陶罐和铁罐PPT课件-人教版三年级语文下册

同学们，我们都学过那些寓言故事？谁能说一说寓言故事最大的特点是什么？6

陶罐和铁罐看到这个题目你们想知道什么？第一课时初读课文自由朗读课文，圈出生字词，不会读的句子多读几遍。标明自然段。思考：课文讲了一件什么事？骄傲

傲慢

谦虚懦弱尘土捧起古代价值国王神气住嘴王朝光洁

相提并论

朴素

美观

奚落

轻蔑

恼怒检查字词。jiāo

ào

qiān

xūnuò

ruò

chén

pěnɡ

dài

jià

骄傲

傲慢

谦虚懦弱尘土捧起古代价值国王神气住嘴王朝光洁

相提并论

朴素

美观

奚落

轻蔑

恼怒

课文讲了一件什么事？选词填空。奚落光洁朴素美观无影无踪许多年以前，铁罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（），（），（），变成了宝贝，而铁罐却（）了。课文讲了一件什么事？理清脉络，选词填空。

许多年以前，铁罐常常（傲慢无礼，奚落）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（光洁），（朴素），（美观），变成了宝贝，而铁罐却（无影无踪）了。认真阅读课文，完成表格并填空名称优点缺点最后结局性格特点说明的道理陶罐铁罐完成表格并填空名称优点缺点最后结局性格特点说明的道理陶罐耐久易碎成为宝贝铁罐坚硬生锈无影无踪我会写骄傲谦虚懦提尘捧代价弱傲左窄右宽，“敖”第五笔横折钩从横中线下起笔，下斜至竖中线左拐。谦左窄右宽，“兼”中间部分两端出头，两竖左短右长。虚第四笔撇要舒展，上部“七”整体要写扁，要紧凑不能过大，竖弯钩要舒展，最后一笔横要略长。课后作业：1、陶罐和铁罐各自都有什么不同的性格特点呢？这个故事到底又给了我们怎样的启示？课后请大家认真阅读课文，完成表格各自的性格特点和告诉说明的道理。2、阅读《太阳与北风》用自己的话说说故事的内容。3、读完《太阳与北风》这个故事，你明白了什么道理？6

陶罐和铁罐第二课时复习导入第2课时骄傲谦虚看到这两个词语，你们想到了谁呀？理解对话阅读第1—9自然段，铁罐是怎样奚落陶罐的？陶罐又是怎样回答的呢？“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！从铁罐的这些话来看，你觉得铁罐的性格是怎样的？傲慢无礼狂妄不友好铁罐如此傲慢无理，气势汹汹，陶罐生气了吗？它是怎么回答铁罐的？把陶罐说的话读一读。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”从陶罐讲的这些话可以看出它的性格是怎样的呢？谦虚有礼和善友好分角色朗读。注意读出铁罐的傲慢无礼、气势汹汹以及陶罐的谦虚有礼、和善友好。在读好的基础上还可以配上动作来表演。陶罐与铁罐的命运日子一天一天过去，陶罐的样子发生变化了吗？快速阅读第10—17自然段。光洁朴素美观当人们发现陶罐时，态度怎样？高兴惊讶为什么会这样呢？因为陶罐是古代的东西，很有价值。陶罐听到人们赞美它，它是怎么说的？如果此时铁罐在旁边，它会怎么想？会怎么说呢？可铁罐听得到吗？铁罐被氧化消失得无影无踪。深入研读默读第2—9自然段找出铁罐奚落陶罐的话。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”读了铁罐的话，你感受到了什么？铁罐根本看不起陶罐，它尖酸刻薄、蛮横无理、责骂挖苦……联系上下文是一种很好的学习方法，请同学们快速地读读这几句话，你从哪几个词语可以看出铁罐的蛮横无理？傲慢轻蔑恼怒通过读这个故事，你明白了什么道理？每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。结合生活实际谈谈这个故事带给你的启示。做一个谦虚、不骄傲、善于汲取别人长处的人。升华情感看到陶罐和铁罐的变化，你想对它们说些什么呢？此时，我想对铁罐说：“___________。”我想对陶罐说：“_________________。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问：“你敢碰我吗，陶罐子！”仔细观察这两句语言描写在形式上的不同。

第一句话提示语在后面，第二句话提示语在中间，这两句话的提示语位置不同，标点符号的使用也不同。参照这两种不同形式的语言描写进行仿写。拓展延伸学习“阅读链接”。小故事里也有大道理，有一本很有趣的书叫《伊索寓言》，里面有一则关于北风和太阳的故事。《北风和太阳》，朗读后说说故事主要讲了一件什么事。用自己的话简单讲讲这个故事。想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。铁罐和北风都是因为骄傲自大，没有看到别人的长处，只看到别人的短处，最终都没有好的结果。所以生活中我们一定不要做这样的人。北风和太阳都觉得自己的本领比对方大，他们争了很久，最后决定比一比。一天早上，北风和太阳在一起。它们看见一个骑马的人穿着一件新斗篷。北风说：“那个骑马的人好像很喜欢他的新斗篷啊，但是我可以轻松地把斗篷从他的身上吹下来。”太阳说：“我觉得你不行。要不咱们都来试试，看谁能把斗篷从他身上脱下来。你先来吧！”北风对着骑马的人吹起了很大的风，呼……呼……人们的帽子都飞了，大家追着自己的帽子跑。树叶也从树上落了下来。小动物们都吓坏了。停靠在港口里的船都沉了。北风用尽了全力吹，但是不管用，骑马的人只是紧紧地把斗篷裹在自己的身上。这时候，太阳大声说：“该轮到我啦！”太阳散发出柔和的光芒，在阳光的照耀下，花儿开了，蜜蜂和蝴蝶都飞起来了。鸟儿开始歌唱