部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件

1学习伴我成长部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件1畅所欲言两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？a

o

e2+3=？我已经不是一二年级的小学生了！畅所欲言两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？a2活动一：学习小调查同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？活动一：学习小调查同学们，有没有谁愿意和大家分享一下3我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。我会做手工，是向同桌学的，我感到同学之间充满关爱，非常开心。

我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的快乐。我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己4家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。小调查调查对象调查内容

（1）学什么

（2）为什么学我发现说一说家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。小调5奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了如何与子女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科学育种。奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。6大人们已经学会了很多本领，

为什么还要不断地学习呢？社会不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能更好地适应社会。想一想大人们已经学会了很多本领，社会不断发展7活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。规则：在规定时间内所有小组抢

答，每个小组派一名代表

回答，内容不得重复，回

答多的小组胜出。时间：3分钟。名言警句大比拼活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。名言警句大比拼8学一学学一学9学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦好好学习，天天向上。——毛泽东加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原学习知识要善于思考，思考，再思考。10把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。做一做把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你11活动三：玩耍中学习千纸鹤活动三：玩耍中学习千纸鹤12活动四：做事中学习活动四：做事中学习13部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件141.说说自己最喜欢吃的菜。2.你为什么喜欢这道菜？3.和同学分享一下你的菜谱吧！秀一秀你的菜谱1.说说自己最喜欢吃的菜。秀一秀你的菜谱151.选择自己最喜欢吃的一道菜并

且尝试制作（不会做的可以让

爸爸妈妈帮忙指导），并与家

人分享。2.把制作过程或者自己的感受写

到周记里面。课后小作业1.选择自己最喜欢吃的一道菜并课后小作业16学习伴我成长板书设计学习小调查鼓励中学习玩耍中学习做事中学习学习伴我成长板书设计学习小调查17谢谢！谢谢！182我学习，我快乐部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件19一、导入新课一、导入新课20把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小伙伴交流分享。畅所欲言把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上21二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。22有请胜出的小组发表获胜感言！有请胜出的小组发表获胜感言！23三、感受学习的快乐回想一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？三、感受学习的快乐回想一下，在学习的过程中24在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？

说说自己在各种学习中体会到的快乐。畅所欲言在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？畅所欲言251.向同学推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。3.与同学分享自已课外阅读的快乐。交流园地1.向同学推荐几本好书。交流园地26书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读书破万卷，下笔如有神。——杜甫动动手制作书签，摘抄自己喜欢的语句，与同学分享。书籍是人类进步的阶梯。动制作书签，摘抄自己27四、战胜困难更快乐每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。四、战胜困难更快乐每个人在学习过程中都会遇到一些困难28你遇到“拦路虎”时，心情怎样？

想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。实话实说你遇到“拦路虎”时，心情怎样？实话实说29我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想（1）查资料（2）请教别人（老师、同学、

家长）（3）看别人怎么做我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想30板书设计我学习，我快乐学习的快乐战胜困难更快乐板书设计我学习，学习的快乐31谢谢！谢谢！323做学习的主人部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件33一、导入新课研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍！毫不夸张地说，只要一个人的大脑得以全部发挥，是可以完成许多事情的，我们将拥有能成为爱因斯坦，能成为比尔盖茨的大脑。一、导入新课研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那34

读完科学研究调查报告，大家还会抱怨自己不是学习的材料吗？读完科学研究调查报告，大家还35“在我们的潜意识中，在靠近日常生活意识的表层的地方，有一种过剩能量储藏箱：存放着准备使用的能量，就好像存放在银行里个人账户中的钱一样，在我们需要使用的时候，就可以派上用场。”——柯林威尔森“在我们的潜意识中，在靠近日常生活意识的表层的地方，36二、讲授新课话题一：人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做手工画画识星座辨方位安慰他人二、讲授新课话题一：人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长37说一说，你在哪方面做得比较好？畅所欲言说一说，你在哪方面做得比较好？畅所欲言38既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？想一想123没有找到适合自己的学习方法。没有合理安排时间完成计划。有时候会偷懒，不够勤奋。既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得39找一找请同学、老师、家长帮你找找你的学习潜力。我的学习潜力逻辑清晰很会讲故事记忆力强细心……找一找请同学、老师、家长帮你找找你的学习潜力。我的学40话题二：多在心中画问号你心中有哪些小问号呢？为什么夜空中会有那么多的星星呢？城市里为什么经常堵车？话题二：多在心中画问号你心中有哪些小问号呢？为什么夜41大胆地提出你心中的问题。畅所欲言天空为什么是蓝色的？高山上为什么会有雪？鸟是怎样飞在天上的？为什么太阳总是东升西落？……大胆地提出你心中的问题。畅所欲言天空为什么是蓝色的？42你怎样看待图中同学的想法？你和他们有同样的想法吗？我不好意思提问。

