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第12页共12页【精选】对手作文400字十篇对手作文400字篇1在生活中,对手无处不在,有学习上的对手,有比赛中的对手,有事业上的对手……有了对手,我们才会上进;没有对手,就相当于没有目的,我们就会不断退步,失去了竞争的才能,到时候我们只能甘拜下风。因此,在我们生命里,对手也是必不可少的一局部。在舞蹈考级的时候,分别会获得优、良、差三个等级,从获得的等级可以看出来,我们学得好不好。当获得差与良时,我们必须更加加努力,因为对手还在优的等级上朝我们招手。获得一个优,就可以获得相应的证书。但千万不要大意,因为对手一直在进步,想要超越对手,自己也要一直进步。长大后,看一看自己获得的证书,心中该有多么的温暖啊!对手鼓励着我们,不敢松懈,不断进步。当然,有的时候,对手也会成为我们的典范。上课的时候,对手会一边听课,一边做笔记;下课的时候,对手会坐在座位上看书,给同学讲解疑题;假如下雨了,对手会毫不犹豫地把雨伞借给同学;对手也会把自己的零花钱资助给有困难的人……对手既是我们的目的,也是我们的典范。在生活中,老师教给你的是知识与技巧,同学和父母带给你的是激情与鼓励,只有对手才可以真正带给我们所需要的东西。对手作文400字篇2在我读学前班时,我的各科成绩在班上算不上很好。那时候,老师每天给表现最好的人发五角星,把鲜艳的五角星贴在手上,是一件很荣耀的事。所以,人人都想得到五角星,竞争非常剧烈。有一天,我和我的好朋友在一起讨论五角星的事,因为我们两个都没得过五角星,所以我和她立了个约定:今天我们中有一个人拿到五角星,那个人就成功了。我们的好胜心都很强,所以我开场发奋图强。那天我早早的来到学习,开场预习新课。老师讲课时,我认真听讲,专心考虑,积极答复下列问题。当我偶然想开一下小差时,看见我的好朋友正在用心听讲,我便又认真起来了。我的字本来并不怎么好看,但那天我花了好长时间去把它写的整整齐齐,干干净净的。中午,我和她一起回家,她今天的表现不比我差,她对我说:“你表现的不错嘛!我也不会输给你。”面对对手的挑战,我求胜的欲望更强了。下午,我帮同学清扫卫生,帮老师发作业……终于,到了发五角星的时刻,我的心起伏不定,最后老师看我和好朋友的表现都很好,于是破例给我们发了两个五角星。所以,我得到了第一个五角星,快乐极了!从那以后,我凡事都要和她分个上下。我感谢我的对手,是她让我体会到了成功的喜悦,感谢我的对手,是她让我发奋向前!我们要学会感恩生活,一个知足的人才会快乐!对手作文400字篇3在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也获得了全班第七的好成绩。在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。对手作文400字篇4生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。廖宇,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。学习上,我和廖宇始终没有分出上下。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高低,那么就共同进步吧!”现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克制一切的困难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取成功!正因为如此,我要感谢你——对手!对手作文400字篇5感谢父母,是因为他们给了我生命,感谢朋友,是因为他们给了友谊;感谢失败,是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手。犹记得是三年级分班时,我遇见了你,你是老师子女,回回考试都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。终于,我战胜了你。在那次考试中,我减少粗心,而你因为轻看了我的实力才败于人下。从此,我们成了竞争对手,每次都会考得比上次好,谁也不放松警觉。从前的我从不会在下课有时间看书,一有时间便会出去溜达一下,而如今,我因不想做作业的效率比你低,所以一下课我便奋笔疾书,连好友约我玩游戏都被找绝了。一次上体育课,老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你,毫不紧张,摆出一副试目以待的模样:推了推那满是指纹的眼镜,甩了甩那刺猬似的头发,整了整那一件衣衫不整的风衣,一副对所有人都不屑一顾的样子,而我却异常紧张,虽然也能跑个前二十名,和他相比,这也太悬殊了吧!我的脸涨得通红,汗水一滴滴地从双鬓流到下巴,很快滴到泥土里,我咬着牙,化悲愤为动力,向着第一奔跑,尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来,可我仍然没有慢下脚步,终于,我成功了!其实,没有你这个文武双全的对手,我还在井里沾沾自喜呢!感谢你,我的对手。对手作文400字篇6在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博那么被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了总分值,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开场就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友谊也会越筑越深。”