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文档简介

小六级文科业项练习料成语专项训一、成语填空。写出与动作有关的成语:出描写春天景色的成语:

、、、。、、、。、

写出描写夏天的成语:

、、、。、

写出描写秋天的成语:

、、、。、

写出描写冬天的成语:

、、、。出有关历史故事的成语:出有关神话传说的成语:出有关寓言故事的成语:写出带有“笑”的成语:写出带“看的成语:11写出带“谈的成语:写出有“水的成语:、写出爱国的成语:、写出表示志坚强的成语:、写出表示友情的成语:、写出赞美老师的成语:、写出有关勤奋的成语:、写出表示人多的成语:、写出场面热闹的成语:、写出有关读书的成语:、写出表示学问的成语:、写出有关时间的成语:、写出名气大的成语:写出表示景色美的成语:写出与建筑有关的成语:写几个有关说话的成语:写出表示口才好的成语:几个与孔子有关的成语:、语

、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。、、、。出出水浒成语

:、、、。

写出出自《三国演义》的成语

:、、、。出出西游成语

:、、、。、写出有关合作的成语、、、。1

、写出有关神态的成语、、、。、写出表示动作的成语、、、。、写出表示心情的成语、、、。写出表示气势大的成语、、、。个:、、、。、写出表示比喻的成语、、、。、写出赞美祖国的成语、、、。写出做事有恒心的成语、、、。、写出情况危急的成语、、、。、写出揭示道理的成语、、、。二、成语接

。大快人心→()→()→()→()喜气洋洋(((()三、把句子画线的部分用一个成语概出来。()吃过晚饭,爷爷便讲《水浒》来,他的声音时高时低,一会便吸引来了许多小听众)(2学生的争辩总是不偏向任何一方出正的评价)四、按情境成语。1小明模仿赵本山的表演真是,让大家不时。2经过长时间的试验,主要问题一解决其他问题就了。3、在学的一篇篇的文章中,我们认识了许多敬的人,的孔子;;的船长;的夸父;的郑成功。4一”儿童节那天,校园处,同学们个个。操场上的文艺演出正在地进行,的小演员出色的表现让观众。5、要毕业了,回首六年的小学生活,我们不禁会怀念的同学,的老师,留念校园里的花园,的树木„„6些作品,表明你有了进步,但年人贵在坚持,才气就是坚持写作的果句话中你想到的成语

。7识庐山真面目,只缘身在此山此你想到的成语有:。8墨梅》和《灰吟》的作者借梅花和石灰表明了自己人的原则,这种、的写作方法,让我们更深切了解了诗人、的品质。9子说如斯夫不舍昼夜们不禁想到、等有关时间的成语。是呀,在平时的学中我们一定要。课堂上,我们要、。为了增加阅读量,我们要。如果遇到不会的问题,不仅可以问老师问同学,还可以问比我们小的同学,2

要发扬的精神。10匆匆的流水告诉我们,我们要珍惜时间;水滴石穿只要有、的精神,做事一定会成功;许多蚂蚁走一根骨头,启示我们做事要、;蔺相的行告我们人要、,廉颇的行为告诉我们做人要。“螳螂捕蝉,黄雀在后”告诉我们做事要、。11、学六年的生活快要结束了首事是。在我四年级的时候,爸爸外出打工,妈在家照顾我,而我却不知不觉地迷上了电子游戏。每天,逃避老师,逃避母亲。同学们也渐渐远离我,大家都认定我是了。幸亏遇到了闻老师,什么也逃不过他那双。而且他认为,不该放弃我。他对我动之以情,,终于我。我决心在今后的学习中发扬的精神,争取以优异的成绩告别我的母。与史物关成1、一鼓作气()2、一字金()3、一字之师()4、一饭千金()5、东山起()6、图穷匕见()7、纸上谈兵()8、负荆罪()9、卧薪尝胆)10、三顾庐()11、四面楚歌()12、老当益()13、投笔戎()14、手不卷()15、韦编绝()16、墨守规()17、病入膏(18、高山流水()19、风声唳()20、泰山北斗)21、破釜舟()22、程门雪()23、司空见惯()23、梦笔生()24力透纸()25、成在胸()26、洛纸贵()27背水一()28闻鸡起()29、初出茅()30完璧归()31、退三()32乐不思蜀()33指鹿为()34画龙点()35、入木三()36、讳疾医()37、多多益善()38、望梅止渴()39、鞠躬瘁()40、举一反三

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