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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。下列有关的叙述不正确的是()A.溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡B.溶酶体与囊泡形成异噬溶酶体不需要消耗细胞代谢产生的能量C.溶酶体能消化病原体的原因是溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.少量的溶酶体內的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是细胞质基质的pH高于溶酶体2.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞D.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应3.下列关于酶的叙述,正确的是()A.正常情况下,溶酶体膜不能被自身的酶水解B.酶的高效性保证了细胞代谢有条不紊地进行C.ATP和大多数酶的元素组成相同D.胃蛋白酶随食糜进入小肠后仍可催化蛋白质水解4.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.细胞内的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系B.光合作用形成的ATP也可用于各项生命活动C.ATP分子中的“A”代表腺苷,是由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成D.ATP的第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成5.根据图甲和图乙中的信息,下列推断正确的是A.图甲细胞将因赤道板由外向内扩展将细胞缢裂为两个子细胞B.图甲细胞含有2个染色体组,处于减数第二次分裂后期C.图乙细胞所发生的变化属于染色体结构变异中的易位D.若图乙中的杂合细胞进行的是有丝分裂,则子细胞的基因型有1种或2种6.下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同()A.根吸收矿质元素B.红细胞吸收钾离子,排出钠离子C.小肠对钙的吸收D.浆细胞分泌抗体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2017年11月27日,世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题:(1)用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的,哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________,前者核移植的难度明显髙于后者,原因是_______________________。(2)体细胞核移植的过程中,需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时,用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合,以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。(3)为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体,这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。8.(10分)下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:(1)溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。(2)图示过程体现了细胞膜的__________功能。(3)若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_______性,该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对人体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。9.(10分)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段
群落类型
植物种类数/中
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是_______________生态系统,抵抗力稳定性最强的是_______________生态系统。(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为___________(填“简单”或“复杂”),原因是_____________________________________________。10.(10分)青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。(1)外植体在接种前通常可用体积分数为________的酒精进行消毒。(2)分化培养基一般不用2,4-D,原因是________________。(3)为了得到高产细胞系,通常利用酶在________________(填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”)中去除细胞壁获得原生质体,原因是_________________。(4)对_______________进行诱变处理,更容易发生基因突变,通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比,细胞产物的工厂化生产的优点有______________________(回答2点)。11.(15分)机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于第___________营养级,它与蛇的关系是_________;小鸟属于__________级消费者,它和蝙蝠的关系是__________。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于__________反射。(3)工作人员根据生态系统中_______信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化属于___________演替。(5)为了解机场内蜗牛密度,合理的调查方法是_______________。(6)若该图表示生态系统组成成分,则缺少的生物成分是_______________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】
分析题图:图示表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,溶酶体由高尔基体“出芽”形成,分为异噬溶酶(胞吞)体和自噬溶酶体,其中异噬溶酶体的作用是消化分解外来的病原体,而自噬溶酶体的作用是消化分解细胞中衰老损伤的细胞器。【题目详解】据图分析,溶酶体是由高尔基体出芽形成的小泡,内含多种水解酶,A正确;溶酶体与囊泡形成异噬溶酶体,需要消耗细胞代谢产生的能量,B错误;溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;溶酶体内的pH值为5左右,比细胞质基质要低,因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低或甚至失活,因此不会引起细胞损伤,D正确。【答案点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种细胞器的结构和功能,明确溶酶体是由高尔基体形成的,弄清楚异噬溶酶体和自噬溶酶体的作用机理,能结合题干信息“其内部的pH为5左右”分析答题。2、D【答案解析】试题分析:病毒抗原基因与质粒重组时,需要限制酶和DNA连接酶的作用,故A正确;基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录时需要RNA聚合酶,故B正确;注射DNA疫苗后,当DNA疫苗表达时,机体会产生相应的抗体和记忆细胞,故C正确;重组质粒在细胞中表达后分泌到细胞外,表达产生的蛋白质作为抗原引起机体免疫反应,故D错误。考点:本题考查基因工程的应用的有关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3、A【答案解析】
本题考查酶的相关知识,包括酶的概念、酶的产生部位、酶的特性,要求考生识记相关知识点,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。【题目详解】A、溶酶体内含多种水解酶,是细胞的“消化车间”,在正常情况下,溶酶体膜不能被自身的酶水解,A正确;
B、酶的高效性使细胞代谢能高效快速地进行,生物膜系统保证了细胞代谢有条不紊地进行,B错误;
C、大多数酶的化学本质是蛋白质,含有C、H、O、N等元素,而ATP含有C、H、O、N、P等元素,只有少数化学本质是RNA的酶的元素组成与ATP相同,C错误;
D、胃蛋白酶的最适宜PH为1.8左右,小肠内PH为7-8之间,当胃蛋白酶进入小肠后将会失活,不能继续催化蛋白质水解,D错误。
