纪初，拉丁美洲仍是一个封建主义的殖民地社会。18111拿破仑战争后的欧洲文化的重构PART

TWO高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)拿破仑战争PARTTWO高中历史人教统编版（2019）选择观看视频，思考拿破仑的成就有什么？其战争造成了怎样的影响？二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构《拿破仑法典》，传播自由、平等、法治、共和等启蒙思想；但也压迫被征服地区掠夺财富、摊派兵役。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)观看视频，二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构《拿破仑法典》，传13材料一：1826年12月14日，俄国秘密协会会员贵族革命者在彼得堡发动，旨在推翻沙皇专制统治，废除农奴制的武装起义……12月党人起义，促使俄国人民在睡梦中惊醒……1901年12月奥德萨社会民主党人南方革命小组散发的传单，指出，我们首要的、重大的任务——是光荣的战士，12月党人的任务就是推翻专制制度，获得政治自由。——《俄国十二月党人起义的历史意义》材料二：列宁曾评价12月党人这些革命者的圈子是狭小的，他们同人民的距离非常远，但是他们的事业没有落空。——列宁《纪念赫尔岑》学思之窗：结合两则材料，谈谈你对列宁这个评价的看法。二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)材料一：1826年12月14日，俄国秘密协会会员贵族革命者在14材料一：1830年11月29日，在华沙爆发了波兰王国抗俄民族起义……其狠狠打击了莫斯科鬼子解放了华沙。——《马克思恩格斯和波兰民族解放运动》材料二：1848年德意志爆发，3月革命，历时一年多的建国尝试，在德意志各阶层的喧嚣声与诸侯间的猜忌不信任中落下帷幕。这一次领导德意志国家统一运动的是来自于德意志各邦的资产阶级，建国的方式是采取议会协商的方式，试图制定一部全德意志国家宪法，实现对国内各政治力量的统一整合。——《1848—1918年近代德意志国家构建历史进程研究》依据上述材料，并结合教材，思考19世纪初的欧洲的政治文化发生了怎样的变化？二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构从封建、专制到民主、独立、自由、法治高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)材料一：1830年11月29日，在华沙爆发了波兰王国抗俄民族15欧洲殖民者的文化侵略PART

THREE欧洲殖民者的文化侵略PARTTHREE三、欧洲殖民者的文化侵略殖民主义在欧洲的殖民侵略中，文化侵略是其重要的组成部分，殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教党改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的民族意识，达到殖民的目的。三、欧洲殖民者的文化侵略殖民主义在欧洲的殖民侵略中，文化侵略17传统文化的保留外来文化的接受中国印度埃及。阅读教材第70-71页，近代殖民地半殖民地地区，面临文化侵略时的应对。挽救国家独立印度教、伊斯兰教；种姓制度扮演重要角色伊斯兰教；阿拉伯民族的传统方式君主立宪制三、欧洲殖民者的文化侵略洋务运动-器物、戊戌变法-制度英语、法律、政府体制、文官制度传统文化的保留外来文化的接受中国印度埃及。阅读教材第70-718近代战争与西方文化的扩张思考：学习完本课，你对战争与文化的关系有了怎样的理解？战争不仅带给人类深重的灾难，也在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播，人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与完善。近代战争与西方文化的扩张思考：战争不仅带给人类深重的灾难，也19美国独立战争萨拉托加大捷1777年的萨拉托加战役是美国独立战争中的重要战役，以英军战败而结束。这场战役的胜利增强了美国人民的信心，从此美军从战略防御逐渐转入战略进攻。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美国独立战争萨拉托加大捷高中历史人教统编版（2019）选择性第12课近代战争与西方文化的扩张第12课21独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化拿破仑战争后欧洲文化的重构欧洲殖民者的文化侵略独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化22独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化PART

