学习计划模板合集9篇

第学习方案模板合集9篇学习方案篇1

一学期就这样慢慢的过去了，我们迎来了暑假，因此我要制定一个完美的暑假方案，让我暑假生活过得丰富多彩。

今年的暑假方案要和往年不同，我已经四年级了，应该更加严格要求自己，所以我精心制定了这个暑假方案。

时间安排：

1、每天7：30——8：30起床。

2、每天要有至少4个小时的学习时间，可以做暑假作业、看书、练字。

3、每天要练习跳半小时的街舞。〔记着练街舞时要转50圈头转〕

4、每天要睡1-2时的午觉。

学习方案：

1、每天做各科暑假作业各10页。

2、每天都要阅读课外书籍并做上批注。

3、要预习五年级课本的知识和主要内容。

4、要根据考试成绩的好坏多做些练习题。

5、要把看到的、听到的，记录下来，做为日记。

活动安排：

1、暑假可以去跟家长旅游一次。

2、在暑假内多帮妈妈分担力所能及的家务活。

3、多向妈妈学习做饭炒菜的生存技能。

4、要在暑假期间学会游泳。

5、可以每天玩20分钟电脑，重点加强打字能力的提高。

这就是我的暑假方案，它虽然简单普通，但它可以帮助我的学习；又让我锻炼了身体；重要的是它让我的暑假生活变得充实而美好。希望我在暑假方案的帮助下养成良好的习惯，也希望这个暑假我过得开心快乐！

学习方案篇2

临近中考的学生对复习要有起码的安排和目标的制定，这关系到学生能否用有限的时间取得最大的收获。这个方案要“大〞“小〞结合，既要有分阶段的整体方案，又要有很具体的每天方案。建议考生每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好，例如要解决英语中的哪一个知识点，如何解决，这样就可以防止盲目复习导致的劳而无功。制定复习方案要顾及阶段性和针对性。一般情况下，在临考的前两周应把全部知识过完，利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。复习方案上的针对性要做到以下两个方面：

一、要有针对性，抓“实效性〞

即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根〞，找出产生“病根〞的原因，再认真加以反复练习〔有针对性地练习〕。抓“实效性〞还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头〞的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。

二、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基〞

根本知识是学习的根底，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。根本技能是应用根本知识解决问题的能力。所以在复习根本知识的'同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题〔当然也包括教师提供的典型例题〕，它们是具体地应用所学知识解决问题的方法，又充分表达了对知识和能力的根本要求，有利于我们与中考“接轨〞。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的根本知识、根本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。

学习方案篇3

教育部在《全日制普通高中课程方案》中设置了学科类课程和活动类课程。活动类课程中规定全体学生必须参加“综合实践活动〞，即在高中阶段必须开设综合实践活动课程。“研究性学习〞是综合实践活动课程的重要组成局部。我校按照教育部的课程方案并结合实际，制定了“研究性学习〞活动的实施方案。为使“研究性学习〞活动切实开展起来，特制定本学期活动方案如下：

一、宣传发动

学校在开学初召开学生发动大会，就“研究性学习〞的目的，特点，“研究性学习〞活动具体内容的选择和设计，以及“研究性学习〞活动的实施等进行指导性的宣讲。要让学生了解研究性学习是一种新的学习方式，是一门充分发挥学生的主观能动性，以综合性内容为主，以学生自主活动为根底的新型教学方式，以培养学生的创新精神、科学精神、人文精神和实践能力为根底目标，从而不断增强学生对社会的责任性和使命感的课程。

二、加强领导管理，优化人员配置

学校领导高度重视“研究性学习〞活动的开展情况，切实落实《课程方案》的有关要求，将“研究性学习〞活动纳入正常的教学轨道，排进课表，深入课堂。全体教师积极参与，将课堂教学与综合实践活动密切配合起来，通过多种途径，运用多种方式对学生进行教育，使具有各种聪明才智的学生能充分施展他们的才能并得到应有的培养。

三、时间安排

研究性学习每周三节课，集中安排在周六上午。根据需要，也可以因时制宜利用其他时间。

四、实施过程

初拟个人课题方案，指导教师可提出可供学生研究的课题，每学科每人至少三个。教研室汇总印成课题指南发给学生。指导教师要有切实可行的方案安排。每位任课教师应承当两个以上课题组的指导任务。

选定课题后，各课题组自主开展实践活动，指导教师随时跟踪指导。学期末每个课题组都必须有成果。成果可以是论文、调查报告、实验报告，也可以是一件模型、一个展报、一次演讲等其他形式。各小组经评议给出小组成员的个人成绩。评价的内容主要集中于小组成员在活动过程中的情绪情感，参与程度，投入程度等表现。

指导教师要写1—2份研究性学习案例;班主任代表班级课题实验指导小组根据本班课题实验的情况撰写总结报告;年级组长根据本年级具体实施情况撰写年级学期研究性学习课程实施总结报告;教研室撰写学校“研究性学习〞工作总结。

