高考通关-《从“师夷长技”到维新变法》

PAGE7紧随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。课标·教材要点高考要求题号“开眼看世界”ｂ１“中学为体，西学为用”ｃ２维新变法思想ｂ３、４、５一、选择题１．2022•莆田质检）鸦片战争初期，林则徐曾致函英国维多利亚女王尔等远海蛮夷如此大胆，竟敢藐侮我天国神威天道其一，容尔等洗心革面，改邪归正。”林则徐如此措辞的主要原因是（）。A．中国军事实力有所增强B．深受“天朝上国”观念的影响C．看到英国军事上的弱点D．战争初期中国取得一定的胜利２．2022•洛阳统考）“工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反必将削弱这一文明。”该学者（）。A．对顽固派的因循守旧观念不满B．对洋务派“中体西用”进行批评C．对维新派借孔子宣传变法失望D．对新文化运动思想主张表示怀疑３．2022•南京期中）“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不无流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮。”从材料可以看出作者主张（）。A．中体西用B．君主立宪C．民主共和D．民主科学４．2022•长沙重点中学联考梁启超在1902年发表《论民族竞争之大势》，首次提出了“中华民族”的概念，他明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”其主要目的是（）。A．反对帝国主义侵略B．配合清末新政C．反对资产阶级革命D．推动维新变法深人进行５．2022•合肥期中检测）1912年5月7日，梁启超发表《中国立国大方针商榷书》指出：“今虽新政治之建设,茫乎未有端倪也而数千年来恶政治之巢穴为国家进步之一大障物者既已拔去，此后改良政治之余地，较前为宽,其机会较前为多其用力较前为易。”这表明梁启超当时（）。A．全面肯定维新变法纲领B．力主实行君主立宪制C．反对以暴力推翻清政府D．接受共和体制的现实二、非选择题６．2022•邯郸模拟）阅读下列材料，回答问题。材料一《海国图志》这样记述：“……六十卷，何所据一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近曰夷图、夷语……”材料二曾国藩说:“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”材料三“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情，莫要于设议院。”——郑观应《盛世危言》材料四变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校：学校之立，在废科举;而一切要其大成，在变官制。——梁启超《变法通议》（1）材料一中的“林尚书”指谁列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。（2）材料一、二、三、四的主张分别是什么（3）材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点材料三在学习西方问题上比材料二有哪些进步（4）材料四所说的“变官制”是什么意思它和材料三中的哪一句意思相同

参考答案选择题１．答案：B解析：鸦片战争时期中国的军事实力远不如英国，故A项错误;材料以英国为“蛮夷”，以中国为“天国”，可以看出其深受天朝上国观念的影响，故B项正确；根据所学知识可知，林则徐不可能看到英国军事上的弱点,故C项错误；根据所学知识可知,战争初期中国没有取得一定的胜利，故D项错误。２．答案：B解析：工具方面的西方化指的是学习西方的器物，而该学者反对学习西方，故A项错误;结合所学可知，洋务派学习西方的技术，其目的是巩固封建统治，而题干认为“西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反必将削弱这一文明”，这体现了对洋务派“中体西用”的批评，故B项正确;维新派主要学习西方政治制度,与题干意思不符，故C项错误;新文化运动提倡民主与科学，全盘否定封建思想，与题干信息不符,故D项错误。３．答案：B解析：材料与“中体西用”无关，故A项错误；“惟君民共治上下相通，民隐得以上达,君惠亦得以下逮”体现了君主立宪制，故B项正确。C项错误；材料没有涉及民主科学。故D项错误。４．答案：A解析：在西方列强人侵、民族危机加剧的背景下，梁启超提出了“中华民族”的概念，意图加强民族团结，反抗外国侵略，故A项正确;1901年开始的清末新政，涉及“筹措军饷，训练新兵”“振兴商务,奖励实业”“废除科举，育才兴学”“改革官制，整顿吏治”等内容，与材料的民族主义思想无关，故B项错误;材料没有涉及资产阶级革命，故C项错误；1902年,维新变法已经失败，故D项错误。５．答案：D解析：从材料“1912年5月7日”“此后改良政治之余地,较前为宽，其机会较前为多，其用力较前为易”可知梁启超认为在现行的共和体制下改良政治更为容易，故D项正确。二、非选择题６．答案：（１）林则徐。虎门销烟。（２）材料一：“师夷长技以制夷”。材料二:学习西方先进军事技术。材料三:实行君主立宪制。材料四：变法图存。（３）弱点：没有学习西方的民主政治制度。进步：由单纯学习西方先进的制造技艺发展为主张学习西方先进的政治制度。（４）实行君主立宪制。君民共主。解析：解答第（１）问时要注意从译《四洲志》这一信息得出“林尚书”为林则徐，对其贡献要举例说明；第（２）问,要注意结合材料及所学知识进行解答，注意用词的简练和准确；解答