江西省九江市外国语校2022年中考化学模拟试题含解析_第1页
江西省九江市外国语校2022年中考化学模拟试题含解析_第2页
江西省九江市外国语校2022年中考化学模拟试题含解析_第3页
江西省九江市外国语校2022年中考化学模拟试题含解析_第4页
江西省九江市外国语校2022年中考化学模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关水与溶液的说法错误的是()A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别B.水的电解和水的蒸发是不同类型的变化C.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大2.对下列物质燃烧现象的描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰B.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰C.红磷燃烧,有大量白雾生成D.木炭在空气中燃烧,生成黑色固体3.下列实验中,仪器和用品的选择合理的是()A.用KMnO4制O2﹣﹣①②B.检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨C.用大理石和稀盐酸制CO2﹣﹣②③④⑤D.收集CO2气体﹣﹣⑥⑦4.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:吸收放出的热量集气瓶中的水:更快地吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂ABCDA.A B.B C.C D.D5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌可以得到溶液的是()A.泥沙 B.花生油 C.碳酸钠 D.碳酸钙6.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是最小的粒子C.原子得到电子或失去电子变成离子 D.分子一定比原子大7.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.生活中常用煮沸的方法软化硬水B.可用肥皂水区别硬水和软水C.在电解水实验中,玻璃管上方产生的H2和O2的体积比约为2:1D.水沸腾时可冲起壶盖,说明水分子变大8.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子9.下列替换能达到预期目的是()A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替10.空气的成分中,能导致温室效应的气体是A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体11.要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质):甲:CaCO3(Na2CO3);乙:NaOH(Na2CO3);丙:KCl(KHCO3);丁:碳粉(CuO)可选用的试剂及操作方法有:①加适量盐酸,搅拌,过滤;②加适量水,搅拌,过滤;③加适量盐酸,蒸发;④溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发.下列组合正确的是()A.甲-②,乙-④B.乙-③,丙-①C.丙-①,丁-②D.丁-②,丙-③12.4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是A.扇闻气体气味B.用灯帽盖灭酒精灯C.先预热,再给试管内的固体加热D.把水注入盛有浓硫酸的烧杯中二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是。(2)B中铁钉最易生锈的部位是(填“a”、“b”或“c”)。(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是。(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比(填“增大”、“不变”或“减小”)。14.用化学用语填空:(1)4磷原子_____;(2)铝离子_____;(3)氧化铁_____;(4)氧化镁中镁元素的化合价_____;(5)2个酒精分子_____。15.用化学方程式表示下列反应原理。(1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)_____。(2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因_____。(3)医学生上用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理_____。16.2019年1月3日上午,中国的嫦娥四号探测器在月球背面南极艾肯环盆地实现人类首次软着陆。(1)“嫦娥”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能。加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于___________材料。A金属材料B合成材料C复合材料(2)月球岩石中有铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),月球物质中有来自太阳风的Ar-36、Ar-38。①画出Si的原子结构示意图___________,判断铁橄榄石中铁元素的化合价是____________;②Ar-36、Ar-38在原子构成微粒上的不同点是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是_____。A取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外B实验完毕后,从节约的角度实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶C当浓硫酸沾到皮肤上时,可以先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液D没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量E用pH试纸来测定溶液的酸碱度,pH试纸应保持干燥F给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的18.实验室常用下列装置来制取氧气:写出仪器①的名称_____.用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号),反应的文字或符号表达式:_____.该反应类型属于_____反应:实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式:_____.可选用的发生装置是_____.在加入药品之前应对实验装置进行_____,若选用D装置收集氧气时,下列实验操作不正确的是_____(填序号).a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d、实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色,这是因为_____的缘故.用C装置收集氧气的依据是_____,这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_____.F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:①可以用做向上排空气法收集氧气,从_____端进氧气.②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____端接氧气钢瓶.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_____,收集装置是_____.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和2.16gH2O,则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为A.5∶62 B.63∶5 C.5∶36 D.5∶37

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断;B、根据物理变化和化学变化的区别进行分析判断;C、根据溶液的特征、粒子的性质,进行分析判断;D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断。【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项说法正确;B、水的电解有新物质生成,是化学变化,水的蒸发没有新物质生产,是物理变化,故选项说法正确;C、溶液具有均一性和稳定性,溶液中各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误;D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法正确。故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。2、A【解析】A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,故选项说法正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、红磷燃烧,有大量白烟生成,故选项说法错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。故选A。3、B【解析】

A、用高锰酸钾加热制取氧气时,试管口要塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管,故A错误;B、检验一瓶气体是否是氧气,先要用集气瓶收集一瓶气体,然后用玻璃片将瓶口盖住,避免气体逸出,最后将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为氧气;若木条熄灭,则不为氧气,故B正确;C、实验室用固体(大理石)和液体(稀盐酸)制取二氧化碳的时候,是不需要酒精灯加热的,故C错误;D、收集二氧化碳用向上排空气法,导管插入集气瓶底部,将空气压出,收集满后,要用玻璃片盖住,故D错误。故选:B。4、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散;水的主要作用是吸收二氧化硫,因此,该选项没有体现水的主要作用;B、测定空气中氧气的体积分数时,集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷,因此,该选项体现了水的主要作用;C、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积,水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此,该选项体现了水的主要作用;D、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶。因此,该选项体现了水的主要作用。故选A。5、C【解析】

