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第第页幼儿园中班健康课健康教案《游泳安全》及教学反思

幼儿园中班健康课健康教案《游泳安全》及教学反思

【活动目标】

1、懂得应在大人的伴同下游泳，不独自游泳。

2、了解并掌控游泳时的基本卫生及自我爱护方法。

3、认识游泳物品，了解游泳时应留意的事项。

4、熬炼幼儿的反应技能，提高他们动作的协调性。

5、培育良好的卫生习惯。

【重难点】

认识游泳物品，了解游泳时应留意的事项。

掌控游泳中的自我爱护方法。

【活动预备】

1、海滩游泳图片。

2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

3、游泳溺水视频。

【活动过程】

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：

酷热的夏天静静来了，你最喜爱夏天的什么活动?

2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿爱好。

二、认识游泳物品的名称及其用途。

游泳要带些什么物品呢?

老师出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。

三、与幼儿争论游泳应留意的事项：

游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水预备。

带好泳帽和泳镜及游泳圈预备下水。

下水前先取一些水，向胸前、身上渐渐泼湿，熟识水温后再下水。

任意从池边跳下是很危急的事，要从入口的楼梯上下。

不要把头放到水里或开玩笑游戏。

水池边常常很湿，走路要当心，这样才不会滑倒。

游泳后要立刻洗澡。

四、播放有关溺水的视频，知道游泳时要留意安全。

1、了解有关溺水的事情。

你知道游泳时会发生什么危急吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲解并描述中等。)

2、观看有关溺水的状况报道，救人的过程等，并相互沟通自救知识。

3、老师小结：游泳时不留意安全就会发生危害。

4、启发幼儿争论引起溺水的缘由。

五、学习游泳时简约的自我爱护的方法。

游泳时怎样才能既快乐又安全?

尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危急的地方;肯定要在成人的伴同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌控技能的状况下，要运用防护用品，一旦在水中有不舒畅的状况下，要赶快上岸并大声呼救。

反思：

整个活动幼儿的参加度较高，但是对一些进展较快的幼儿来说，活得相对较简约，因此涌现了个别幼儿的热忱长久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得全部幼儿都能积极主动的参加到活

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