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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作正确的是()A检验H2的纯度BFe在O2中燃烧C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D2.掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法错误的是A.电器着火,迅速切断电源B.炒菜时,油锅着火,立即用水浇灭C.燃着的酒精灯不慎碰到,立即用湿布盖灭D.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区3.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是()物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9:4D.物质Z一定的该反应的催化剂4.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是()A.粗盐称量B.粗盐溶解C.浊液过滤D.蒸发结晶5.分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是A.水、生石灰都属于氧化物B.硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥C.金属、石墨、C60都是由原子构成的D.蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物6.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生;Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用作制冷剂 B.氧气用于气焊C.金刚石用于切割玻璃 D.稀有气体用作电光源8.关注健康,预防疾病。下列叙述正确的是()A.防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证B.缺碘会得甲状腺肿大,某人得了甲状腺肿大,应适当的补充碘元素C.缺乏维生素A会得坏血病,缺乏维生素C会得夜盲症D.人体中的氧、碳、氢、氮主要以无机盐的形式存在于水溶液中9.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是()A.“氮5”的化学性质非常稳定B.每个N5分子由5个氮原子构成C.“氮5”是一种化合物D.真空条件下“氮5”是一种气体10.镨可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和钕一起制造透镜等,下图是镨元素元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是A.镨元素是非金属元素B.镨的相对原子质量为140.9gC.镨原子的核外电子数为59D.镨原子的中子数等于59二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:p点的含义是___________.t3℃时,将25g甲物质放入50g水中,充分溶解后,该溶液中溶质的质量分数为__________。甲物质中含有少量的乙物质,要提纯甲物质,通常采用的方法是__________。将t2℃时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某补钙剂说明书的部分信息如图,现用20片该药剂制成的粉末与40g稀盐酸混合(其它成分不与盐酸反应),稀盐酸平均分成4次加入烧杯中,实验数据见下表:实验序号加入稀盐酸的质量/g固体粉末剩余质量/g11018.821017.631016.8410m(1)表格中的m=_______。求稀盐酸的溶质质量分数(结果保留到0.1%)。________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_____,除去该杂质的化学方程式是_____。14.向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。请回答写出ab段发生反应的化学方程式。_____c点处溶液中的溶质有哪些?_____cd段溶液的质量为什么会增大?_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.装置及反应原理探究①B装置中浓硫酸的作用为___________.②说明CO能还原CuO的现象为___________③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式___________.(不考虑CO2和H2O的反应.)产物成分探究[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O[提出问题]红色固体含有什么物质?[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu假设二:红色固体只含Cu2O假设三:___________[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解.[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有___________.[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.实验人员
红色固体(g)
剩余红色固体(g)
实验结论
甲
7.2
3.2
___________
乙
4.08
2.48
___________
[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.16.金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。镁与热水反应的化学方程式是_____。查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。导致溶液碱性减弱的原因是什么?假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。由碱的性质可知,假设1不成立。实验操作实验现象结论1.取上述紅色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。①_____假设2成立2.取上述红色溶液,②_____,③_____观察现象。红色褪去假设③成立(拓展延伸)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因:_____。除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、检验氢气的纯度,试管口应倾斜向下,因为氢气的密度比空气小,试管口向上,氢气会逸出,图中操作错误,不符合题意;B、铁在氧气中燃烧,防止高温熔融物溅落,炸裂试管,集气瓶底要放少量水或铺一层细沙,图中操作正确,符合题意;C、用排水法收集氢气,为方便取出试管,导管放在试管口即可,图中操作错误,不符合题意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥剂,图中操作错误,不符合题意。故选B。2、B【解析】
A、电器着火,为了防止漏电而造成触电,应迅速切断电源,做法正确;故不符合题意;B、炒菜时,油锅着火,不可用水浇灭,因为水浇下去会立即沸腾,而四处飞溅,应盖上锅盖,再熄灭火源,做法错误,故符合题意;C、燃着的酒精灯不慎碰到,立即用湿布盖灭,隔绝氧气,降低温度至着火点以下,做法正确,故说法正确,故不符合题意;D、室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒气体,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区,尽可能保证自己的安全;做法正确,故不符合题意;故选B【点睛】根据灭火的原理:隔离可燃物,隔绝空气,降低温度至着火点以下;电器着火容易造成漏电,应先切断电源,再进行灭火处理;在灭火或逃生时一定要注意采取正确的方法来保护自己的人身安全。3、B【解析】
本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了20g﹣15g=5g,为反应物;Y的质量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的质量为30g;Z的质量不变,Z可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;根据质量守恒定律,Q应是反应物,参加反应的Q的质量为30g﹣5g=25g,未知的数值为37g﹣25g=12g。因此:A、该反应为:X+Q→Y,物质Y一定是化合物,故A错误;B、反应后物质Q的质量为12g,故B正确;C、反应过程中X、Q的质量比为:5:25=1:5,故D错误;D、Z的质量不变,Z可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。4、B【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;B、溶解粗盐时,用玻璃棒进行搅拌,以加快粗盐的溶解速率,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作错误;故选:B。点睛:托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则;过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。5、C【解析】