A、泥沙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意;B、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不符合题意;C、碳酸钠易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、碳酸钙不溶于水,与水混合形成悬浊液,不符合题意。故选C。【点睛】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。由此可见,溶液是由一种或几种物质(即溶质)和另一种物质(即溶剂)两部分组成。但是,溶液不一定是由两种物质组成的,应该说是至少由两种物质组成;因为其中的溶剂虽然是一种,而溶质可以是多种的。6、C【解析】A选项是错误的叙述,分子式保持物质化学性质的最小微粒;B选项是错误的叙述,原子是构成物质的最小粒子;C选项原子得到电子变为阴离子或失去电子变成阳离子,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,分子一定大于构成其分子的原子;故答案选择C7、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法软化硬水,煮沸过程中钙离子和镁离子会形成沉淀;故选项正确,但不符合题意;B、可用肥皂水分别与硬水和软水混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确,但不符合题意;C、在电解水产生氢气和氧气实验中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方产生的H2和O2的体积比=化学计量数之比=2:1;故选项正确,但不符合题意;D、水沸腾时可冲起壶盖,温度升高,说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;故选:D。8、B【解析】

A.由苯分子图像可知分子之间有间隔,故A不符合题意;B.由图片无法知道硅原子是由原子核和电子构成,故B符合题意;C.由水受热蒸发知受热水分子运动速率加快,故C不符合题意;D.由前三张图片可知,构成物质的粒子有分子、原子、离子。故D不符合题意;故选B。9、D【解析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,瓶底的水不能用细沙代替,故选项说法错误;C、实验室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行,故选项说法错误;D、用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替,故选项说法正确。故选D。10、C【解析】

导致温室效应的气体有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要气体是二氧化碳.主要是由于大量燃烧化石燃料和汽车排放的尾气所致.故选C11、A【解析】

甲:碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂。

乙:溶解后,Na2CO3能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,至不再产生沉淀为止,再过滤、蒸发,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。

丙:KHCO3能与适量盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再蒸发,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。

丁:CuO能与适量盐酸反应生成氯化铜、水,炭粉不与稀盐酸反应,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。

甲-②,乙-④,丙-③,丁-①;故选:A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。12、D【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,扇闻气体气味是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

C、先预热,再给试管内的固体加热,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在浓硫酸上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,会造成安全事故,故选项正确。

故选:D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)Fe3O4(2)b;(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(4)减小【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,其化学式为Fe3O4(2)铁生锈的条件为与氧气和水同时接触;故b处最易生锈;(3)C中刚开始无气泡产生,,是因为铁表面有铁锈没有及时除去,铁锈与酸反应,溶液颜色逐渐由无色变为黄色的原因,故反应的方程式为:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;(4)根据质量守恒定律可知,D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比要减小。14、4PAl3+Fe2O32C2H5OH【解析】

(1)4磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字4,故填:4P;

(2)铝离子带有3个单位的正电荷,故填:Al3+;(3)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3;

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故填:;

(5)2个酒精分子就是在酒精化学式的前面加上数字2,故填:2C2H5OH。15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

(1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液,是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因:二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:;(3)医学生上用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理:氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:。【点睛】书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”。16、C+2中子数不同【解析】

(1)将金属材料、合成材料等复合起来的材料是复合材料。金或银属于金属材料,聚酰亚胺属于合成材料,因此加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于复合材料。故选C。(2)①Si是14号元素,Si的原子结构示意图为:。铁橄榄石的主要成分是Fe2SiO4,根据Si的原子结构示意图,其原子最外层是4个电子,在Fe2SiO4中显+4价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为零,2x+(+4)+(-2)×4=0,解得x=+2。因此铁橄榄石中铁元素的化合价是:+2;②Ar-36、Ar-38,它们的质子数相同,相对原子质量不同,相对原子质量≈质子数+中子数,在原子构成微粒上的不同点是核内中子数不同。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、ACEF【解析】

A、取用液体药品时,瓶塞倒放在桌面上(防止药液污染、腐蚀桌面,避免试剂受到污染),标签朝向手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),放回原处时标签向外(方便查找),操作正确,符合题意;B、实验剩余药品“三不”原则:不能放回到原瓶,不能随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内,操作错误,不符合题意;C、浓硫酸具有腐蚀性,当浓硫酸沾到皮肤上时,可以先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,操作正确,符合题意;D、没有腐蚀性的药品应放在称量纸上称量,不能直接放在托盘中,操作错误,不符合题意;E、用pH试纸来测定溶液的酸碱度,pH试纸应保持干燥,不然会稀释溶液,影响测定数值,操作正确,符合题意;F、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的,操作正确,符合题意。故选ACEF。18、试管B过氧化氢水+氧气分解高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A装置气密性检查bd在试管口没有放一团棉花【答题空10】【答题空10】O1密度比空气大用带火星的木条放在瓶口,如复燃则已满反之则没满aaEF【解析】(1)仪器①是试管;(1)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气是固体和液体常温下反应生成气体,选用的发生装置B;反应的文字或符号表达式:过氧化氢水+氧气或H1O1H1O+O1;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;(3)高锰酸钾制取氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论