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文档简介

学年级趣数》课教学划、

导想

纷的万花筒〃美丽奇妙。数学是神奇的世界〃肯定有不少

浓厚的兴。为此〃训维动是重中之重。在数学教学题的思考、推理的过程等系列数学活中练的理论维能这学期通过趣味数学校本学习〃提同学习兴趣〃训习惯,让过学习深地理解数学知

、情析：备良好的分析问决问。《趣味数学》为孩们题和数学戏。这些问为学提供探这些数学游学问题值〃锻炼学习解决问三的求1习数学的和爱好〃让学在探索解法的中亲体验到

发学学习数学的兴趣〃

进步学习数学的向往感习中获得成功的体验〃建立2

习技能。3获实活动经验〃能运所学知简题,4

。让学浓主动去发现活中的数学现象〃在常学习活中敢于质疑〃乐喜欢和他合作解决题。培养学科学的学态度树立攀登

5积极参与学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良惯。体验数学学习的快乐〃知道有付出才会有耐劳6、动操作能力创新能力。引导学掌创思发展学的创造力有较的进步学好数学打下坚实基础。四活动施设定趣味数学兴趣

动作〃

的报名数从中选出具有定习兴趣

倾内驱动力。学好数学〃掌握数学的维式〃是素质动中〃过些家喜

见的题〃逐步培养家“数感”〃引导家喜

爱数学〃以于达到

学习现从要我学”到“我学”的转变。思维能力培养辑性极强的学科我们教师在上课“”教学法〃明确每节课的教学设题〃

决问题的办〃给学“主动展”的间〃力推行现同时要证学充时间〃着重培养炼学的思维能力。“老“老

”的作。”改变了传递知

者转变为知识的传授〃发

五教学度第第第第第第第第第第第第第第第第第第

12345678910课时11课时12课时13课时14课时15课时16课时17课时1

事——事——事——华罗庚115的数的速算

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