2023学年成都市树德中学高三第二次调研历史试卷含解析

2023高考历史模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．14世纪中期，一场可怕的瘟疫——黑死病在欧洲肆虐，短短的数年间，夺走了2500万条人命，约等于欧洲当时总人口的三分之一。人们发现笃信基督并没有使他们摆脱厄运。相反，在亲眼目睹自己的妻儿，兄弟、姐妹、朋友接连去世的不幸事实之后，他们似乎突然顿悟：天下根本没有什么神灵保佑，相信上帝不如相信自己。不久后，文艺复兴运动的兴起。这说明（）A．历史往往是由偶然因素造成的B．历史往往受偶然因素的干预呈现一定的无序性C．偶然因素对历史起到了加速或者减缓的作用D．偶然因素决定了历史发展的进程2．1926年，毛泽东发文指出，都市的工人、学生、中小商人应该起来猛击买办阶级，并直接对付帝国主义，然若无农民从乡村中奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权，则军阀与帝国主义势力总不会根本倒塌。这说明毛泽东A．坚持城市领导农村的革命道路 B．强调农民在中国革命中的作用C．主张各阶级建立革命统一战线 D．反帝反封建必须实现工农联盟3．建炎三年（1129年）四月，高宗改门下侍郎、中书侍郎为参知政事，同时废除尚书左、右丞。南宋初年，还曾设“权同知三省枢密院事”，属执政官之列。这反映出宋代（）A．官僚政治发生显著变化 B．中央行政机构走向完善C．君主专制制度得以强化 D．丞相职权范围略有缩小4．如图著作具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。此著作A．第一次系统地阐明了唯物主义历史观B．主要论述马克思主义的阶级斗争学说C．以剩余价值为中心揭露资本家的剥削D．后成为“国际工人协会”的临时章程5．1985年10月23日，邓小平在回答美国高级企业家代表团提问时说：“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。”1992年初视察南方时，他又讲了计划和市场的问题。这说明A．中国的经济体制改革势在必行B．计划与市场的关系曾经困扰着国人C．中共党内的思想解放力度有限D．邓小平已提出经济体制改革的目标6．18世纪的启蒙学者，从中国的文化中，悟出了一个道理：政府的目标是人民的幸福，如果背离这个目标，人民就会造反和革命，直至把它推翻。下列思想不能体现这一道理的是A．民贵君轻B．君舟民水C．为政以德D．君权神授7．关于汤武革命，荀子认为，“汤武非取天下也，修其道，行其义，兴天下之同利，除天下之同害，而天下归之也。”韩非子则说，“汤武为人臣而弑其主，刑其尸，而天下誉之，此天下所以至今不治者也。”这表明A．汤武革命成为反抗暴君的象征 B．法家韩非子旨在维护专制统治C．历史解释受到主观因素的影响 D．历史观点会因史料不同而相异8．下表可以用来说明1870年和1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重A．资本主义世界市场开始形成 B．农奴制存在阻碍俄国经济发展C．英国丧失了贸易的优势地位 D．世界贸易形成多中心发展趋势9．德国《前进报》在1900年6月的社论中指出：“中国人民运动的爆发，是几年前宣布对中国的铁拳政策引起的。”这里的“中国人民运动”是指A．禁烟运动 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．义和团运动10．如图创作于武昌起义后，作者有意将“国”字写成了“囻”，这一现象常见于当时的传单、标语和报刊等，说明那时已渐入人心的观念应首推A．体恤民情 B．民族团结 C．民主共和 D．民风变易11．《晚清军机处研究》（1861—1883）一文中指出“军机处拥有提名各级官员的权力，各地督抚的任命、转任均需军机处向皇帝提交名单，以待皇帝裁决。由此推知A．军机处有利于抑制“督抚专政” B．军机处可以任免地方官员C．军机机处不能适应时代发展的趋势 D．军机处的权力空前的强化12．在分析抗美援朝战争的时代意义时，学者们普遍认为，中国人民的抗美援朝对于促进时代主题转换起了巨大作用。这一“转换”理应是A．从“战争、革命”到“和平、发展” B．从世界大战到冷战对峙C．从资本主义统治到社会主义洪流 D．从两极格局到多极化趋势13．夏、商两朝，“天命”“天罚”思想盛行于世；西周提出了“敬天保民”“以德配天”的口号和“明德慎罚”的思想；春秋战国“非杨即墨”；从秦朝法家学说大行其道，到汉朝中期“引经入狱”。这一变化历程从本质上反映了A．古代社会形态缓慢演进 B．古代法制思想的流变C．神权政治转向官僚政治 D．德治具有久远的传统14．二战后，“现代化”这个新词便应运而生，因为它可以简明地表达所有建设现代化社会的相似愿望而不论其地域和传统如何。