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文档简介
67和67和135一、复习旧知请小朋友们帮我把小房子的序号补充完整135一、复习旧知请小朋友们帮我把小房子的序号补充完整二、探究新知二、探究新知二、探究新知你身边有哪些事物可以用数字6表示?数出6根小棒。数一数,图中还有数量是6的人或事物吗?摆一摆。二、探究新知你身边有哪些事物可以用数字6表示?数出6根小棒。二、探究新知二、探究新知有5个珠子,添上1是()。有6个珠子,添上1是()。67二、探究新知有5个珠子,添上1是()。有6个珠子,添上1是(6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。5757()()二、探究新知你可以把5、6、7用点子图表示出来吗?6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是(5665<二、探究新知>6776<>数一数,比一比。56<二、探究新知>67<>数一数,人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25有7条的是第缸,从左边数第7缸有条,一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条67第7缸2条7条第7缸7条二、探究新知5条有什么不同?有7条的是第缸,从左边数第7缸有条二、探究新知小游戏:按要求做动作1、请7名同学站起来2、请前6名同学坐下3、请第6名同学举左手,第7名同学举右手二、探究新知小游戏:按要求做动作1、请7名同学站起来2、请前人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25二、探究新知先观察,再试着写一写。书写时要注意……你写得真好,看看我的吧。二、探究新知先观察,再试着书写时要注意……你写得真好,7546321.
填一填。2.
连一连。567三、巩固练习我的岁数比5大比7小。我的岁数比6大。我的岁数比6小。7546321.填一填。2人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25567567人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25同学们,再见!同学们,再见!67和67和135一、复习旧知请小朋友们帮我把小房子的序号补充完整135一、复习旧知请小朋友们帮我把小房子的序号补充完整二、探究新知二、探究新知二、探究新知你身边有哪些事物可以用数字6表示?数出6根小棒。数一数,图中还有数量是6的人或事物吗?摆一摆。二、探究新知你身边有哪些事物可以用数字6表示?数出6根小棒。二、探究新知二、探究新知有5个珠子,添上1是()。有6个珠子,添上1是()。67二、探究新知有5个珠子,添上1是()。有6个珠子,添上1是(6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。5757()()二、探究新知你可以把5、6、7用点子图表示出来吗?6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是(5665<二、探究新知>6776<>数一数,比一比。56<二、探究新知>67<>数一数,人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25有7条的是第缸,从左边数第7缸有条,一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条67第7缸2条7条第7缸7条二、探究新知5条有什么不同?有7条的是第缸,从左边数第7缸有条二、探究新知小游戏:按要求做动作1、请7名同学站起来2、请前6名同学坐下3、请第6名同学举左手,第7名同学举右手二、探究新知小游戏:按要求做动作1、请7名同学站起来2、请前人教版一年级数学上册《6-10的认识和加减法-6和7的认识》示范课课件_25二、探究新知先观察,再试着写一写。书写时要注意……你写得真好,看看我的吧。二、探究新知先观察,再试着书写时要注意……你写得真好,7546321.
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