故选:A。4、A【答案解析】
ATP中,“A”代表腺苷,“T”代表三个,“P”代表磷酸基;ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP中含有高能磷酸键,化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂,释放其中的能量,供细胞生命活动需要;ATP在细胞内含量很少,依靠ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的大量需求;合成ATP需要的能量来自光合作用和细胞呼吸。【题目详解】A、ATP水解释放能量,故细胞内的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,A正确;B、光合作用形成的ATP只用于暗反应过程中C3的还原,B错误;C、ATP分子中的“A”代表腺苷,是由腺嘌呤和核糖结合而成的,C错误;D、ATP只含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂和生成,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及特点;识记ATP和ADP相互转化的过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。5、D【答案解析】
据图分析,甲图为动物细胞有丝分裂后期图,此时,该细胞中有2个染色体组,末期该细胞细胞膜将从细胞的中部向内凹陷,最终把细胞缢裂成2部分,形成2个子细胞;图乙中显示,细胞中同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了染色体片段互换,该变异属于基因重组。【题目详解】A.图甲细胞为动物细胞,无细胞板,A错误;B.图甲细胞含有2个染色体组,处于有丝分裂分裂后期,B错误;C.图乙细胞所发生的变化属于基因重组,C错误;D.假设正常基因为A,突变基因为a,染色体片段发生交叉互换后,每条染色体上的染色单体分别为A和a,有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分离,细胞中出现4条分别含有基因A、a、A、a的4条染色单体,染色体在移向两级时,可能有如下2种情况:①两个A同时进入到某一细胞中,那么两个a同时进入另一个细胞中;②A和a进到同一个细胞中,另外的A、a进入另外一个细胞。若是出现①情况,子代细胞基因型有2种,若是出现②情况,子代细胞基因型只有1种,D正确。【答案点睛】本题结合细胞分裂图示考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求学生能够辨析细胞分裂图,解答本题的关键是能够正确判断各种变异类型和发生的时间。本题易错点为D,解答本选项需要学生能够正确分析有丝分裂后期染色体上基因的分配情况,需要学生结合细胞分裂图理解。6、D【答案解析】试题分析:根吸收矿质元素以离子形式吸收,属于主动运输;红细胞吸收钾离子和排出钠离子属于主动运输,需要载体和能量;小肠对钙的吸收都是主动运输过程;浆细胞分泌抗体是胞吐过程,体现细胞膜的流动性,与A、B、C三个选项不同;所以D项正确。考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,考查了学生对基础知识掌握和应用能力,另外注意物质跨膜运输的影响因素:①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体)。二、综合题:本大题共4小题7、胚胎细胞核移植动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难;动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易减数第二次分裂(MⅡ)中细胞核和第一极体同期发情桑葚胚或囊胚全能性【答案解析】分析:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体;核移植得到的动物称克隆动物。该过程中采用显微操作去核法去除卵母细胞中细胞核。详解:(1)哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,由于动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难,而动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易,所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。(2)在体细胞核移植的过程中,受体卵母细胞要在体外培养至减数第二次分裂中期,该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。胚胎移植前,应对供体和受体母猴进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。(3)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。由于内细胞团的细胞具有发育的全能性,因此分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体。点睛:解答本题的关键是识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段,明确克隆动物的细胞核均来自供体的细胞核,而细胞质基因来自受体细胞,再结合提示作出准确的判断。8、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体和线粒体控制物质进出细胞羧基0特异需要胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来(合理即可)【答案解析】
甲表示内质网,乙表示高尔基体;溶酶体来源于高尔基体,其中含有多种水解酶,能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。【题目详解】(1)溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的,经内质网和高尔基体的加工,整个过程还需要线粒体提供能量。(2)图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。(3)用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质,不能直接透过膜结构,运输方式属于胞吐,因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有特异性,该过程需要消耗能量。(5)如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰,囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置,则会导致糖尿病的发生。【答案点睛】解答本题的关键是:明确病菌进入细胞的方式,以及分泌蛋白的形成过程,再根据题意作答。9、)次生土壤)草丛常绿阔叶林复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂【答案解析】
(1)次生演替是指原有的植被虽已不存在,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。故该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替。(2)生态系统结构越复杂的生态系统(常绿阔叶林),不容易遭到破坏,一旦被破坏,不容易恢复,其抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低;反之,生态系统结构越简单的生态系统(草丛),其恢复力稳定性越高,抵抗力稳定性越低。(3)影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所;与草丛相比,针叶林的植物分层现象更复杂,给动物提供的食物种类和栖息场所更多,动物分层现象较为复杂。10、70%2,4-D趋向于抑制植物形态的发生,一般不用于分化培养基一定浓度的甘露醇溶液获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破(获得的原生质体要在一定浓度的甘露醇溶液中才能维持形态)愈伤组织产量高、产物纯度高、降低生产成本【答案解析】
图示为通过组织培养获得青蒿素的两条途径:一是通过植物组织培养技术获得脱毒苗,再从茎叶中获得相应的产物;二是采用植物细胞培养技术获得大量细胞,进而获得细胞产物。【题目详解】(1)在接种前对外植体进行消毒,通常用体积分数为70%的酒精。(2)在分化培养上培养的目的是将愈伤组织诱导出试管苗。由于2,4-D趋向于抑制植物形态的发生,所以一般2,4-D不用于分化培养基。(3)植物原生质体获得的方法是:在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液环境(较高渗透压)下用纤维素酶和果胶酶混合液处理实验材料,将细胞壁消化除去,获得球形的原生质体。这是因为获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破,而在一定浓度的甘露醇溶
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