学习方案篇4

__________小朋友，恭喜你!你已经正式成为一名小学生了，作为一名小学生应该养成良好的生活、学习习惯，快来给自己制定一个方案吧。比一比，哪名同学能最早养成好习惯，最先成为少先队员。加油哦！

备注：可以根据自己的特点适当加减工程

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步骤：

首先，确定自己在以上几个方面具体要做什么；〔如：写作业+看课外书〕

其次，明确做这件事情的时间〔如：6:00—7：00〕

再次，制定自己完成这件事情的要求；〔要求独立完成，不懂的地方主动问爸爸妈妈，不拖拉，态度认真，字迹工整。〕

最后，及时在记录表上记录自己的完成情况。

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快来制定自己的方案表吧

彩虹小提示：

1、周一—周日七天分别涂上彩虹的七种颜色〔赤橙黄绿青蓝紫〕。

2、每完成一项涂一格。

3、彩虹星为每日家长的进行的评价。三颗星分别代表孩子完成工程的质量、自觉性、时间保证。

彩虹奖励方法：

1、每周得到20颗以上〔包括20颗〕彩虹星可获得“彩虹喜报〞一张。2、每四张才红喜报可兑换“希望之桥〞奖状一张。

3、每学期积4张以上“希望之桥〞奖状〔包括4张〕可实现小心愿一个。

恭喜你踏上希望之桥，你是当之无愧的闪亮之星。

一个月过去了，我想说：

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你是一个自觉、认真、有进取心的好孩子。恭喜你获得本周的彩虹喜报，希望你能再接再厉。

这一周的反思：____________________________________________下一周的方案：______________________

______________________我努力我能行

学习方案篇5

寒假到啦！我们能够在假期中走亲访友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我们还要完成老师布置的假期作业。所以我制定了一份寒假方案。

如下:

1.每天至少完成语数英三本寒假作业各六张。

2.每两天练一张字。

3.每周至少读一本关于文学的书。

4.每两天背会六年级下册的英语单词和重点句子。

5.每两天背会语文六年级下册书上应背会的课文一篇。

6.每周让家长听写一个单元的生字和词语。

7.每三天让家长听写一个模块的单词和重点句子。

8.每天读一篇六年级下册语文的课文。

9.结合生活实际，以新年购物打折活动为主题，设计一份手抄报！

10.以新年习俗为主题，设计一份手抄报！

11.在假期前十五天之内，写两篇关于寒假生活学习等方面的作文。

假期开始啦！我们要合理安排作息时间，能够在假期中，开心的玩耍也能够完成老师布置的作业。

学习方案篇6

：

中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的，是为了配合学生有张有弛的学习规律，让学生在这段时间里调整紧张的心理状态，消化、沉淀上学期学习的知识，并为下个学期的学习生活储藏精力。

学习方案：

1．语文：有相应的寒假作业。在一切围绕高考的大前提下，课外阅读可以多看一些名家名著、考场例文等；要广泛地阅读报刊杂志，了解民生民态、社会现状，积累社会经验。

2．数学：有相应的寒假作业。逐一复习的过程中，注意一个疑问也不放过，绝对不可草草了事，作为高三的起步，根本的知识复习和普查一定要做好。

3．英语：有相应的寒假作业。听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译、写作各个板块逐一训练。

4．＋1：有相应的寒假作业。注意，有一局部同学求好心切，急功近利将自己的复习驾临于老师复习安排之上。这并不是明智的选择。只有跟着老师的节奏一步一个脚印，才会取得理想的效果。所以寒假作业完成的质量十分重要。

学习方案篇7

1、认真学习，积极参加各类培训班，为小学最后阶段学习打好根底；完成《暑假作业本》。

2、积极阅读各类书籍报刊杂志，做到每日看一份报，每周读一本书〔计至少6本〕，并认真做好读书摘记〔读书卡〕，写好一篇读后感。

3、积极参加社会实践活动，每人至少参加两次——我当一天家、社区公益活动；也可随父母旅游，欣赏祖国大好河山，增长见识；或积极培养、展示自己的个性特长，参加各类社会比赛和培训，锻炼本领。

4、积极写作文，提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比方内容有：读后感一篇、“感念师恩〞征文一篇〔字数500字以上〕、“我当一天家〞作文一篇，参加社会实践活动一篇〔旅游、公益活动、比赛等〕、自由习作两篇。〔可发在班级博客或论坛上〕

5、坚持每天练字，练字即练心，要求每个同学准备好一本练字本或字帖，每天坚持练写一页。

6、提前做好小升初复习准备，制定好方案，认真执行。

学习方案篇8

升入六年级也就意味着小升初阶段来临了。面对即将到来的小升初考试，六年级的小学生们应该如何规划自己的小升初学习方案呢?

小升初学习方案一：学习时间

在学习时间上，要提高学习效率，做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间，最好能够早睡早起，保证每天有8个小时以上的睡眠，以保证学习时的充分的精力。

小升初学习方案二：学习方法

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候，要认真听讲，力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

学习方案篇9

一、活动目的：在学校团委和班主任的指导下组织志愿者活动，发扬雷锋精神，培养雷锋高尚的品格，同时给本班同学一个参加社会实践的时机。

二、活动主题：为敬老院中的老人提供效劳

三、活动特点：

此项活动是一个义务性质的活动，尽自己的力量为建设和谐社会做奉献，充分表达学习雷锋的时代性与重要性，能促进同学对雷锋精神内涵的理解。本活动在敬老院开展一系列活动，使同学学会关心生活上有困难的人。

四、活动安排：

1、参加对象：班级全体同学

2、效劳对象：敬老院中的老人

3、具体内容：在得到敬老院管理人员许可后，根据同学们的课余时间，走进敬老院为老人效劳。

活动内容主要