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9.1单项式乘单项式苏科版七年级(下)

9.1单项式乘单项式苏科版七年级(下)说一说:同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方同底数幂的除法复习回顾

说一说:同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方同底数幂的除法复习回顾1.2.3.4.复习回顾练一练:1.2.3.4.复习回顾练一练:如图,计算这半扇窗户的面积(已知一块小窗的长、宽分别是、b.{{创设情境如图,计算这半扇窗户的面积(已知一块小窗的长、宽分别是议一议:111111用所学的数学知识从另一个角度来解释这个等式?议一议:用所学的数学知识从另一个角度来解释这个等式?计算下列各式,并说明理由试一试:引导探究(1)(2)(3)计算下列各式,并说明理由试一试:引导探究(1)(2)(3)(1)解:(1)原式====试一试:引导探究(1)解:(1)原式====试一试:引导探究解:原式====(2)试一试:引导探究解:原式====(2)试一试:引导探究(3)解:原式====试一试:引导探究(3)解:原式====试一试:引导探究(1)(3)(2)议一议:①系数相乘②同底数幂相乘③只在一个单项式中含有的字母,连同指数作为积的一个因式(1)(3)(2)议一议:①系数相乘②同底数幂相乘③只在单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。单项式乘以单项式法则读一读:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于

(1)

3x3·(-2x2)=5x5()

(2)3a2·4a

2=12a2()

(3)3b3·8b3=24b9

()

(4)-3x·2xyz=6x2y

()

-6x51.(口答)下面的计算是否正确?如果有错误,请改正。××××12a424b6-6x2yz课堂反馈(1)3x3·(-2x2)=5x5变式拓展【变式1】计算:【练习1】计算:变式拓展【变式1】计算:【练习1】计算:变式拓展【变式2】计算:变式拓展【变式2】计算:变式训练【变式1】【变式2】【变式3】变式训练【变式1】【变式2】【变式3】变式拓展【变式4】计算:【练习2】计算:变式拓展【变式4】计算:【练习2】计算:感悟提升【例1】计算:【变式1】【变式2】【变式3】【变式4】感悟提升【例1】计算:【变式1】【变式2】【变式3】【变式4

一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖,需要多少平方米的地转?如果某种地砖的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元?y2y4y卧室卫生间厨房客厅x4x2x应用提高一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分1、这节课你有哪些收获?2、还有哪些疑问?总结回顾1、这节课你有哪些收获?总结回顾1、计算:(1)(-5an+1b)·(-2a)2;(2)[-2(x-y)2]2·(y-x)3【课后思考】(3)若(2anb·abm)3=8a9b15,求m+n的值1、计算:【课后思考】(3)若(2anb·abm)3=8a谢谢!谢谢!9.1单项式乘单项式苏科版七年级(下)

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(1)

3x3·(-2x2)=5x5()

(2)3a2·4a

2=12a2()

(3)3b3·8b3=24b9

()

(4)-3x·2xyz=6x2y

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-6x51.(口答)下面的计算是否正确?如果有错误,请改正。××××12a424b6-6x2yz课堂反馈(1)3x3·(-2x2)=5x5变式拓展【变式1】计算:【练习1】计算:变式拓展【变式1】计算:【练习1】计算:变式拓展【变式2】计算:变式拓展【变式2】计算:变式训练【变式1】【变式2】【变式3】变式训练【变式1】【变式2】【变式3】变式拓展【变式4】计算:【练习2】计算:变式拓展【变式4】计算:【练习2】计算:感悟提升【例1】计算:【变式1】【变式2】【变式3】【变式4】感悟提升【例1】计算:【变式1】【变式2】【变式3】【变式4

一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖,需要多少平方米的地转?如果某种地砖的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元?y2y4y卧室卫生间厨房客厅x4x2x应用提高一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分1、这节课你有哪些收获?2、还有哪些疑问?总结回顾1、这节课你有哪些收获?总结回顾1、计算:(1)

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