2022-2023学年内蒙古自治区乌兰察布市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2022-2023学年内蒙古自治区乌兰察布市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《坟》

D.《野草》

2.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是()

A.欧.亨利——《麦琪的礼物》——英国

B.莫泊桑——《羊脂球》——法国

C.培根——《论学问》——英国

D.屠格涅夫——《罗亭》——俄国

3.《再别康桥》中“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的抒情方法是（）

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借举止抒情

4.议论文的“三要素”是（）A.A.论点、论据、结论B.引论、论据、结论C.立论、驳论、正论D.论点、论据、论证

5.《李将军列传》中作者将李广和李蔡加以对比的目的是凸显李广

A.勇猛善射的武功B.体恤部下的武德C.终生未封的遭遇D.治军简易的特点

6.《风波》中九斤老太的口头禅“一代不如一代”反映的内容是()

A.九斤老太的麻木不仁B.农民的愚昧落后C.农民的生活今不如昔D.农民的觉醒

7.《种树郭橐驼传》中“故不我若也”一句从语法上看属于()

A.被动句B.判断句C.宾语前置D.双宾语句

8.下列划横线的句子翻译错误的是（）

A.引绳而绝之，其绝必有处。其绝必有处：肯定有一个地方先断开。

B.以子之道，移之官理。移之管理：运用到管理上。

C.曰夕策马，候权者之门。曰夕策马：从早到晚骑马去。

D.李伶忽失声，匍匐前称弟子。匍匐前称弟子：匍匐上前向马伶自称弟子。

9.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一语出自（）

A.《长亭送别》B.《江城子》C.《声声慢》(寻寻觅觅)D.《山坡羊.潼关怀古》

10.主张文章应"有补于世"和"以适用为本"的文学家是（）

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

11.下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是()

A.皆以力战为名。B.斧斤以时入山林。C.以子之道，移之官理，可乎?D.五亩之宅，树之以桑。

12.

第

12

题

我国唐代最伟大的现实主义诗人是（）。

13.第10题下列诗句中化用《诗经》中诗句的是（）。A.周公吐哺，天下归心B.山不厌高，水不厌深C.呦呦鹿鸣，食野之苹D.对酒当歌，人生几何

14.《氓》是一首

A.抒情诗B.叙事诗C.哲理诗D.寓言诗

15.李商隐《无题》相见时难别亦难中描写对方的诗句是()

A.相见时难别亦难，东风无力百花残

B.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

二、填空题(10题)16.在《箱子岩》一文中，作者写道：“然而从整个说来，这些人生活却仿佛同__________已经融合，很从容地各在那里尽其__________，与其他__________一样，惟有在__________中放射，分解”。

17.《_________》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。

18.张若虚《春江花月夜》：“＿＿，但见长江送流水。”

19.李清照是＿＿代＿＿派的代表词人。

20.《关山月》是一首__________诗。

21.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月，___________，人生代代无穷已，江月年年只相似。

22.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

23.八一嫂是小说_________中的一个人物。

24.李商隐，字__________，号__________。

25.陆游，字__________，自号__________。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?32.阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题。有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?

33.

五、现代文阅读(3题)34.阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答小题。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。

在这一片段中作者提出了什么论点?

35.作者从什么角度来论证这一观点?(4分)

36.阅读欧?亨利《麦琪的礼物》片段，回答下列各小题：

……我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。

作者所说的“一般聪明人”是指什么人?作者对他们持什么态度?(4分)

六、作文(1题)37.题目：逆境与顺境A.以议论为主；B.不少于800字；C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A

2.A欧.亨利是美国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。

3.D

4.D此题考查的是考生对大纲第三部分“文体知识”中“议论文”知识的掌握情况。议论文是以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。

[错误防范]对议论文的相关延伸概念要清晰明确，这样才不会混淆其他几个选项中提供的答案。

5.C解析：在《李将军列传》中，作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广终生未封的遭遇。作者将李广放在具体的社会环境中加以刻画，用其他人物来衬托李广的性格特征。主要对比有三处：其一，李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。其二，李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、体恤部下的治军特点。其三，李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。

此篇课文人物众多，考生要把文中所涉及的人物之间的关系理清，例如对于中心人物李广，哪些与之构成对比关系，哪些不是，构成对比、衬托等关系的人物，分别是为了突出李广什么特点，都要逐一明确。

6.A九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地写她不满的情绪，而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念，从中看出九斤老太对革命的麻木不仁。

7.C“故不我若也”，在否定句中，代词作宾语，位于动词前，正常语序为“故不若我也”。所以这句话从语法上看属于宾语前置。

8.B【考情点拨】本题考查了文言文的翻译。【应试指导】B项中划横线的句子应译为：用到为官治民的道理上。

9.D

10.D

11.AA项“以”可译为“凭借”；B项“以”可译为“按照”；C项“以”可译为“把”；D项“以”可译为“用”。

12.A

13.C

14.B解析：《氓》，从按表现方法分类的诗歌体裁说，是一首叙事诗；从其表现的内容说，则是一首“弃妇诗”。因此选择B项。

15.C李商隐?无题?写对方的是“晓镜但愁??”句。

16.“自然”，性命之理，无生命物质，日月升降寒暑交替中

17.离骚

18.不知江月待何人不知江月待何人

19.宋婉约宋婉约

20.乐府旧题

21.江月何年初照人

22.环境

23.《风波》

24.义山；玉溪生

25.务观;放翁

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.对“涂有饿莩”的现实，不应该归罪为年成不好，而应该是对人民施行仁政。32.描写了“过于马虎的”和“过于殷勤的”两种“他植者”。前者没有做到“其莳也若子”，后者没有做到“其置也若弃”。

33.本体：“人死，则日：‘非我也，岁也。”’喻体：“刺人而系之，日：‘非我也，兵也。”’

34.一切快乐都是由精神决定的。一切快乐都是由精神决定的。

35.作者从日常生活的经验和体会来论证这一观点，强调人的精神是觉得快乐最重要的根据。

36.这单所说的“一般聪明人”是指庸俗势利的人。作者对“一般的聪明人”是持讽刺态

度的。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