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文档简介

1号选手1号选手2号选手2号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。4号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。4号选手1号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手2号选手4号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。1号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是火种,点燃美化教师节贺卡幻灯片背景设置和应用设计模板美化教师节贺卡幻灯片背景设置和应用设计模板学习任务1、设置与幻灯片主题风格一致的背景2、自主学习,合作研究如何运用计算机已经提供的模板美化作品学习任务1、设置与幻灯片主题风格一致的背景温馨小提示一、以教师节为主题来创作贺卡二、素材在共享文件夹中

三、每个作品要保存在单独的一个幻灯片中四、集体的力量是无限的,他正等着你那呀五、自学提示可以帮助你解决一些小难题温馨小提示一、以教师节为主题来创作贺卡闯关第一关漂亮的单色背景第二关填充一下看是什么效果第三关试试设计模板第四关美化展示我的作品闯关第一关漂亮的单色背景第二关填充一下看是什么效果第第一关——设置单色背景1、设置与幻灯片主题风格一致的单色背景。2、自主学习,独立完成。3、分析“应用”与“全部应用”的区别4、背景颜色与文字颜色搭配第一关——设置单色背景1、设置与幻灯片主题风格一致的单色背1、小组合作完成2、每小组完成一种填充效果3、完成后各小组演示操作讲解

4、第一关——设置填充效果1、小组合作完成第一关——设置填充效果学习任务三应用设计模板1、小组合作完成。2、小组讨论还有没有更快设计模板的方法3、你们小组遇见的问题是什么你们是怎么解决的?4、小组汇报学习任务三应用设计模板1、小组合作完成。学习任务四美化作品1、继续对自己的作品进行加工与美化2、自主学习,独立完成3、自评、互评、4、背景颜色与文字颜色搭配问题学习任务四美化作品1、继续对自己的作品进行加工与美化美化设置背景方法应用设计模板设置背景色使用配色方案设计背景色用背景对话框设置背景优点缺点设置出效果种类你最喜欢哪一种方法?为什么?美化设置背景方法应用设计模板设置背景色使用配色方案设计背景色我思我获通过本堂课学习,收获如何?让我们一起回顾一遍!我思我获通过本堂课学习,收获如何?动脑筋我最棒?我的收获同学们交流、自评、互评这节课你都学到了什么?最后教师总结点评。

动脑筋我最棒?我的收获同学们交流、自评、互评这节课你都学到了大显身手,知识拓展任选下面一个主题,创作一幅作品,然后与大家分享一下你的创意。(例如:教师节、六一儿童节、H7N9、环保小卫士、雅安地震、交通安全等等)大显身手,知识拓展任选下面一个主题,创作一幅作品,我是环保小卫士我是环保小卫士H7N9不要靠近我H7N9不要靠近我祝同学们:六一节日快乐儿童节快乐祝同学们:儿童节快乐美化教师节贺卡课件1号选手1号选手2号选手2号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。4号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。4号选手1号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是火种,点燃了学生的心灵之火。3号选手2号选手4号选手教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。1号选手教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是火种,点燃美化教师节贺卡幻灯片背景设置和应用设计模板美化教师节贺卡幻灯片背景设置和应用设计模板学习任务1、设置与幻灯片主题风格一致的背景2、自主学习,合作研究如何运用计算机已经提供的模板美化作品学习任务1、设置与幻灯片主题风格一致的背景温馨小提示一、以教师节为主题来创作贺卡二、素材在共享文件夹中

三、每个作品要保存在单独的一个幻灯片中四、集体的力量是无限的,他正等着你那呀五、自学提示可以帮助你解决一些小难题温馨小提示一、以教师节为主题来创作贺卡闯关第一关漂亮的单色背景第二关填充一下看是什么效果第三关试试设计模板第四关美化展示我的作品闯关第一关漂亮的单色背景第二关填充一下看是什么效果第第一关——设置单色背景1、设置与幻灯片主题风格一致的单色背景。2、自主学习,独立完成。3、分析“应用”与“全部应用”的区别4、背景颜色与文字颜色搭配第一关——设置单色背景1、设置与幻灯片主题风格一致的单色背1、小组合作完成2、每小组完成一种填充效果3、完成后各小组演示操作讲解

4、第一关——设置填充效果1、小组合作完成第一关——设置填充效果学习任务三应用设计模板1、小组合作完成。2、小组讨论还有没有更快设计模板的方法3、你们小组遇见的问题是什么你们是怎么解决的?4、小组汇报学习任务三应用设计模板1、小组合作完成。学习任务四美化作品1、继续对自己的作品进行加工与美化2、自主学习,独立完成3、自评、互评、4、背景颜色与文字颜色搭配问题学习任务四美化作品1、继续对自己的作品进行加工与美化美化设置背景方法应用设计模板设置背景色使用配色方案设计背景色用背景对话框设置背景优点缺点设置出效果种类你最喜欢哪一种方法?为什么?美化设置背景方法应用设计模板设置背景色使用配色方案设计背景色我思我获通过本堂课学习,收获如何?让我们一起回顾一遍!我思我获通过本堂课学习,收获如何?动脑筋我最棒?我的收获同学们交流、自评、互评这节课你都学到了什么?最后教师总结点评。

动脑筋我最棒?我的收获同学们交流、自评、互评这节课你都学到了大显身手,知识拓展任选下面一个主题,创作一幅作品,然后与大家分享一下你的创意。(例如:教师节、六一儿

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