还有学者认为：不同于苏联史学界，在西方学术界，使用ModernTimes（现代）时，一般泛指15-16世纪地理大发现以来的历史概念。它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段，现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点，而经历的文化与社会变迁的、包容一切的全球性过程。材料表明这一“现代化”概念A．就是“西方化”“工业化”，专属于西方社会B．更加准确地体现出世界近代以来的深刻变化C．与苏联，中国传统史学观点既相近又相背离D．其本质就是强调世界范围内全面资本主义化15．以下最能反映商朝社会各个领域的历史状况，为探究商史提供第一手资料的是A．《礼记》 B．《诗经》 C．《封神演义》 D．甲骨卜辞16．古罗马人认为，宇宙万物服从于一个最高的理念——正义，这种正义是不以任何人为转移的，人的任何行为都无法改变这种最高的法的理念。在古罗马人看来A．法高于一切 B．法是最高理性 C．法彰显正义 D．法是自然准则17．1926年9月，在中国共产党的推动下，中国国民党联席会议作出了“减轻佃农田租25%”“禁止重利盘剥，最高利率年利不得超过20%”的规定。这些规定体现了A．民生问题受到普遍关注 B．民主革命的要求C．国共两党分歧日益消除 D．民族主义的趋向18．《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》19．主题在于“打下按西方模式建立一个近代国家的基础”，逐步形成既有近代资本主义的共同特征，又有本国特色的社会经济结构，为起飞奠定了基础的是A．彼得一世改革 B．明治维新 C．洋务运动 D．辛亥革命20．据统计，1860年松江府的总人口约为300万人，年产土布3千多万匹。按照当时的生产情况估计，共需1亿8千多万个劳动日：以每家5口，每户1.5名织布者计，需要松江所有家庭每年织布202.8天。据此可知，当时松江地区A．农家“耕”“织”分离 B．精耕细作技术的发展C．农户收入多赖家庭副业 D．农产品商品化程度高21．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓22．美国1787年宪法规定：每个州必须给予所有其他州的公共法令、档案和司法程序以完全信任；每个州的公民享有（合众国）诸州公民的所有特权与豁免权。这些规定A．重申了邦联制的原则B．弥合了各州间的分歧C．有利于加强州际合作D．保障了各州司法独立23．1969年冬，联邦德国领导人勃兰特主动提出“新东方政策”，主要包括承认欧洲各国现有边界，改善与苏联和东欧各国的关系；承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家，愿意实现两国关系的正常化。这反映出A．冷战的中心将发生转移 B．西德积极谋求政治影响力C．欧洲统一大市场的发展 D．东西欧间的矛盾得以化解24．20世纪90年代后中国出版的许多书籍有关于苏联民众生活状况的描述：“他们想知道更多攸关生活的问题，像是薪水与住家环境等”；“当我们回家时，却没有电可用，也没有水”；“集体农庄农户减少，人们失去了对土地的兴趣”。这最能说明A．苏联的改革都没有取得任何成效B．集体农庄推动了苏联的城市化进程C．苏联经济的农轻重比例严重失调D．苏联社会主义建设为中国提供了借鉴25．史学家霍布斯鲍姆（1917—2012）说：“自由贸易对于英国，就如同在政治上美国宪法对于美国一般，同是两者身份形象的象征。英国从世界经济体系中撤退，放弃了自由交易的原则，愈发凸显当时各国急于保护自家门户的现象。说得更明确一些，西方各国在大萧条压力之下，不得不将社会政策的考虑列为优先，经济事务只好屈居次要了。否则政治后果会很严重，德意志等国的例子就摆在那里。”他强调A．大萧条时期激烈的经济战有一定的合理性B．德国法西斯势力兴风作浪产生了严重后果C．经济大危机将自由放任主义政策击得粉碎D．各国携手合作才能够达到共同繁荣和稳定26．如果想要拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，最符合要求的外景地是A．半坡遗址 B．姜寨遗址 C．二里头遗址 D．河姆渡遗址27．1929年1月至9月美国汽车销售情况表已成交高中档车（%）已成交低档车（%）未成交（%）小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100据如表信息可知，当时美国A．民众消费能力有所提升 B．经济存在结构性的失调C．存在银行信贷安全风险 D．民众普遍存在投机心理28．美国历史学家比尔德在评价1787年宪法时说：一帮“有才干的资本家投机商”，成功地哄骗一般的老百姓去接受旨在有利于少数显贵而设计的政体。这反映了1787年宪法()A．消除了阻碍资本主义发展的因素 B．维护了权贵利益具有局限性C．赋予了公民广泛的民主自由权利 D．