高考通关一《世界多极化趋势的出现》

PAGE8紧随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。课标·教材要点高考要求题号走向联合的欧洲b1、2、4日本的崛起b-不结盟运动的兴起b3一、选择题1．20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系等。这说明法国政府（）。A．意图确立法国的领导地位B．奉行独立自主的外交政策C．努力构建一个统一的欧洲D．脱离了资本主义阵营2．1950年，法国外长发表声明称“法国政府提议将法德两国的煤钢生产置于一个高级联营机构的管制之下，这一机构同时向欧洲其他国家开放”。联邦德国总理也说该计划“是法国及其外交部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”。这表明（）。A．法德两国都倾向于联合B．法德两国的矛盾彻底消除C．法德以此来与美苏抗衡D．法德两国摆脱了美国的控制3．1961年，不结盟国家和政府首脑会议宣言指出：“与会国家认为，在这种情况下，和平共处的原则是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。”可见，当时不结盟国家认为（）。A．两极格局的“冷战”威胁了国际和平B．处理国家间关系的原则是“冷战”C．和平共处可以避免两极分化现象D．核灾祸是人类面临的唯一灾难4．据《全球通史》记载：从1950年到1964年，西德、意大利和法国的国民生产总值增长率分别为7．1%、5．6%和4．9%而同一时期美国的国民生产总值增长率只有3．5%这一现象的出现（）。A．表明美国世界霸主地位的动摇B．表明西方资本主义阵营开始分化C．加剧了美国对欧洲的经济渗透D．主要得益于欧洲经济一体化进程5．美国学者在《1945年以来美中关系正常化》中说：“尽管1969年时美国政府的对华政策还没有完全定型，但构建美、苏、中三角关系的战略思想已经确立。”这段话反映出的国际形势是（）。A．美国利用中国来对抗苏联B．美、苏、中形成三足鼎立的局面C．美国准备与苏中结成战略同盟D．世界多极化趋势加强二、非选择题6．近代以来，美国与西欧之间关系的演变，不仅对各自的经济发展有着重要的影响，而且也深刻地影响着世界格局。阅读下列材料，回答问题。材料一1946年冬，西欧出现了百年未遇的严寒，燃料和粮食严重匮乏。欧洲有上百亿美元的赤字，这对美国经济也构成了真正的威胁。欧洲如果不从美国得到美元就无力购买美货。同时，严重的经济状况又引起社会动乱。法、意、英等国工人运动蓬勃发展。法、意共产党威信空前提高。1948年4月至1952年6月，4年时间，美国共拨款131．5亿美元援欧。接受援助的西欧国家，其经济计划应受美国监督，应撤销关税壁垒、降低关税税率等。这样，……也有助于防止欧洲因经济崩溃而导致革命。材料二20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1972年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动……和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”（1）材料一反映了二战后美国与西欧关系如何结合材料及所学知识分析出现这种关系的原因是什么。（2）材料二体现了美国、西欧之间的关系有什么变化这种变化产生了怎样的影响（3）根据以上美欧关系的演变历史，你得出了什么认识

参考答案一、选择题1．B解析：从20世纪60年代的国际格局来看，A项明显错误；法国政府这些举动“令美国人不满”，说明其试图摆脱美国的控制，提升自己的国际地位，奉行独立自主的外交，故B项正确；从题干中法两国的行动来看，并未涉及欧洲联合，故C项错误；尽管这一时期的法国奉行独立自主的外交政策，但是其依然属于资本主义阵营，故D项错误。２．A解析：题干反映法国政府主张法德加强经济合作，而联邦德国总理也认可法国外长的计划。这说明两国都倾向于联合，A项正确。B项中“彻底”说法过于绝对；法德倾向于联合是为了在两极格局下维护自身的利益，C项中“与美苏抗衡”说法是错误的，D项说法与史实不符。３．A解析：采用排除法，B、C、D三项表述均有错误。４．D解析：美国霸主地位受到冲击，始于20世纪70年代，故A项错误；德、法、意的发展，不能表明资本主义世界分化，故B项错误；1947年马歇尔计划，美国对西欧经济确有渗透，但也是外因，不起主要作用，故C项错误；根据材料“1950年到1964年”与西欧一体化开启时间相符，是内部原因，是主因，故D项正确。５．D解析：基于当时国际局势的变化，尤其是20世纪六七十年代，欧共体、日本、中国、不结盟运动等多极化力量的发展，使美苏两极格局受到冲击，促使美国对华政策作出转变。所以正确答案为D项。当时美国对华实行敌对关系，所以A项不是当时的国际形势。另外，当时美苏争霸处于对峙时期，不可能出现与美苏形成三足鼎立的局面，也不可能出现美苏之间结成战略结盟。所以B、C两项错误。二、非选择题６．（1）关系：二战后，西欧各国依附美国。原因：二战后，西欧力量严重削弱，国际影响力下降；二战后，西欧出现严重的经济问题和社会问题，不得不依靠美国的援助；二战后，美国成为世界头号强国，马歇尔计划便于美国加强对西欧的控制；意识形态的影响。（2）变化：西欧要求摆脱美国的控制；美国承认西欧的伙伴地位。影响：冲击了美苏两极格局，使世界格局走向多极化。（3）国家间的关系主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。解析：第（1）题，关系依据“接受援助的西欧国家，其经济计划应受美国监督，应撤销关税壁垒、降低关税税率等”分析；其原因应从二战后美欧政治、经济等方面的情况分析。第（2）题以20世纪70年代美国与西欧关系的变化来考查世界政治格局的多极化趋势，关