……认真听讲，积极回答问题。我的问题是不是太傻了？你怎样看待图中同学的想法？你和他们有同样的想法吗？43通过观察图中画面，你们能从中提出什么问题？通过观察图中画面，你们能从中提出什么问题？44当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？向别人请教。查阅相关资料。实地调查。上网搜集资料。汲取他人的经验。想一想当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？向别人请教45话题三：我和时间交朋友图中这些同学能不能和时间交上朋友呢？××××经常被电视节目吸引做事不专心，拖拖拉拉不按时睡觉长时间打游戏我们给这些同学提提建议吧！话题三：我和时间交朋友图中这些同学能不能和时间交上朋友呢？×46小丽平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟的奥秘在哪里呢？奥秘在哪里小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快又正确，小丽特别开心。小丽平时要写两个多小时的作业，这次只用了四47

请一位同学来朗读教材第21页“故事屋”的内容。读一读请一位同学来朗读教材第21页“48畅所欲言小丽的故事和鲁迅的故事给了我们哪些启示？畅所欲言小丽的故事和鲁迅的故事给了我们哪些49星期天要做下面这几件事，你会如何安排呢？什么时候做_________________需要多长时间_______________整理房间什么时候做_________________需要多长时间_______________看电视什么时候做_________________需要多长时间_______________读课外书什么时候做_________________需要多长时间_______________和伙伴玩耍什么时候做_________________需要多长时间_______________写周记星期天要做下面这几件事，你会如何安排呢？什么时候做_____50想一想你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进的地方呢？想一想你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进51话题四：好经验共分享看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发？话题四：好经验共分享看看下面这些同学的经验52板书设计做学习的主人人人都能学得好多在心中画问号我和时间交朋友好经验共分享板书设计做学习的主人人人都能学得好53谢谢！谢谢！541学习伴我成长部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件55畅所欲言两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？a

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e2+3=？我已经不是一二年级的小学生了！畅所欲言两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？a56活动一：学习小调查同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？活动一：学习小调查同学们，有没有谁愿意和大家分享一下57我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。我会做手工，是向同桌学的，我感到同学之间充满关爱，非常开心。

我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的快乐。我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己58家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。小调查调查对象调查内容

（1）学什么

（2）为什么学我发现说一说家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。小调59奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了如何与子女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科学育种。奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。60大人们已经学会了很多本领，

为什么还要不断地学习呢？社会不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能更好地适应社会。想一想大人们已经学会了很多本领，社会不断发展61活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。规则：在规定时间内所有小组抢

答，每个小组派一名代表

回答，内容不得重复，回

答多的小组胜出。时间：3分钟。名言警句大比拼活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。名言警句大比拼62学一学学一学63学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦好好学习，天天向上。——毛泽东加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原学习知识要善于思考，思考，再思考。64把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。做一做把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你65活动三：玩耍中学习千纸鹤活动三：玩耍中学习千纸鹤66活动四：做事中学习活动四：做事中学习67部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件681.说说自己最喜欢吃的菜。2.你为什么喜欢这道菜？3.和同学分享一下你的菜谱吧！秀一秀你的菜谱1.说说自己最喜欢吃的菜。秀一秀你的菜谱691.选择自己最喜欢吃的一道菜并

