2022-2023学年内蒙古自治区鄂尔多斯市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2022-2023学年内蒙古自治区鄂尔多斯市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

第

6

题

议论文的核心要素是（）。

2.下列诗作中，属于乐府旧题的是（）

A.《关山月》

B.《饮酒》

C.《短歌行》

D.《国殇》

3.我国先秦时期著名的语录体散文集是A.A.《庄子》B.《论语》C.《孟子》D.《韩非子》

4.下列文章属于驳论性的奏议的是()

A.《谏逐客书》B.《驳复仇议》C.《留侯论》D.《答司马谏议书》5.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（）A.A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅

6.李广死后，“百姓阗之，知与不知，无老壮皆为垂涕”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（）

A.铺垫反托B.对比反托C.侧面烘托D.象征暗示

7.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政，抨击权贵，反映民间生活疾苦的诗人是（）

A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧

8.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中，属于历史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙9.庄子的《秋水》(节选)通篇以形式阐明观点（）A.A.童话B.神话C.寓言D.传说

10.4.在《宝玉挨打》中，对宝玉说“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”的人是

A.黛玉B.王熙凤C.宝钗D.袭人

11.“祸起萧墙”“望洋兴叹”“日薄西山”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》《陈情表》《庄子·秋水》

B.《寡人之于国也》《季氏将伐颛臾》《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《陈情表》

D.《寡人之于国也》《庄子·秋水》《陈情表》

12.在“送别”这折戏中，莺莺深深忧虑的是（）A.离愁别恨B.母亲干涉C.金榜无名D.婚姻悲剧

13.

第

5

题

《米龙老爹》的作者是（）。

14.《风波》所描写的事件背景是

A.1911年辛亥革命

B.1919年五四运动

C.1917年张勋复辟

D.1905年科举制度废除

15.下列诗句中属于远景静态描写的是（）

A.操吴戈兮披犀甲B.车错毂兮短兵接C.旌蔽日兮敌若云D.矢交坠兮仁争先二、填空题(10题)16.白居易与_________齐名，在诗坛上并称“元白”。

17.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉_________收集编辑成集。

18._________渺沧海之一粟。苏轼《前赤壁赋》

19.本文选自__________，属__________。

20.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

21.《蜀相》是悼念__________的诗。

22.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。

23.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

24.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

25.《再别康桥》写于_________，描绘了_________的自然风光。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读下列语段，回答文后下列各题：

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，官理,非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，则与吾业者，其亦有类乎?”

请回答：

这一语段表明，作者写作本文的目的是（）

A．赞扬郭橐驼的种树技艺

B．揭露统治者的烦政扰民

C．传播郭橐驼的种树技艺

D．借“植树”之术，喻“养民”之道

32.梁惠王自认为“尽心”，却为何“民不加多”?

33.这一语段的主旨及其采用的写作方法是（）

A．为张巡辩诬，叙议结合、叙议结合

B．为许远辩诬，夹叙夹议，以情动人

C．为张巡辩诬，夹叙夹议，以情动人

D．为许远辩诬，夹叙夹议，叙议结合

五、现代文阅读(3题)34.联系全文，请说明这段场景描写的作用如何?35.（二）阅读郁达夫《故都的秋》中的一段文字，然后回答33~35小题。

江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

请概述一下这段文字的中心意思是什么。

36.这种描写方法对于深化小说的主题起到了什么作用?(4分)

六、作文(1题)37.以“信任”为话题，自拟题目，写一篇议论文，800字以上。

参考答案

1.D

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B【考情点拨】本题考查了我国古代作家常识。【应试指导】白居易是中唐诗坛上杰出的现实主义诗人，也是新乐府运动的倡导者和主要代表。他的讽喻诗借鉴乐府形式，大胆揭露弊政，抨击权贵，反映广大人民的苦难生活，历来受到人们的重视。

8.B《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据，增强了论证的说服力。其中，B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看，颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者，若伐颛臾便是违背先王旨意，违背先王旨意便是不孝，伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”，则是分别从颛臾的现实表现看，颛臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐为?”，攻打没有过错的臣属国颛臾，非礼也；从地理位置上看，颛臾在鲁国疆域之中，对鲁国构不成任何威胁，因而不应伐之；因此只有B是符合题意的选项。

9.C

10.C

11.C

12.D

13.C

14.C

15.C

16.元稹元稹

17.刘向

18.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

19.《临川先生文集》__________书信体驳论文

20.激流三部曲激流三部曲

21.诸葛亮

22.长宜子孙

23.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

24.明，《宗子相先生集》

25.1928年康桥

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.标准答案：D32.其“尽心”只是在发生灾荒时采取一些临时性措施，没有彻底实行仁政。

33.标准答案：D34.这一场面描写起到了烘托和对比的手法。35.南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。

文章一、二段是第一部分。总写作者对北国之秋和南国之秋的不同感受。本节是课文的第二段，写作者对南