ONE独立战争后的PARTONE一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1744年，亚历山大·汉密尔顿医生骑马从马里兰出发，一路行至缅因再折返，行程1624英里，对中北部社会有比较系统的观察，他在旅行记的结尾处谈到了北美居民的共同特征：在我经过各个殖民地时，我发现不同地区的人们在习俗和性格方面很少差别，只在特许状、肤色、空气和政府方面，我看到了一些不同……至于教养和人文方面，他们也十分相似，只是大城镇的居民更开放一些，波士顿尤其如此。——李剑鸣《美国的奠基时代：1585—1775》依据材料，思考问题：独立战争前，北美不同殖民地间的人们在文化上的异同。异：特许状、肤色、空气、政府；同：习俗、性格、教养、人文。一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1744年，亚历山大·24一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化欧洲白人非洲黑人印第安人思考：北美的居民们有着不同的肤色，那么他们都是自何处而来的呢？高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化欧洲白人非洲黑人印第安25一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化美国是一个由移民组成的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族。北美大陆地沃人稀、资源丰富。经过多年的艰苦努力，早期移民靠勤奋求实的开拓精神……他们重视个人价值，提倡信仰自由……于是美国白人大肆宣扬“白人优越论”，对印第安人、黑人等有色人种推行种族歧视政策。——《简论早期移民对美利坚民族性格的影响》依据上述材料，并结合教材，思考北美当地的文化特点。崇尚民主和自由、重视工商业、地方自治、勤俭务实、重视教育、注重个体和创造精神等；白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化美国是一个由移民组成26美利坚民族与美利坚文化的形成独立战争后标志政治文化文化符号黑暗阅读教材第68页，填写表格中独立战争后北美文化的概况1776年《独立宣言》1787年的联邦宪法，联邦制共和国；人生而平等、人民主权和权力制衡的原则。自由女神像种植园经济和奴隶制一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美利坚民族与美利坚文化的形成独立战争后标志政治文化黑暗阅读教27美国以南所有美洲的通称。包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。因长期沦为西班牙、葡萄牙等拉丁语国家的殖民地，故被称为拉丁美洲。——《中国百科大辞典》一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)美国以南所有美洲的通称。包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美28一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化巴西基督山拉丁舞图腾崇拜高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化巴西基督山拉丁舞图腾崇29由于19世纪初，拉丁美洲仍是一个封建主义的殖民地社会。1810—1826年独立战争的领导人们，向往社会进步和自由，放弃了已有的家产和奴隶，提出了解放奴隶，取消对印第安人的人头税和劳役制，废除教会特权，鼓励自由贸易等进步主张。——《论1810-1826年拉丁美洲独立战争的性质》依据上述材料，并结合教材，思考拉丁美洲的独立运动所起到的积极作用及局限性。颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制以及印第安人的人头税和强制劳役，废除教会特权，鼓励自由贸易；但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在，也促成了战后独裁权力的形成。一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)由于19世纪初，拉丁美洲仍是一个封建主义的殖民地社会。18130拿破仑战争后的欧洲文化的重构PART

TWO高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)拿破仑战争PARTTWO高中历史人教统编版（2019）选择观看视频，思考拿破仑的成就有什么？其战争造成了怎样的影响？二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构《拿破仑法典》，传播自由、平等、法治、共和等启蒙思想；但也压迫被征服地区掠夺财富、摊派兵役。高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)观看视频，二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构《拿破仑法典》，传32材料一：1826年12月14日，俄国秘密协会会员贵族革命者在彼得堡发动，旨在推翻沙皇专制统治，废除农奴制的武装起义……12月党人起义，促使俄国人民在睡梦中惊醒……1901年12月奥德萨社会民主党人南方革命小组散发的传单，指出，我们首要的、重大的任务——是光荣的战士，12月党人的任务就是推翻专制制度，获得政治自由。——《俄国十二月党人起义的历史意义》材料二：列宁曾评价12月党人这些革命者的圈子是狭小的，他们同人民的距离非常远，但是他们的事业没有落空。——列宁《纪念赫尔岑》学思之窗：结合两则材料，谈谈你对列宁这个评价的看法。二、拿破仑战争后的欧洲文化的重构高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)高中历史人教统编版（2019）选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张课件(共19张PPT)材料一：1826年12月14日，俄国秘密协会会员贵族革命者在33材料一：1830年11月29日，在华沙爆发了波兰王国抗俄民族起义……其狠狠打击了莫斯科鬼子解放了华沙。——《马克思恩格斯和波兰民族解放运动》材料二：1848年德意志爆发，3月革命，历时一年多的建国尝试，在德意志各阶层的喧嚣声与诸侯间的猜忌不信任中落下帷幕。这一次领导德意