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文档简介

小学亲阅读活动方案一、实施行。一开辟“班读书园地”1在各班文化境中布置以书为主题“读书园地。出好一相关主题的黑板。2在班级中设专门的图书，制定借规章制度，派专人管。二校内品读1老师做好导工作，引导生阅读方。推荐读物利用午自开展班级读书活。每周利用节课的时进行赏析，结合语文学教学时间行评点。提个性阅读，步教给学读书做记号读书做笔记简单读书法。要求学将读书活动读到的精片段、好词句、名人名摘录在“书笔记”中鼓励学生多读后感。2让学生充分用早晨、中的闲散时进行阅读，证学生每在校利用班级书中的图书至有二十分的阅读时间让学生每天上在家里排二十分钟读时间，双日、节假，更要做到书、休息两误，使读成为一种习，一种乐趣3每天做摘抄记。每星期一次摘抄记优秀奖。4每周早自习充新诗。在级的墙报开辟“唐诗栏”，已遗忘。

5进行主题阅拓展。学习文教材每个单元时，生搜集与单元主体相关的料，可后请生查找相作者作品来，有目的的展课外阅知识，以加对文本的理感悟及对者的了解。6开展交流活，如读学生取一段自较喜欢的段，有感情读给大家听，让家一起分享还可以把己认为好看书介绍给大。开展好大家看活动学生之间和级间学生相交换看书。可以把这作文、读笔记贴在班“学习园地栏里，供家欣赏。三亲子共读1给家长寄发亲子读书倡书》让家明确课外阅的必要性与所需完成的任。2鼓励家长与子共读一本。先挑选5至10家庭进行实验建立读书联系卡，后逐步推开创设书香庭。3指导家长选图书，向家传授和探家教读书经让家庭生因为有了“亲子读”而洋溢馨和活力二、宣传发，制定计划1做好环境布,营造浓郁的书香氛。2班级中贴读标语，办黑报，开主队会，捐自藏书，建级书屋。3推荐专门的书角负责人设计好借记录卡，制借阅图书有关事宜，提供书平台。

4让每位学生定个人的读计划，使们充分合理利用课余间来读书。5做好家长的传工作。提在家庭中展家庭阅读动，引导子按本身的兴趣择合适的读，慢慢引孩子扩大阅范围，拓展识面。三、总结评。1根据学生读状况与程度比“读书”、“积累”(可以组织学生进行班级“书章”、“累章”比并分阶段进评比)2开展亲子读交流展示会形式：书剧情表演、感朗读、与书演讲、收获示(以是笔记可以是手抄，可以是文等等)……3每月评出“读之星”，星奖励。4凡是坚持读并作好记载孩子每周能得到加星奖励。5对获得“读星”和“阅之星”的生进行综合定，选出级和年级的“读明星”。四、附：推书目：《窗边的小豆》、《

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