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文档简介
口语交际:打电话口语交际:打电话1打电话你们都打过电话吗?你们是怎样打电话的呢?打电话你们都打过电话吗?你们是怎样打电话的呢?喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?他在家。你稍等一下,我叫他。谢谢。喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的打电话要先拨号,号码要拨对。如果是忙音,可过几分钟再拨打。拨通后,要先自我介绍,再讲事情。如果对方不是你要找的人,要告诉对方你找谁。无论接打电话,都要听清主要内容,把话说清楚,没听清时,可以请对方重复,使用礼貌用语。基本步骤及要求打电话要先拨号,号码要拨对。基本步骤及要求2.以小组为单位,进行实践。先讨论怎样打电话,接着组内训练,然后分组展示。3.全体交流与讨论,讨论之后,再请问题比较多的小组重新展示一次。1.明确打电话的基本步骤和要求。交际指导2.以小组为单位,进行实践。先讨论怎样打3.全体交流与讨论,5英英你好,有什么事吗?才才,你好,我是英英。我想约你这周六下午去学校操场踢球,你有时间吗?那周六下午见。约同学踢球交际示范英英你好,有什么事吗?才才,你好,我是英英。我想约你英英你好,有事吗?老师您好,我是英英。
我今天生病了,不能去上课,想向您请一天假。
好的。你在家好好休息,如果身体没有好转,要赶快去医院。向老师请假英英你好,有事吗?老师您好,我是英英。我今天生病了,
您好,请问您找谁?
你好,是英英吗?我是王叔叔,想找你爸爸说点事。
王叔叔好。我爸爸现在不在家,等他回来后我帮您转达,可以吗?帮爸爸接电话
好的。谢谢你。您好,请问您找谁?你好,是英英吗?我是王叔叔,打电话,先拨号,电话号码要拨对。拿起电话说“您好”,告诉对方我是谁。明明白白说事情,要点一定要说清。认真倾听对方话,主要内容记心间。通话结束说“再见”,注意电话要归位。读一读下面的儿歌打电话,先拨号,电话号码要拨对。读一读下面的儿歌人教版一年级语文下册《打电话》课件(2篇)一年级下册口语交际—打电话一年级下册口语交际—打电话11情境导入你打过电话吗?应该怎样打电话呢?情境导入你打过电话吗?12试一试喂,你好请问你找谁?阿姨您好,我是张阳的同学李中,请问张阳在家吗?试一试喂,你好请问你找谁?阿姨您好,我是张阳的同学李中,请问13试一试他在家,你稍等一下,我叫他。谢谢。试一试他在家,你稍等一下,我叫他。谢谢。14试一试
☆打电话约同学踢球。☆打电话向老师请假。☆有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。试一试☆打电话约同学踢球。15试一试老师,您好,今天我身体有点不舒服,不能来上课了,希望老师能批我一天假。好的,那你好好休息呀。试一试老师,您好,今天我身体有点不舒服,不能来上课了,希望老16试一试谢谢老师。不用谢。试一试谢谢老师。不用谢。17打电话是我们现代生活中最常见的通讯交流方式,在和别人打电话时,我们不仅要将自己的内容表达得清楚、明白,而且还要认真倾听对方的话,和对方进行真诚、简洁明了的沟通,并且使用恰当的文明礼貌用语。相信通过今天的学习,大家就能更理解打电话的方便快捷了。课堂小结打电话是我们现代生活中最常见的通讯交流方式,在和别人打电18感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!
感谢您的阅读!口语交际:打电话口语交际:打电话20打电话你们都打过电话吗?你们是怎样打电话的呢?打电话你们都打过电话吗?你们是怎样打电话的呢?喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?他在家。你稍等一下,我叫他。谢谢。喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的打电话要先拨号,号码要拨对。如果是忙音,可过几分钟再拨打。拨通后,要先自我介绍,再讲事情。如果对方不是你要找的人,要告诉对方你找谁。无论接打电话,都要听清主要内容,把话说清楚,没听清时,可以请对方重复,使用礼貌用语。基本步骤及要求打电话要先拨号,号码要拨对。基本步骤及要求2.以小组为单位,进行实践。先讨论怎样打电话,接着组内训练,然后分组展示。3.全体交流与讨论,讨论之后,再请问题比较多的小组重新展示一次。1.明确打电话的基本步骤和要求。交际指导2.以小组为单位,进行实践。先讨论怎样打3.全体交流与讨论,24英英你好,有什么事吗?才才,你好,我是英英。我想约你这周六下午去学校操场踢球,你有时间吗?那周六下午见。约同学踢球交际示范英英你好,有什么事吗?才才,你好,我是英英。我想约你英英你好,有事吗?老师您好,我是英英。
我今天生病了,不能去上课,想向您请一天假。
好的。你在家好好休息,如果身体没有好转,要赶快去医院。向老师请假英英你好,有事吗?老师您好,我是英英。我今天生病了,
您好,请问您找谁?
你好,是英英吗?我是王叔叔,想找你爸爸说点事。
王叔叔好。我爸爸现在不在家,等他回来后我帮您转达,可以吗?帮爸爸接电话
好的。谢谢你。您好,请问您找谁?你好,是英英吗?我是王叔叔,打电话,先拨号,电话号码要拨对。拿起电话说“您好”,告诉对方我是谁。明明白白说事情,要点一定要说清。认真倾听对方话,主要内容记心间。通话结束说“再见”,注意电话要归位。读一读下面的儿歌打电话,先拨号,电话号码要拨对。读一读下面的儿歌人教版一年级语文下册《打电话》课件(2篇)一年级下册口语交际—打电话一年级下册口语交际—打电话30情境导入你打过电话吗?应该怎样打电话呢?情境导入你打过电话吗?31试一试喂,你好请问你找谁?阿姨您好,我是张阳的同学李中,请问张阳在家吗?试一试喂,你好请问你找谁?阿姨您好,我是张阳的同学李中,请问32试一试他在家,你稍等一下,我叫他。谢谢。试一试他在家,你稍等一下,我叫他。谢谢。33试一试
☆打电话约同学踢球。☆打电话向老师请假。☆有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。试一试☆打电话约同学踢球。34试一试老师,您好,今天我身体有点不舒服,不能来上课了,希望老师能批我一天假。好的,那你好好休息呀。试一试老师,您好,今天我身体有点不舒服,不能来上课了,希望老35试一试谢谢老师。不用谢。试一试谢谢老师。不用谢。36打电话是我们现代生活中最常见的通讯交流方式,在和别人打电话时,我们不仅要将自己的内容表达得清楚、明白,而且还要认真倾听对方的话,和对方进行真诚、简洁明
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