体现了分权制衡的政治原则29．20世纪初，报刊评论运用了大量新的外交词汇：国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权等等，成为当时中国外交的主流话语。大量外交新词汇的使用体现了当时A．民族意识开始兴起B．外交策略改变C．国人认清列强本质D．外交的近代化30．当1929年美国华尔街股市狂涨之时，美国减少了向欧洲的投资，欧洲的经济立即就陷入了危机之中，国际经济所赖以进行的资金循环也就中断了。该现象表明A．资本主义世界经济中心发生转移B．欧洲受经济危机的打击更严重C．美国缺乏对经济危机的防范意识D．经济大危机弱化了经济全球化二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．儿童：成长、保护与发展材料一孔子曰：“不学礼，无以立。”年龄段称谓称谓由来（摘自《礼记》等）1-3岁孩提孩提之童，吾不知爱其亲者10岁以前孺子孺子早寝晏起，唯所欲，食无忧满10岁幼学人生十年曰幼，学13-15岁（男）舞勺十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞）15岁左右（男）束发束发而就大学，学大艺焉，履大节焉15岁（女）及笄十有五年而笄（笄礼）15-20岁（男）舞象成童，舞《象》（一种武舞），学射、御满20岁（男）弱冠二十曰弱，冠（冠礼）（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。材料二大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。1904年，法国设立儿童福利部，1908年，英国设立儿童法庭。1924年，第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年，联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。（2）阅读材料，概括18-19世纪儿童保护方面取得的成就，并结合所学分析其背景；概括20世纪以来儿童保护的新特点。材料三古人云：孝者，“百行之本”“始于事亲，中于事君”“孝，德之本也，教之所由生”。材料四三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原。——-陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同做人事，没有什么恩，也没有什么德。要承认子女自有人格，大家都向“人”的路上走。——吴虞《说孝》（1920年）材料五未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。——《中华人民共和国未成年保护法》“孝亲尊师善待人”——《中小学生守则》（3）阅读上述材料，对“孝”这一观念的历史演变进行解读。32．发展海洋经济，维护海洋权益，是当今世界备受关注的热点。阅读材料，回答问题。我国古代农业文明发达，缺乏海洋意识、海权观念。16世纪时，英国人认为“航海是谋求国家福利与安全的最重要手段。”美国人马汉于1890年出版了《制海权对历史的影响》一书，提出了“是否控制海洋决定了国家的兴衰”说。19世纪末20世纪初，严复认识到“吾国开辟以来……长置海权与度外，至于今，其敝见矣”。严复还提出海权具有“国振驭远之良策，民收航海之利资”的政治与经济的双重目的。结合材料和所学分析，19世纪末20世纪初严复提出海权思想的原因？用史实说明英国确立海上霸权的过程。33．阅读材料，完成下列要求。材料一英国人最早发明了这种政治制度，它既可以有效的治理人群，又可以对政府权利加以限制，英国是世界上最老资格的宪政国家，英国的宪政经验是最具示范意义的。——钱乘旦《英国式道路》材料二在和英国打的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开的“大陆会议”，通过了《联邦条款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（即：美利坚合从国）。各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越夏杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪会议”。——资中筠《美国十讲》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出英国与美国的政治创举，简要分析各自形成的社会背景（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析英、美政治体制对历史发展的推动作用（3）有人说美国的政治制度比英国的先进，请谈谈你的看法

