作文指导有详有略详略得当共课件

作文指导有详有略详略得当服从真理，就能征服一切事物作文指导有详有略详略得当服从真理，就能征服一切事物1⑤⑤ooso天深夜,著名的雕塑家罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,他非常满意,连夜叫③醒了他的学生来欣賣雕像。他的学生把雕像刂會反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分通真。学生们不禁连声地说嗡“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇协的手啊!”罗丹的脍上笑容滴失了。他突4然走到工作蜜的一角,提起一把大斧,直奔小嗯雕像,砍掉了鄄双“完美的手”。⑤⑤ooso2⑤⑤ooso作文教学會會會會◆◆有详有略详略得当⑤⑤ooso3教学目标理解详略得当的含义掌握有详有略的方法教学目标4⑤⑤ooso写文章要注意文章的详略,详略③安排得当,文章才会生动吸引人,中心突出。③日常写作中,常有一些写得不生③动的作文,除了内容、语言的毛病嗯之外,关键是这些作文的作者还没嗯有掌握好“详写、略写和不写”的③基本功。⑤⑤ooso5⑤⑤ooso详写③指对能直接表现中心意思的主要材料加以4具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分略写e指对虽与表现中心意思有关但不是直接表③现中心意思的材料,少用笔墨,进行概括4③式的叙述。⑤⑤ooso6⑤⑤ooso详写略写毁写的内容必须是主要的,次要的不能详写否鲁详写和略写是对立统一、相辅相成的。详则文章就罗嗦、冗长,材料堆砌,淹没了中心◆意思;详写必须与略写配合,略写补充详写,③使文章誉简当王点突出详写和略写是两种互为补充的表达方法。一般地说,详写经常用来表现“点的情况反映事物的深度;略写则往往概括“面”的情况,反映事物的广度。⑤⑤ooso7⑤⑤ooso详写和略写原则最能直接的、具体生动地表现文章中感心意思的地方要详写:同表现中心意思有些联系,完全不写,就会对主要方面有影得单薄,或者使详写部分缺少陪衬,这些属于不能不写但又不必详写的,就要略写⑤⑤ooso8如何确定看文体详略p〖写人的文拿〗表现人物的思想品质、性格,是写作的,重点,对人物的外貌、语言、行动、心理等方面要详写。记事的文章〗事情的经过是重点,事情的发展、变化,要详写。(叙事时,要用生动、形象的语言,带上感情魯来描述;细节部分要细致描写;感人部分,要写具体。)主要人物要详写,次要人物要略写p〖写景的文章〗景物特点是重点,景物特征要详写。(要用恰当的语言,如比喻、拟人等修辞手法,形象地表意现景物之特点。)如朱自清的《春》中关于春草、春花、春风、春雨等景物的描写如何确定9妹妹写人的文章“咚咚咚阵忙乱的脚步声吵醒了我,“女儿,昭好你表妹我走了。”老妈急匆匆地丢下这么一句话留给阳光偷偷地钻进了屋里,扰了我的睡意,也罢动作描写厅,妹妹笑我像个乞丐,我气不打一。丌道:“我妈叫我官你,关了电视快写作业去,小心我揍刚落,她“噌”的一下溜走了,拿着书包趴在写字台上呃的练习册。我没在说什么,阳光照在她的脸上,她是那么的可爱天真,我心中有一丝愧疚。不知不觉来到卧室打开电脑,登上QQ,阳光射进屋里,感觉是那么愜意“咕……:”肚子开始唱歌了,我起身走出卧室去搜寻食物,不巧气人的一幕让我撞个正着,妹妹开心的看着《熊出没》,这次我真发火了。“快写你的作业,你懂不懂时间就是金钱啊?……”我一口气说了一大堆话,她的脸霎时间通红,个箭步跑向写字台,将头深深的埋进书本里,背轻轻地一起一伏,仿佛在抽泣,却丈下敢出声我依旧听着歌,时不时哼出声来,门不知何时被打开了,一个娇小的身飞在墙上,妹妹倚在门口,一手拿着练习册,一手拿着笔,指着我说:也间吗?”瞬间,我惊呆了,我想反驳,却无以反驳,时我的羞愧在屋内我打开门,跑向釆教你。好吧?”