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文档简介

第第页幼儿园中班安全教案《龙卷风》及教学反思

幼儿园中班安全教案《龙卷风》及教学反思

活动目标：

1.认识龙卷风及其危急性，知道龙卷风的基本等级划分。

2.学习当龙卷风发生时，应当怎么办。

3.能够用自己的方式大胆地表达自己对龙卷风的看法。

4.考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

5.使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动预备：

1.视频《龙卷风的由来》,和风的声音

2.关于龙卷风各种图片的PPT

3.画图纸和彩笔

4.幼儿的阶段进展和生活阅历

活动过程：

1.通过谈话，激起幼儿表达情感的爱好，导入主题

老师：小伙伴，今日呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?(播放风的声音)这风破坏性很强，看看图片，你们都发觉了什么?

2.老师播放PPT图片，让幼儿认真观测。

老师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?

3.组织幼儿观看视频(龙卷风的由来)

4.组织幼儿学习龙卷风的等级划分及其危害。

(播放PPT图片，援助幼儿认识龙卷风的等级划分)

老师：小伙伴，风也有大小的区分，那我们怎么区分它们呢?

(播放PPT图片，让幼儿认识到龙卷风的危害)

老师小结：龙卷风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。

5.引导幼儿思索与争论，学会沟通共享

老师：告知老师当你们遇到龙卷风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小伙伴们知道么?当龙卷风来的时候，该怎么办?应当躲在哪里?

6.进行龙卷风来了预习演练

老师：现在假设龙卷风来了，我们应当躲在哪里才是最安全的?(引导幼儿找到安全的地方躲起来)

7.老师小结：

(1)发生龙卷风时，躲在家里不要出门。

(3)预备充分的水、手电和食品，关好门窗。

(4)尽量躲在房间的墙角，不要处处走动，和爸爸妈妈在一起。

(5)发生龙卷风不要可怕，要想想如何爱护自己，逃命，自救

活动延伸：

1.在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。

2.指导技能强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

活动反思

今日的活动"可怕的龙卷风'能借助生动的教具让幼儿知道"龙卷风'这个知识点，还能让幼儿知道风与人类生活的关系。活动充分调动了幼儿的积极性、主动性，把握让幼儿

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