参考答案（含详细解析）一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】材料反映的是14世纪中期的瘟疫促使人们开始怀疑神的存在，客观上促进了文艺复兴运动的兴起，由此可以的付，偶然因素能对历史起到加速或者减缓的作用，C正确；ABD说法均不正确，且与材料主旨不符。2、B【答案解析】

由“若无农民……则军阀与帝国主义势力总不会根本倒塌”，可知毛泽东强调了农民在反帝反封建的革命斗争中的重要性，B项正确；坚持城市领导农村的道路在材料中没有体现，A项错误；革命统一战线在1924年已建立，C项错误；材料虽提到了工人阶级与农民，但未提及建立“工农联盟”，D项错误。3、C【答案解析】

据材料“改门下侍郎、中书侍郎为参知政事”“‘权同知三省枢密院事’，属执政官之列”等信息可知，北宋参知政事和南宋三省枢密院事均参与执政，其目的是进一步削弱相权、加强皇权，说明君主专制得到了强化，故C项正确；材料仅反映出宋代中央机构的调整，与官僚政治的变化有本质区别，故A项错误；参知政事和三省枢密院事的设置与中央行政机构的完善没有因果关系，故B项错误；材料无法体现丞相职权范围的变化，故D项错误。4、C【答案解析】

依据材料“是政治经济学中的一次革命”并结合所学可知，该著作是《资本论》。《资本论》以剩余价值为中心揭露资本家的剥削，C正确；《德意志意识形态》第一次系统地阐明了唯物主义历史观，A错误；《共产党宣言》论述马克思主义的阶级斗争学说，B错误；马克思为国际工人协会起草《协会临时章程》，成为国际工人协会的临时章程，D错误。故选C。5、B【答案解析】

材料表明邓小平多次提及计划与市场的关系，并指出社会主义的本质问题。说明国人对计划与市场的关系仍存在许多疑问。故答案为B项。A项1985年我国的经济体制改革已开始，排除；C项邓小平多次谈及计划与市场的关系，与党内思想解放力度没有直接关系，排除；D项1992年10月，中共十四大提出我国经济体制改革的目标，排除。6、D【答案解析】本题要求选出错误选项。材料中所悟出的“道理”体现的是中国传统文化中的民本思想A、B、C都是体现了民本思想，D项则为君主专制辩护。故选D。7、C【答案解析】

作为儒学代表的荀子肯定了汤武革命是“修其道，行其义，兴天下之同利，除天下之同害”，而作为法家代表的韩非子则认为“汤武为人臣而弑其主，刑其尸”，这些不同的认识表明历史解释受到主观因素的影响，故C正确；荀子认为汤武革命是反抗暴君的象征，故A不符合材料主旨；法家韩非子旨在维护专制统治，但不符合材料主旨，故B错误；材料体现不出史料的不同，故D错误。8、D【答案解析】

根据材料数据结合所学可知，随着第二次工业革命的开展，英国、法国等老牌资本主义国家在世界贸易中所占比重减少，而美国、德国等国家在世界贸易中所占比重上升，推动世界贸易形成多中心发展趋势，D项正确；资本主义世界市场开始出现是在新航路开辟后，第一次工业革命后初步形成，A项错误；俄国于1861年已经进行改革，废除了俄国农奴制，B项错误；英国在这时期在世界贸易中所占比重虽然减少，但依然占主导地位，没有丧失贸易优势地位，C项错误。9、D【答案解析】

由材料信息“1900年6月”、“中国人民运动的爆发，是几年前宣布对中国的铁拳政策引起的”并结合所学知识可知，这里的“中国人民运动”是指1899年爆发的义和团运动，故D正确；禁烟运动是在1839年，太平天国运动是在1851年，洋务运动是在19世纪六十年代，故ABC错误。10、C【答案解析】