地个大大的微妹妹的提醒正语言描写m嗳瑗的地方。(牛新霞)神态描写妹妹10捕鱼写事的文章夏日黎明的初阳,带着丝缕的光辉溜进了公鸡的喉啦。于是,这一天就来到了。清脆而洪亮的鸡吗声唤我起床洗漱。到门口:骑上自己心爱的自行车、走在朦胧醒意的村路上姥姥家到了,才知姥爷已出发了。我再一次骑上车去枉他。一路上,鸡鸣、狗吠、羊咩、牛哞。声音杂乱交错,似乎就是一曲晨间的乡村小调到了堤上,姥爷已经上船,由于心急,连忙将他喊下。姥爷起去划船、捕鱼。上船后即刻感到一缕微风拂过脸面。船动了,船底泛出层层涟漪,波到岸入次飘回此时,有许多船也同时跟着动了起来。水面上,还有未沉年前,这里还是绿树成荫,玉米遍地的祥和庄稼地生动形的语言淹了,无数小生命被摧残了难后便有福”虽失去了田地,可是换来无边的水地。这里也就顺理成草地变为了旅游景点我们已来到了下鱼网的地方,这里的水很浅,只有几十厘米深。我们挽起裤腿,一起下水了在凌晨五时左右,水的温度如冰下水全身顷刻间麻木了。天啊,这是我平生经历的最突然的一次“灾难”慢慢地适应了,我跟着姥爷的步子,一点点地这里地势较为复杂,稍有不甚,就有坠入沟里的危险。我们拿起挂在木棍上的“地龙”,发现已有数十条鱼落入其地龙”。上船,捧着盆里这些可爱的小鱼,心里充满了甜蜜细节描写踏着河面的微波,我和姥爷悄悄回到岸上。拿着收获的鱼卖钱回家后,已是近中午。吃完饭后便躺身在床,酣然入梦了烈日烘烤着千裂的大地,“地龙”悄悄地收获人网的鱼儿,等待着下午两点半的再一次收获乡村的苦和乐都是美好的,与亲人在一起,做自己爱做的、有意义的事,绝对是没有什么事可以比拟的捕鱼11作文指导有详有略详略得当共课件12作文指导有详有略详略得当共课件13作文指导有详有略详略得当共课件14作文指导有详有略详略得当共课件15作文指导有详有略详略得当共课件16作文指导有详有略详略得当共课件17作文指导有详有略详略得当共课件18作文指导有详有略详略得当共课件19作文指导有详有略详略得当共课件20作文指导有详有略详略得当共课件21

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困22作文指导有详有略详略得当服从真理，就能征服一切事物作文指导有详有略详略得当服从真理，就能征服一切事物23⑤⑤ooso天深夜,著名的雕塑家罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,他非常满意,连夜叫③醒了他的学生来欣賣雕像。他的学生把雕像刂會反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分通真。学生们不禁连声地说嗡“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇协的手啊!”罗丹的脍上笑容滴失了。他突4然走到工作蜜的一角,提起一把大斧,直奔小嗯雕像,砍掉了鄄双“完美的手”。⑤⑤ooso24⑤⑤ooso作文教学會會會會◆◆有详有略详略得当⑤⑤ooso25教学目标理解详略得当的含义掌握有详有略的方法教学目标26⑤⑤ooso写文章要注意文章的详略,详略③安排得当,文章才会生动吸引人,中心突出。③日常写作中,常有一些写得不生③动的作文,除了内容、语言的毛病嗯之外,关键是这些作文的作者还没嗯有掌握好“详写、略写和不写”的③基本功。⑤⑤ooso27⑤⑤ooso详写③指对能直接表现中心意思的主要材料加以4具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分略写e指对虽与表现中心意思有关但不是直接表③现中心意思的材料,少用笔墨,进行概括4③式的叙述。⑤⑤ooso28⑤⑤ooso详写略写毁写的内容必须是主要的,次要的不能详写否鲁详写和略写是对立统一、相辅相成的。详则文章就罗嗦、冗长,材料堆砌,淹没了中心◆意思;详写必须与略写配合,略写补充详写,③使文章誉简当王点突出详写和略写是两种互为补充的表达方法。