文理分科第一次班会-起航

——高二（5）班主题班会

扬帆起航第1页，共33页。班级介绍全员64人，男生33人，女生31人。班风：团结友爱，尊师重道。学必静，玩比high!第2页，共33页。班头有话：1.相聚是缘，请你珍惜。2.新的开始，机会均等。3.优秀是一种习惯。4.我希望因你们的存在而感到幸福。5.爱你，们所以严格要求你们。第3页，共33页。我选择，我喜欢我喜欢，我融入我融入，我行动我行动，我成功第4页，共33页。有这样一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最大，最好的苹果，不许走回头路，不许作第二次选择。学生们出发了，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，苏格拉底已经站在那里了，他问学生是否都选择到自己满意的苹果。一个学生请求让他再选择一次，他说：“我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。”其他学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，没有第二次选择了，人生就是如此。”

第5页，共33页。时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向开始的；没有选择，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。人生第6页，共33页。选择，对于一些人来说可能是剪不断理还乱，但对于我们来说应该是直挂云帆济沧海！既然你选择了理科，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。第7页，共33页。第8页，共33页。第9页，共33页。第10页，共33页。有了选择，就有了远大的理想，有了理想，就有了付诸行动的动力。

第11页，共33页。亲爱的同学们，文理分科后来到新的班级，你有什么样的感受和收获？我选择，我喜欢第12页，共33页。

文理分班后的高二一年是你人生理想的真正起点，我们5班是你实现梦想的大本营。融入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更是生活求真的家。

一个人离不开和睦相处的家，一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才会全身心的投入到学习中去。我喜欢，我融入第13页，共33页。父子赶车：第14页，共33页。帮助别人：第15页，共33页。我融入，我行动想好了吗？接下来你应该做些什么呢？第16页，共33页。第一，尽快适应新环境高二阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去的好，不愿接受现在的真。但是无论怎样，新的老师新的同学已经真真实实的站在你的面前了，你是积极的面对还是消极的抵触，这一切都由你选择。第17页，共33页。第二，团结协作

班级的凝聚力是班级存在的必要条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于5班的凝聚力。第18页，共33页。一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。猎人的问题出在哪儿了呢？第三，树立目标第19页，共33页。短期目标：一周，一个月所要取得的进步；

中期目标：以一个学期为期限，看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果；

长期目标：以后理想的大学或者工作或者更多选择。制定目标，可分以下几个步骤：第20页，共33页。计划是实现目标的前提最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。第21页，共33页。怎样完成你的计划，达成你的目标？第22页，共33页。第四，坚持不懈开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做3下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手3下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。第23页，共33页。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。古语有云：“苟有恒，何须三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

”第24页，共33页。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。选择本身并不重要：重要的是选择后的坚持与努力！成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。第25页，共33页。第五，自信就是力量每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功！”第26页，共33页。第六，养成良好习惯1、坚持锻炼身体的习惯

2、持之以恒的习惯3、阅读的习惯4、质疑、求教的习惯5、总结归纳的习惯要养成哪些好的习惯？第27页，共33页。第28页，共33页。有个女生A，她不吃鸡蛋，于是把鸡蛋给了坐她旁边的B，起初B很感激觉得A对她很好，时间长了，B就习惯了，有次A把鸡蛋给了C，B就不高兴了，她觉得这鸡蛋是仅属于她的，于是和A争吵了起来从此各分东西。第29页，共33页。

如果你不想做一个庸人，在高中学习重新洗牌的今天，就立下自己的誓言，明确自己的目标，为自己的选择负责，对自己的未来负责，为了高考，为了自己更高的追求--------------扬帆起航！！第30页，共33页。明日起航舍我其谁我行动，我成功第31页，共33页。班级奖惩制度第32页，共33页。内容梗概——高二（5）班主题班会。全员64人，男生33人，女生31人。苏格拉底把他们带到果林边让他们说各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最大，最好的苹果，不许走回头路，不许作第二次选择。一个学生请求让他再选择一次，他说：“我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，但是我还想找一个更大更好的。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，没有第二次选择了，人生就是如此。没有选择，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。融入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更是生活求真的家。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却总能让班级以外的其他人真切感受到，也能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。过一会儿，却爬上