将“国”字写成了“囻”，体现出民主的思想。“这一现象常见于当时的传单、标语和报刊等”表明武昌起义后的民主共和观念逐渐深入人心，故C正确；体恤民情不符合辛亥革命后主流思想，排除A；当时主要是民主共和，不是民族团结，也不是民风变化的问题，排除B和D。故选C。11、A【答案解析】

据材料“军机处拥有提名各级官员的权力，各地督抚的任命、转任均需军机处向皇帝提交名单，以待皇帝裁决。”可知，不仅军机处拥有地方督抚任命、转任的提名权，而且提交名单也需由军机处递交给皇帝，故军机处有利于抑制“督抚专政”，A符合题意；军机处掌握的是提名权并非任免权，B错误；军机处的出现是当时历史发展的必然趋势，C错误；D与材料无关，排除。12、A【答案解析】

抗美援朝打破了美国不可战胜的神话，使得世界出现相对安全的和平环境，为中国的发展建设争取到了宝贵的战略空间，即从“战争、革命”到“和平、发展”，故A正确；冷战对峙形成于二战后，与材料时间不符，B错误；C、D与材料无关，排除。13、B【答案解析】

从商夏商的“天命”“天罚”到秦朝的法家思想，再到汉代的“引经入狱”，体现了古代中国法治思想的演变过程，B正确；商周思想不同，但是属于同一社会形态，秦汉也一样，都属于封建社会，排除A；题干未体现出官僚政治，排除C；法家思想、“天命”“天罚”均不属于德治，排除D。14、B【答案解析】试题分析：A项就是“西方化”“工业化”显得单一，“专属于西方社会”是错误的；C项“与苏联、中国传统史学观点既相近又相背离”与材料、史实均不符；D项“强调世界范围内全面资本主义化”与材料、史实均不符。故B项正确。考点：世界近代化•世界近代化的发展历程•表现【名师点睛】近代西方与中国工业化的差异

西方工业化

中国工业化

发展进程

西方工业化随着资本主义萌芽和新航路的开辟开始发展，虽然有来自封建势力的阻碍，但政府的重商主义政策推动了西方工业化的进程。资产阶级代议制的确立和工业革命的开展更是大大加快了西方工业化的进程

中国明清时期的资本主义萌芽受到闭关锁国和重农抑商政策的影响，没有独立成长为资本主义经济；鸦片战争后的工业化进程受到内部封建主义、官僚资本主义的压榨和外国资本主义的阻碍，进程曲折缓慢

领导力量

在西方工业化过程中，资产阶级一直扮演着主角，开始是商业资本家，后来是工业资本家、金融寡头推动工业化

中国工业化一开始时是由地主阶级中的洋务派领导，官僚买办资产阶级在其过程中作用甚小，民族资产阶级没有真正掌握领导权

资金来源

西方工业化的资金来源于资本的原始积累

中国的洋务企业多靠政府投资，民族资本主义则是在资本主义萌芽被外来侵略截断的情况下出现的，缺少资本原始积累的过程，资金严重不足

工业化的次序

西方工业化先是从轻工业如棉纺织业开始，再发展重工业

中国洋务企业一开始就发展重工业，轻工业是辅助，而民族工业始终以轻工业为主，重工业比重较小，工业结构极不合理

15、D【答案解析】

甲骨卜辞是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字，是研究商朝的第一手史料，故D正确；《礼记》、《诗经》和《封神演义》均属于文学作品，史料价值需要严格考证，排除B、C和D。故选D。16、A【答案解析】

结合所学可知，“正义”理念符合罗马自然法精神中公平正义、法律至上的本质内涵，故A项符合题意；题干并未强调法的最高理性地位，排除B项；题干未论及法与正义的关系，排除C项；题干并未阐述法的定义，排除D项。17、B【答案解析】

依据材料信息结合所学可知，这些减租减息的规定对发动农民反对土豪劣绅，打倒军阀，推动国民革命运动起到重要作用，体现了民主革命的要求，因此B选项正确；材料仅体现了国共两党的要求，“普遍”一词无法得出，A选项错误；两党分歧并未日益消除，C选项错误；这些规定与反对外来侵略的民族主义没有直接关系，D选项错误。故选B。18、C【答案解析】

