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文档简介

第一单元文化与生活第二课文化对人的影响1感受文化影响同步练习一、单项选择题:(每小题4分,共48分)1.某校通过组织学生观看红色歌唱祖国”校园合唱文化艺术节等活动,庆祝建国64周年,陶冶学生的爱国情操,提高学生的文化素养。学校这样做是基于()A.文化是指人类的全部的精神活动B.加强思想道德修养能够促进科学文化修养C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和活动D.文化对人潜移默化的影响往往是被动接受的2.法国哲学家爱尔维修有句名言的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的8个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明()A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格3.不同时代占统治地位的价值观在交往中采取的方式也不同。例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循等级规范的交往方式。这说明了()A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人们的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的4.漫画《效仿》说明()A.文化现象无处不在,为人所创造、为人所特有的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对人的影响是深远持久的5.阅读文学作表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是()①文化对人的影响具有潜移默般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着,但无时无刻不在影响人的思想和行为④文化消极地影响人的思想A.①②③B.①③④C.②④D.①②④6.文化对人的影响具有潜移默化的特点,具体表现在()①人们生活的文化氛围时想和行为②人们从事文化活动得到的感受和启示产生于无形中③旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中④人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.在一些城市的草坪花会看到“小草微微笑,请你绕一绕”、“让我们与蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人性化的语句,提醒人们不要踩踏采摘。材料说明()①文化对人的影响来自于特定的文化对人的影响具有深远持久的特点③文化对人的影响具有潜移默化的特点④人们创造和发展文化,也获得和享用文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.某中学在校园文化建设中坚持“让墙壁说话、让小草育人”理念。这体现了()A.自然环境影响文化环境B.文化环境以自然环境为载体C.文化对人的影响有深远持久的特点D.文化对人的影响有潜移默化的特点9.2022年春节,有很多华侨尽管在国外定居已数十年,但仍然不忘回家和亲人欢度佳节。这从一个侧面说明文化()A.对人的影响是深远持久的B.对人的影响是潜移默化的C.促进经济生活的发展D.创造出很多精神产品10.电影《孔,引起各方热议。“己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”,这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在影院中回荡时,让人的心灵再次得到净化与升华。一位母亲专程带孩子来看《孔子》,希望孩子多了解一些儒家思想、为人之道。由此可见()A.中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B.中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的C.我们要全面继承中华传统文化D.中华传统文化是世界最优秀的文化11.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长。由此可以看出()A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B.世界观、人生观、价值观是在长期学习和生活过程中形成的C.世界观、人生观、价值观是各种文化影响的结果D.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展有深远持久的影响12.2022年是马年,不少商家推出各类产品展现传统生肖“马”文化,深受百姓喜爱。这说明()①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化是人们社会实践的产物③文化能促进经济的发展④文化传承离不开一定的物质载体A.①②B.②③C.①④D.③④二、材料分析题:(每小题26分,共52分)13.美国人《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待他美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一道菜。结果,这位亚洲留学生竟撑得摔倒在地上。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。从这则材料入手,谈谈你是如何理解文化对人的影响的?14.2022年7月26日政府召开全省文化体制改革和文化产业振兴大会,出台了《关于促进文化产业振兴的意见》。《意见》指出:“力争用5年左右时间,文化产业增加值翻两番,占全省国民生产总值比重进一步提高,逐步成为我省的支柱产业。”结合材料,说明山东省出台《关于促进文化产业振兴的意见》的文化生活依据。参考答案:1.C[A、D观点错误,B不能体现。]2.B[材料中文化环境“在,也预示着你的未来”,说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式,而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确,因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。]3.C[通过题意可以看出,封建伦理制度影响着人们的交往行为和交往方式。A、B、D三项不符合题意,应选C。]4.B[本题以漫画的形式考查对文化影响人的特点的理解。A、C、D都正确,但不符合漫画的主旨。]5.A[文化消极地影响人的思想不够确切,文化对人的影响有积极和消极之分,含④的排除,应选A项。]6.D[文化对人的潜,一般不是有形的、强制的,人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。由此可见,①②③④均符合题意,应选D项。]7.D[材料不能体现文化对人影响深远持久的特点,②排除。]8.D[“让墙壁说话、让小过良好的学校文化潜移默化地教育引导学生,无声无息地感染学生。因此D项符合题意。A、B两项的表述没有揭示墙壁和小草的文化内涵;C项在题干中未体现。故本题应选D项。]9.A[材料反映文化对人的影响具有深远持久的特点,B、C、D不能体现。]10.B[C、D观点错误,A不能体现。材料强调文化对人的影响的特点。]11.D[“深深地影响革命青年的成长”,说明世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,由此可以排除A、B、C项,本题答案为D项。]12.C[②与材料主旨不符,先进健康的文化促进经济的发展,③观点错误。]13.(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。来自不同国度的人,受各国价值观念、风俗习惯等文化的影响,其交往方式和行为方式会有所差别。(2)文化影响人们的实践活和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响人们的思维方式的形成。(3)文化对人的影响是潜移默化的,又是深远持久的。来自不同国家的人,都深受自己国家传统文化的熏陶和影响。解析此题考查文化对人的影响,主要从影响的表现和特点上进行思考。14.(1)文化与、相互交融,文化对经济有反作用,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高山东省文化产业在国民生产总值中的比重,促进生产力的发展。(2)文化越来越成为民族凝的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。

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