小学数学北师大版四年级下册 五 认识方程《等量关系》优质课公开课教案_第1页
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文档简介

小数北大四级册

五认方《量系优课开教教资证试讲案1

结合具体情境,在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。初步体会等量关系在日常生活中的广泛存,会数学的应用价值。2

学生对本节课的学习内容一定很感兴学生能通过独立思画图交流讨论,操作探究等方式进行学习学能够用自己比较喜欢的学习方法进行学习。3

重点:在用多种方法表示等量关的活动中了解等量关系。难点:知道同一等量关系可以用同的表示形式。4

4.1.1

第一学时一、引入课的开,老师先请大家猜个谜,你能猜一猜这首儿歌讲的是一种什么游戏?(PPT展示)(跷跷板你谁玩过跷跷游戏?二、探究新知《一》探究活动一1、一只大白鹅和它的小伙伴也玩跷跷板游戏展示指名说一说每幅图是什么意思,说一说跷跷板平衡说明了什?左右两边有一个相等的关系对你能再说说这里的相等关系吗?如果用一个算式可以怎么?2在学,表示这样的相等关,们又称为等量关(板书这节课我们就来研究等量关系。《二》探究活动二1、下面我们看一,天平中什么时候两边平衡(PPT展)天平两边相等我们也可以说他们存在等量关系。(PPT展示)下面每幅图中你能找什么等量关?《三》探究活动三1、刚才我们从跷跷板和天平当找到等量关,面老师带大家认识一位体育明星——姚明,姚明吸引人的地方是什?他是一名著名的篮球运动,他的身高达到226cm,妹和笑笑觉得常有,想来比一比身,谁能把她们的话读一?(PPT展示)她们的话分别描述的是谁与谁的关?板书:姚明身高

妹妹身高笑笑身高

妹妹身高2、学们能不能用画图或写等关系的方法表示他们之间的身高关,使大家一看就明白呢(学生活动)请画的好的同学上台板,现在同学把自己的想法介绍给大家。学生汇,老师板书。妹妹身高×姚身高笑笑身高20厘米妹身高

姚明身高÷妹身高妹妹身高+20厘=笑笑身高3、淘气找出了这样的等量关,你能看懂?(PPT展示姚明身高÷笑身高-20厘通过观察分析比,引导学生明白同一个等量关系可以写成不同的形,表示等量关系的形式也不是唯一的,可以画图或用子。三、巩固练习(PPT展)四、课堂小结我们学到了什么知识你什么收?五作板书设计等量关系妹妹身高×姚身高

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