一般地说,详写经常用来表现“点的情况反映事物的深度;略写则往往概括“面”的情况,反映事物的广度。⑤⑤ooso29⑤⑤ooso详写和略写原则最能直接的、具体生动地表现文章中感心意思的地方要详写:同表现中心意思有些联系,完全不写,就会对主要方面有影得单薄,或者使详写部分缺少陪衬,这些属于不能不写但又不必详写的,就要略写⑤⑤ooso30如何确定看文体详略p〖写人的文拿〗表现人物的思想品质、性格,是写作的,重点,对人物的外貌、语言、行动、心理等方面要详写。记事的文章〗事情的经过是重点,事情的发展、变化,要详写。(叙事时,要用生动、形象的语言,带上感情魯来描述;细节部分要细致描写;感人部分,要写具体。)主要人物要详写,次要人物要略写p〖写景的文章〗景物特点是重点,景物特征要详写。(要用恰当的语言,如比喻、拟人等修辞手法,形象地表意现景物之特点。)如朱自清的《春》中关于春草、春花、春风、春雨等景物的描写如何确定31妹妹写人的文章“咚咚咚阵忙乱的脚步声吵醒了我,“女儿,昭好你表妹我走了。”老妈急匆匆地丢下这么一句话留给阳光偷偷地钻进了屋里,扰了我的睡意,也罢动作描写厅,妹妹笑我像个乞丐,我气不打一。丌道:“我妈叫我官你,关了电视快写作业去,小心我揍刚落,她“噌”的一下溜走了,拿着书包趴在写字台上呃的练习册。我没在说什么,阳光照在她的脸上,她是那么的可爱天真,我心中有一丝愧疚。不知不觉来到卧室打开电脑,登上QQ,阳光射进屋里,感觉是那么愜意“咕……:”肚子开始唱歌了,我起身走出卧室去搜寻食物,不巧气人的一幕让我撞个正着,妹妹开心的看着《熊出没》,这次我真发火了。“快写你的作业,你懂不懂时间就是金钱啊?……”我一口气说了一大堆话,她的脸霎时间通红,个箭步跑向写字台,将头深深的埋进书本里,背轻轻地一起一伏,仿佛在抽泣,却丈下敢出声我依旧听着歌,时不时哼出声来,门不知何时被打开了,一个娇小的身飞在墙上,妹妹倚在门口,一手拿着练习册,一手拿着笔,指着我说:也间吗?”瞬间,我惊呆了,我想反驳,却无以反驳,时我的羞愧在屋内我打开门,跑向釆教你。好吧?”地个大大的微妹妹的提醒正语言描写m嗳瑗的地方。(牛新霞)神态描写妹妹32捕鱼写事的文章夏日黎明的初阳,带着丝缕的光辉溜进了公鸡的喉啦。于是,这一天就来到了。清脆而洪亮的鸡吗声唤我起床洗漱。到门口:骑上自己心爱的自行车、走在朦胧醒意的村路上姥姥家到了,才知姥爷已出发了。我再一次骑上车去枉他。一路上,鸡鸣、狗吠、羊咩、牛哞。声音杂乱交错,似乎就是一曲晨间的乡村小调到了堤上,姥爷已经上船,由于心急,连忙将他喊下。姥爷起去划船、捕鱼。上船后即刻感到一缕微风拂过脸面。船动了,船底泛出层层涟漪,波到岸入次飘回此时,有许多船也同时跟着动了起来。水面上,还有未沉年前,这里还是绿树成荫,玉米遍地的祥和庄稼地生动形的语言淹了,无数小生命被摧残了难后便有福”虽失去了田地,可是换来无边的水地。这里也就顺理成草地变为了旅游景点我们已来到了下鱼网的地方,这里的水很浅,只有几十厘米深。我们挽起裤腿,一起下水了在凌晨五时左右,水的温度如冰下水全身顷刻间麻木了。天啊,这是我平生经历的最突然的一次“灾难”慢慢地适应了,我跟着姥爷的步子,一点点地这里地势较为复杂,稍有不甚,就有坠入沟里的危险。我们拿起挂在木棍上的“地龙”,发现已有数十条鱼落入其地龙”。上船,捧着盆里这些可爱的小鱼,心里充满了甜蜜细节描写踏着河面的微波,我和姥爷悄悄回到岸上。拿着收获的鱼卖钱回家后,已是近中午。吃完饭后便躺身在床,酣然入梦了烈日烘烤着千裂的大地,“地龙”悄悄地收获人网的鱼儿,等待着下午两点半的再一次收获乡村的苦和乐都是美好的,与亲人在一起,做自己爱做的、有意义的事,绝对是没有什么事可以比拟的捕鱼33作文指导有详有略详略得当共课件34作文指导有详有略详略得当共课件35作文指导有详有略详略得当共课件36作文指导有详有略详略得当共课件37作文指导有详有略详略得当共课件38作