如今,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!对手作文400字篇7对手,是每一个人都会有的,我也有我的对手——桂花。桂花,它虽然没有玫瑰的艳丽多姿,没有樱栗的妖艳美丽,没有荷花那样一尘不染,没有牡丹那样雍容华贵,也不像桃花、迎春花是春的使者,但它也有专属于它的,独特的地方。桂花,它在温暖得春天开放,不在清爽的.雨后开放,不在清冷的夏夜悄然开放,不让人知道。它在寒冷的秋末悄然开放,它在百花凋谢的秋天开放,它不愿与百花争艳,只是在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生:它把它的清香给了人间,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做成了清凉解毒的桂花茶。而它的要求去极少极少,只需要一捧土,一滴水,一缕阳光,它就能生存,只要能开花,就能吐香。而在它没有开花这前,没有人会去赞美它,人们只看到了它成功的一面,却从没去想过,在成功的背后,它有多少艰辛,它流了多少泪!桂花,你是那样高尚,在我的心里你又是那样高大,在你的面前我是那样的渺小,你是一个最最值得我,和一切人类敬仰的对手。对手作文400字篇8这个标题想必大家一定都能看懂,顾名思义,“手机依赖症”就是对手机依赖,人到哪手机就得到哪的病症。这样的状况在今天似乎是很常见的事,而且经常发生在青少年身上,但这,可不是一件什么好事。在科技兴旺今天,智能手机、触屏手机已经到达了它的鼎盛时期,已经不再是什么稀罕的东西。你走遍城市的大街小巷,随处都能看见:头垂下,手里捧着个高科技,蹦蹬蹦蹬按个不停地中学生。他们在干嘛呢,这对于大人们来说当然不知道,但我们同龄人当然明白而大人们也根本问不出来他们在干什么,因为他们每时每刻都沉浸在手机里,已经得了“间接性聋哑症”,你说话他们是根本听不见的。这种状况会持续多长时间呢,等他们的电池槽空了就不会盯着手机了,但同时整个人也不淡定了,他们会像《生化危机》里的“丧尸”寻找活着的人类一样寻找可以给手机充电的地方或物品,在寻找的途中大呼小叫。而等到电池槽又重新变满时,整个人又像变了一样,继续低着头,敲着手机,重新变回一个“聋哑人”。我结合以上所有的现象,把这种病症定义为:“手机依赖症”。这种病症是一种对于我们不利的病症它会导致我们的学习直线下降,而克制这种病症的方法只有靠你自己的自制力。假如你的自制力不够强,就上交你的手机吧。其实总结起来就一句话:天将降大任于斯人也,必先关其手机,停其流量,盗其账号,拔其网线,方能辞别学渣,修成学霸。对手作文400字篇9每个人的生活中都充满了对手,但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。我们应该感恩对手,感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争,学会竞争才懂得欣赏别人。我在报纸上曾经看过这样一条新闻:上个赛季的最后一场篮球全明星赛上,卡特一个风车式的灌篮,引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特,感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹,他让自己有了新的奋斗目的。这一跪拜,跪出的是崇敬,是钦佩,更是感谢。失败者的颓废,成功者的欢欣;刹那间的黯然,瞬息间的精彩,一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光辉,这光辉从对手身上折射过来,镀亮了那狭隘、自卑,摆脱痛苦的灵魂。这本书教育了我:面对我们的对手,因心存感谢,而不是嫉妒、偏见,甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是无私的。让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起通向成功的此岸,一起走过水深炽热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。让我一起学会感恩对手吧!对手作文400字篇10在我读小学的时候,老师跟我们分配对手,我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手,就会先批评对手,再教他怎么做。记得第一次考试时,我们俩共同复习,在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问,都觉得考得不错,当试卷发下来时,让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气,第一次考试就成了平手了,看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手,学习成绩也随着不断地提升。我们俩终于迎来了第二次考试,我的分数比他高0。5分,是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他,他还不服气的说:

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