《诗》、《书》由孔子的私学教材最后位列汉代官方史书的第一大类，反映了孔子和儒家思想地位的提升，结合所学内容可知导致这一变化的原因是汉武帝独尊儒术，儒家思想成为官方正统，故选C项；诸子“百家争鸣”主要是在春秋战国时期，与题意时间不符，故排除A项；始皇帝焚书坑儒，使儒家思想大受打击，与题意主旨不符，故排除B项；司马迁撰《史记》明显与孔子和儒家思想地位的变化无关，故排除D项。19、B【答案解析】

根据所学，日本的明治维新，主要是学习西方的资本主义制度，同时又保留了日本本民族的特色，同时有大量的封建残余，符合材料的主旨意思，故B项正确；彼得一世改革并没有按西方模式建立近代化的国家，排除A项；洋务运动只是在技术上学习西方，并没有建立西方的模式和经济基础，排除C项；辛亥革命虽然建立了资产阶级民主共和国，但是并没有形成本国特色的社会经济结构，排除D项。20、C【答案解析】

19世纪中期，松江地区生产出的大量土布，需要当地大量人口将大部分时间都在棉纺织业上，体现了当时松江地区农户收入多赖家庭副业，C项正确；松江人用大半时间从事土布生产，不能说明当时当地农家的“耕”“织”分离，不是“精耕细作技术”的发展的结果，也与“农产品”商品化程度高不符，ABD三项错误。21、B【答案解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。22、C【答案解析】

材料“每个州必须给予所有其他州的公共法令、档案和司法程序以完全信任；每个州的公民享有（合众国）诸州公民的所有特权与豁免权”强调的是各州的法令应该要适用于联邦全体公民，有利于消除州和州之间的交往的障碍，有利于加强各州的合作，故C正确；《1787年宪法》确立的是联邦制政体，不是邦联制，故A错误；B项弥合了分歧说法过于绝对，故B错误；材料没有涉及州的司法独立的问题，故D错误。23、B【答案解析】

根据材料中的“善与苏联和东欧各国的关系；承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家”等信息可以看出，西德在经济实力扩大的基础上，提出有别于当时美苏“冷战”的政策，以此谋求政治影响力，故答案为B项；冷战的中心仍然在欧洲，没有转移，排除A项；“新东方政策”与欧洲统一大市场没有关系，排除C项；D项中的“得以化解”说法绝对，排除。24、D【答案解析】

20世纪90年代后，中国出版了许多关于苏联民众生活状况的书籍。依据所学知识可知，其目的是为中国社会主义建设提供借鉴，故D正确；“都没有取得任何成效”说法过于绝对，故A错误；材料体现不出集体农庄的作用，故B错误；材料主旨不是强调苏联经济的农轻重比例，故C错误。25、A【答案解析】

“西方各国在大萧条压力之下，不得不将社会政策的考虑列为优先，经济事务只好屈居次要了。否则政治后果会很严重，德意志等国的例子就摆在那里”表明大萧条时期激烈的经济战有一定的合理性，避免了走上法西斯道路，故A正确；B理解片面，材料无法体现德国法西斯势力兴风作浪，排除；CD材料未体现，排除。26、D【答案解析】

河姆渡遗址是我国南方早期新石器时代遗址，发现的栽培稻谷和大面积的木建筑遗迹，故D符合题意；半坡遗址位于陕西省西安市浐河东岸，是我国新石器时代的典型代表，姜寨遗址是黄河中游新石器时代以仰韶文化为主的遗址，而黄河流域以栽培粟为代表，故AB不符合题意；二里头遗址位于洛阳盆地东部的偃师市境内，初步被确认为夏代中晚期都城遗址，故C不符合题意。故选D。27、C【答案解析】

根据材料，信贷支付成为主要方式，1929—1933经济大危机，美国虚假繁荣，信贷危机出现，C项符合题意；材料提到只是汽车销售，不能看出民众的消费水平，A项不符合题意；材料中只是汽车销售，没有涉及经济生产部门，B项不符合题意；股票属于投机，D项不符合题意。故选C。28、B【答案解析】

