小学四年级8班家长会

尊敬的家长欢迎您的到来期盼您的支持感谢您的合作希望您的指点第1页，共11页。一、班级基本情况：

本班共有学生49人，其中女生22人，男生27人。从各方面情况来看，总体是不错的，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱。但也有个别学生喜欢欺负别人，屡教不改。部分学生基础较差，不能按时完成作业，学习态度不够端正,自律性差，上课好动，喜欢说话等。第2页，共11页。二、成绩情况：

上学期语、数、英三科期末检测的成绩，前十名的同学是：第一名：梁焯岚第二名：梁卓潼第三名：曾家莹第四名：罗思敏第五名：杨键国第六名：郭思欣第七名：丁贤锐第八名：李哲闻第九名：陈卓盈欧敏莹第3页，共11页。三、存在的一些问题：⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。第4页，共11页。二、给家长教育孩子提几点建议：

1、多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。2、多严格，少溺爱。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。第5页，共11页。3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。第6页，共11页。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。第7页，共11页。5、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。第8页，共11页。让我们共同努力，互相尊重、沟通、共勉。给孩子们多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。第9页，共11页。再见！第10页，共11页。内容梗概尊敬的家长。本班共有学生49人，其中女生22人，。错的，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之。上学期语、数、英三科期末检测的成绩，前十名的同学是：。第一名：梁焯岚第二名：梁卓潼第三名：曾家莹第四名：罗思敏第五名：杨键国第六名：郭思欣第七名：丁贤锐第八名：李哲闻第九名：陈卓盈欧敏莹。⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。能决定一切，高分未必高能，只有。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、在家多和孩子沟通、