且尝试制作（不会做的可以让

爸爸妈妈帮忙指导），并与家

人分享。2.把制作过程或者自己的感受写

到周记里面。课后小作业1.选择自己最喜欢吃的一道菜并课后小作业70学习伴我成长板书设计学习小调查鼓励中学习玩耍中学习做事中学习学习伴我成长板书设计学习小调查71谢谢！谢谢！722我学习，我快乐部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件73一、导入新课一、导入新课74把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小伙伴交流分享。畅所欲言把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上75二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。2.要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。二、技能比拼成语接龙1.请每个小组选出一名代表进行比赛。76有请胜出的小组发表获胜感言！有请胜出的小组发表获胜感言！77三、感受学习的快乐回想一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？三、感受学习的快乐回想一下，在学习的过程中78在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？

说说自己在各种学习中体会到的快乐。畅所欲言在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？畅所欲言791.向同学推荐几本好书。2.把书中你最喜欢的内容讲给同学们听。3.与同学分享自已课外阅读的快乐。交流园地1.向同学推荐几本好书。交流园地80书籍是人类进步的阶梯。——高尔基读书破万卷，下笔如有神。——杜甫动动手制作书签，摘抄自己喜欢的语句，与同学分享。书籍是人类进步的阶梯。动制作书签，摘抄自己81四、战胜困难更快乐每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。四、战胜困难更快乐每个人在学习过程中都会遇到一些困难82你遇到“拦路虎”时，心情怎样？

想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。实话实说你遇到“拦路虎”时，心情怎样？实话实说83我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想（1）查资料（2）请教别人（老师、同学、

家长）（3）看别人怎么做我们该如何战胜学习中的“拦路虎”呢？想一想84板书设计我学习，我快乐学习的快乐战胜困难更快乐板书设计我学习，学习的快乐85谢谢！谢谢！863做学习的主人部编版道德与法治三年级上册【第一单元全单元】课件87一、导入新课研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍！毫不夸张地说，只要一个人的大脑得以全部发挥，是可以完成许多事情的，我们将拥有能成为爱因斯坦，能成为比尔盖茨的大脑。一、导入新课研究表明，如果一个人的大脑全部被开发，那88

读完科学研究调查报告，大家还会抱怨自己不是学习的材料吗？读完科学研究调查报告，大家还89“在我们的潜意识中，在靠近日常生活意识的表层的地方，有一种过剩能量储藏箱：存放着准备使用的能量，就好像存放在银行里个人账户中的钱一样，在我们需要使用的时候，就可以派上用场。”——柯林威尔森“在我们的潜意识中，在靠近日常生活意识的表层的地方，90二、讲授新课话题一：人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做手工画画识星座辨方位安慰他人二、讲授新课话题一：人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长91说一说，你在哪方面做得比较好？畅所欲言说一说，你在哪方面做得比较好？畅所欲言92既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？想一想123没有找到适合自己的学习方法。没有合理安排时间完成计划。有时候会偷懒，不够勤奋。既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得93找一找请同学、老师、家长帮你找找你的学习潜力。我的学习潜力逻辑清晰很会讲故事记忆力强细心……找一找请同学、老师、家长帮你找找你的学习潜力。我的学94话题二：多在心中画问号你心中有哪些小问号呢？为什么夜空中会有那么多的星星呢？城市里为什么经常堵车？话题二：多在心中画问号你心中有哪些小问号呢？为什么夜95大胆地提出你心中的问题。畅所欲言天空为什么是蓝色的？高山上为什么会有雪？鸟是怎样飞在天上的？为什么太阳总是东升西落？……大胆地提出你心中的问题。畅所欲言天空为什么是蓝色的？96你怎样看待图中同学的想法？你和他们有同样的想法吗？我不好意思提问。

……认真听讲，积极回答问题。我的问题是不是太傻了？你怎样看待图中同学的想法？你和他们有同样的想法吗？97通过观察图中画面，你们能从中提出什么问题？通过观察图中画面，你们能从中提出什么问题？98当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？向别人请教。查阅相关资料。实地调查。上网搜集资料。汲取他人的经验。想一想当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？向别人请教99话题三：我和时间交朋友图中这些同学能不能和时间交上朋友呢？××××经常被电视节目吸引做事不专心