1787年宪法维护权贵利益，以维护富人利益为目的，黑人、奴隶、印第安人等没有相应的民主权利，故B正确，C错误；A项“消除了”表述太绝对，错误；材料信息不能体现分权制衡的原则，排除D。【答案点睛】解答本题的关键信息是“旨在有利于少数显贵而设计的政体”，联系所学1787年宪法的评价分析解答。29、D【答案解析】

根据材料“国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权”并结合所学知识可知，大量外交新词汇体现了国际外交理念及国际主权意识，反映了中国外交的近代化，D项正确；A项，民族意识开始兴起于19世纪末且题干并未全面体现民族意识，排除；B项，题干不能体现当时中国的外交策略，排除；C项，题干并未强调与国人对列强的认知，排除。30、A【答案解析】

材料“美国减少了向欧洲的投资，欧洲的经济立即就陷入了危机之中”说明资本主义世界经济中心已由欧洲转移到美国，故A符合题意；材料没有比较欧洲和美国受经济危机打击的程度，故B不符合题意；材料没有涉及美国对经济危机的防范意识，故C不符合题意；材料“国减少了向欧洲的投资，欧洲的经济立即就陷入了危机之中，国际经济所赖以进行的资金循环也就中断了”反映主要资本主义国家的密切联系，佐证了经济全球化的存在，故D不符合题意。故选A。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）称谓：幼学、舞勺、束发、舞象．渗透：根据儿童的生理、心理特点，将礼乐制度的内容掺入到儿童的教育过程中；礼乐制度的教育贯彻在儿童从出生开始的成长全过程；根据儿童的性别，施于不同的教育内容；根据儿童的成长时间段，施于不同的教育内容．（2）成就：维护儿童权益的斗争兴起；儿童保护的法律建立并完善；儿童保护的社会组织建立；儿童在工作、家庭等方面的权益得到关注和保护．新特点：政府部门建立专门的行政机关和司法机关维护儿童权益；儿童保护问题得到国际社会的广泛认同和支持；儿童的权利逐渐明确化、法律化；儿童保护的国际组织机构建立，儿童保护成为国际问题．（3）在不同的社会历史条件下，“孝”被赋予不同的要求和作用．在封建主义社会，社会等级严格，“孝”还要求“忠”；在近代中国，思想逐渐近代化，开始关注自由、平等的观念；在现代中国，人民当家作主，儿童享有合法的权益，国家、社会、家庭有义务保护儿童的权益和成长．【答案解析】（1）第一小问，重点是反映“对儿童要求”，根据表格后面的“称谓由来”即可知哪些称谓实际上包含了对儿童的要求。第二小问，根据表格的信息总结即可，根据礼记划分严格的年龄即可知先秦有严格的礼乐制度；根据表格的“年龄段”即可知根据儿童的生理、心理特点，将礼乐制度的内容掺入到儿童的教育过程中，根据儿童的成长时间段，施于不同的教育内容；根据表格的“对儿童要求”即可知贵族根据礼乐制度培养子弟。（2）第一小问，根据材料“1821年法国爆发了反对雇佣童工的抗议……英法等国先后颁布一系列法律……1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立……保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权”即可知，人们认识到儿童是与成人不同的特殊群体；社会采取行动保护儿童；国家通过立法保护儿童的身心健康；注重儿童的受教育权利。第二小问，根据不同时期内与儿童保护关系密切的大事件分析即可，包括思想文化领域的启蒙运动，经济社会领域的工业革命，政治领域的资本主义制度的发展。第三问，根据材料“1904年，法国设立儿童福利部……1946年，联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权”从出现了专门保护儿童权利的国家机构和国际组织；儿童权利保护的深度和广度不断扩大；儿童权利保护成为国际共识等方面分析即可。（3）阅读上述材料即可知，不同历史时期对“孝”的含义、要求、意义的解读不同，可以从历史的纵向演变，分析总结出一个观点，然后结合材料和所学知识分析即可。参考示例：在不同的社会历史条件下，“孝”被赋予不同的要求和作用。在封建主义社会，社会等级森严，“孝”还要求“忠”；在近代中国，思想逐渐近代化，人们开始关注自由、平等的观念；在现代中国，人民当家作主，儿童享有合法的权益，国家、社会、家庭有义务保护儿童的权益和成长。【考点定位