2014年下期九年级期中考试2

PAGEPAGE102014年下期九年级期中考试语文试卷时间：120分钟总分值：120分命题：雷淑权审题：张洁潘佳萍钟已华郑际志班级姓名学号总分积累与运用（共33分）1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）2分A、惘然（wǎng）嗤笑(chī)阴晦(huì)B、恣睢(zìsuī)胆怯(qiè)给予(jǐ)C、诧异（chà）过瘾(yǐn)拮据(jié)D、忐忑(tǎntè)亵渎(dú)睿智(ruì)恪尽职守(gè)2、下列词语中有四个错别字，请找出来并依次将正确的写在下面的横线上。歇嘶底里迟疑不绝十拿九稳相题并论细脚伶仃斩钉接铁4分改正：3、下列各句中，没有语病的一项是（）2分又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。4、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）2分今/天下/三分，益州/疲弊B、诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德C、宜付/有司论其/刑赏D、今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕5、下面说法有误的一项是（）2分《故乡》中的闰土和“我”曾经亲密无间，二十年后他们之间有了可悲的厚障壁，这是由封建等级制度造成的。《孤独之旅》中的杜小康曾经对自然环境极为恐惧，对未来的生活感到迷茫与无奈。《我的叔叔于勒》将于勒的经济变化作为暗线，给以虚写略写。《心声》中的李京京在老师拒绝他读课文后，努力练习朗读；在公开课上同学怯场时，他借此机会表现自己，将课文一直读完。6、请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。2分聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。7、按要求默写填空：每空1分，共9分李清照的《武陵春》中化无形为有型，用夸张的比喻来形容愁苦的千古名句是：，。（2）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“，来形容。（用《出师表》中的原句回答）（3）无意苦争春，，，只有香如故。-《卜算子咏梅》-陆游（4)足蒸暑土气，。《观刈麦》-白居易(5)今夜偏知春气暖，。《月夜》-刘方平（6），人迹板桥霜。《商山早行》-温庭筠8、综合性学习与实践。（共10分）亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。（1）假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的修辞手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。（2分）（2）自古以来，雨因为常见，所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的成语两个，俗语或谚语一个，写在下面。成语：（2分）俗语或谚语：（1分）（3）任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时彪悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。（3分）正方观点：雨的功大于过。反方观点：雨的过大于功。我选方理由：（4）在“寻找雨的踪迹”活动中，有一位同学搜集了下面两则材料，请仔细阅读，写出你从中得出的结论。（2分）材料一：世界多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的记录，1960年8月到1961年7月出现了26461.2毫米的最高记录。材料二：南美洲秘鲁和智利沿海一带，年平均降水量还不到3毫米，连年不下雨也是常事；非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，故称为沙漠中的沙漠。结论：二、阅读理解（37分）现代文阅读（一）《沁园春·雪》（11分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。9、诗句中“风骚”原指《》、《》句中指。（3分）10、写出词中通过想象所描写的虚景的句子。，，。（2分）11、诗人写景有静有动，试举例，并任选一处说说这种写法的好处。（2分）12、从词上片描写的景物看，描绘了一幅怎样的图景？表现了诗人怎样的思想感情？（2分）13、古今中外许多文人墨客留下了不少有关“雪”的诗篇，请你从记忆中搜索，写出两句有关雪的诗句。2分①，。②，。（二）《塞外的春天》（12分）①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。14、本文描绘了四幅塞外春天的图画，分别是、、、百兽嬉春图。这四幅图画是按照顺序来描写的？（4分）15、品味赏析下面的句子。（1）轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。（从词语运用的角度说说加点词语的表达作用）（2分）（2）有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。（从修辞的角度赏析这句话。）（2分）16、第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。”，结合全文说说“我”为什么“怕听嘎嘎的雁声”。（2分）17、仔细品读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情？（2分）（三）文言文阅读（12分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。18、第①段中有一个著名的历史典故，这个典故是,这个典故的主要人物是和。2分19、解释下列句中加点的词：4分（1）臣本布衣（2）先帝不以臣卑鄙(3)猥自枉屈(4)后值倾覆20、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。21、你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的臣子？2分古诗鉴赏（4分）秋日行村路--乐雷发（唐）儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注】社肉：社祭时所供之肉，祭祀后分给各户。“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）三、作文（50分）鲁迅先生在《故乡》的结尾说道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路的左边是足，因此路是人用脚走出来的；路又是用口问出来的。世界上有各种各样的路，行走的路，人生的路，心灵的路……请以“路”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，立意自定，题目自拟。600字700字800字2014年下期九年级期中考试语文答卷时间：120分钟总分值：120分命题：雷淑权审题：张洁潘佳萍钟已华郑际志班级姓名学号总分积累与运用（共33分）1、2分2、改正：4分3、2分4、2分5、2分6、，，。7、按要求默写填空：每空1分，共9分（1），。（2），。（3），，（4)。(5)（6）8、综合性学习与实践。（共10分）（1）（2分）（2）成语：（2分）俗语或谚语：（1分）（3）正方观点：雨的功大于过。反方观点：雨的过大于功。我选方（1分）理由：2分（4）（2分）结论：二、阅读理解（37分）（一）《沁园春·雪》（11分）9、“风骚”原指《》、《》，句中指。3分10、，，。（2分）11、（2分）12、（2分）13、2分①，。②，（二）《塞外的春天》（12分）14、、、、百兽嬉春图。这四幅图画是按照顺序来描写的？（4分）15、品味赏析下面的句子。（1）（2分）（2）（2分）16、（2分）17、（2分）（三）文言文阅读（12分）18、,这个典故的主要人物是和。2分19、（1）布衣（2）卑鄙(3)猥(4)倾覆20、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）（2）21、2分（四）古诗鉴赏（4分）22、（2分）23、（2分）2014年下期九年级期中考试语文答案积累与运用（共33分）1、D2、嘶-斯绝-决题-提接-截3、B4、C5、D6、例：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。7、1（1）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3）一任群芳妒，零落成泥碾作尘（4）背灼炎天光（5）虫声新透绿纱窗（6）鸡声茅店月8、（1）-（3）略（4）世界各地降水量分布不均。（意思对即可）阅读理解（37分）（一）《沁园春雪》9、“风骚”原指《国风》、《离骚》，句中指辞藻10、须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。11、例：山舞银蛇，原驰蜡象。。“山”“原”都是静物，写它们“舞”“驰”，这化静为动的浪漫想像，使眼前的大自然显得生机勃勃，生动活跃。12、上片描绘了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情。13、略（二）《塞外的春天》14、百鸟HYPERLINK"/s/?