A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都是氧化物,故A正确;B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥,磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥,故B正确;C、金属、石墨都是由原子构成的,C60是由分子构成的,故C错误;D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有机化合物,故D正确。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。6、D【解析】
X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应,说明X的活动性最强,Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放,说明Z的活动性比Y强,故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是:XZY,故选D考点:金属的活动性7、B【解析】
A、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质;故选项错误;B、氧气用于气焊,氧气具有助燃性,属于化学性质;故选项正确;C、金刚石质地坚硬,用于切割玻璃,硬度属于物理性质;故选项错误;D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,用作电光源,属于物理性质;选项错误;故选:B。8、A【解析】
A、防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证,故A正确;B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺碘会患甲状腺肿大和呆小症,过量的碘也会引起甲状腺肿大。某人得了甲状腺肿大,不一定是由缺碘造成的,不一定需要补充碘元素,故B错误;C、缺乏维生素C会得坏血病,缺乏维生素A会得夜盲症,故C错误;D、人体中元素存在的形式,碳、氢、氧、氮以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在,故D错误。故选A。9、B【解析】
A、在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,则可推断“氮5”的化学性质不稳定,故A错误;B、每个N5分子是由5个氮原子构成的,故B正确;C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故C错误;D、在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),真空条件下“氮5”是盐粒状的固体,故D错误。故选B。10、C【解析】
A.镨元素名称带“钅”字旁,是金属元素,选项错误;B.镨的相对原子质量为140.9,相对原子质量单位“1”,通常不写,选项错误;C.在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,在原子中,质子数=核外电子数=原子序数,镨原子的核外电子数为59,选项正确;D.镨原子中:质子数=核外电子数=原子序数=59,中子数不是59,选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)20%;(3)降温结晶;(4)乙、甲、丙。【解析】试题分析:(1)通过分析溶解度曲线可知,p点的含义是t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)t3℃时,甲物质的溶解度是25g,所以将25g甲物质放入50g水中,充分溶解后,该溶液中溶质的质量分数为×100%=20%;(3)由于甲物质的溶解度受温度影响很大,所以甲中含有少量时,通常采用冷却热饱和溶液(即降温结晶)的方法,提纯甲;(4)t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲物质的溶解度次之,甲、乙物质的溶解度随温度的升高而减小,降温会析出晶体,丙物质的溶解度降温不会析出晶体,应该按照t1℃时的溶解度计算,所以将t2℃时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙。考点:考查固体溶解度曲线及其应用、物质的分离方法及物质质量分数及和比较的知识。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、【解析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。【详解】(1)由表格中数据可以看出,前两次加入的盐酸,固体每次减少1.1g,到第三次加入盐酸,固体减少0.1g,说明碳酸钙已完全反应,盐酸由剩余,则第四次加入盐酸,不能再发生反应,固体粉末剩余质量仍为16.8g,故。(2)设稀盐酸的溶质质量分数为x答:稀盐酸的溶质质量分数为8.0%。【点睛】由表格中数据可以看出,前两次加入的盐酸,固体每次减少1.1g,到第三次加入盐酸,固体减少0.1g,说明碳酸钙已完全反应,盐酸由剩余,则第四次加入盐酸,不能再发生反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;发现有气泡产生,由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是碳酸钠(Na2CO3),向变质的溶液中加入适量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤去碳酸钙沉淀,可得到较为纯净的氢氧化钠溶液;反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。【点睛】除去氢氧化钠变质时产生的碳酸钠,只能用碱,不可用酸(会将氢氧化钠除去),不可用盐(会引入新的杂质)。14、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag硝酸亚铁和硝酸锌cd段是锌与硝酸亚铁反应,参加反应的溶质硝酸亚铁质量小于生成的硝酸锌质量,所以溶液质量增加【解析】
加入锌粉后,锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌,溶液质量减少,锌把硝酸银反应完,再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,溶液质量增加,溶液质量增加的幅度比较小,锌把硝酸铜反应完,再与硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌,溶液质量增加,增加的幅度增大了,所以b点是锌和硝酸银恰好完全反应,bc段是锌和硝酸铜反应,cd段是锌和硝酸亚铁反应,de段是锌过量。【详解】(1)ab段是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,发生反应的化学方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。故填:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。(2)bc段是锌和硝酸铜反应,c点时,锌和硝酸铜恰好完全反应,所以溶液中不存在硝酸铜,c点溶质为硝酸亚铁和硝酸锌;故填:硝酸亚铁和硝酸锌;(3)cd段溶液质量增大,是因为锌和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,随着反应进行,溶液质量增大。故填:cd段是锌与硝酸亚铁反应,参加反应的溶质硝酸亚铁质量小于生成硝酸锌的质量,所以溶液质量增加。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、干燥一氧化碳C装置中黑色粉末变成红色,D装置中澄清石灰水变浑浊红色固体含有Cu2O和CuCu2O和Cu假设二成立假设三成立【解析】
(1)①浓硫酸有吸水性,所以B装置中浓硫酸的作用为:干燥一氧化碳;②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以说明CO能还原CuO的现象为:C装置中黑色粉末变成红色,D装置中澄清石灰水变浑浊;③一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O22CO2;(2)[猜想假设]一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O),可能
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