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文档简介

小学三年级修改句子小学三年级修改句子小学三年级修改句子xxx公司小学三年级修改句子文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度一、成分残缺:1、老师和我去医院看望。

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2、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。_________________________________________

3、.每天早上去公园锻炼身体。_________________________________________

4.、晶晶从小养成了讲卫生。_________________________________________

5.、接到“三好学生”奖状,高兴极了。_________________________________________

6、艰难地向高峰攀登。

_________________________________________7、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

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8、我们学校的诗歌朗诵比赛

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二、重复:

1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。_________________________________________

2、树上结满了许许多多数不清的果子。

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3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

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三、用词不当:

1、我要连续努力,争取更大进步。

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2、我把教室打扫得整整齐齐。

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3、我们要做到节约用水的好习惯。

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4、宽敞的草原一望无边。

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5、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。_________________________________________

四、矛盾:

1、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

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2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。_________________________________________

五、前后颠倒:1、田野里吹来稻花香一阵。

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2.、中国人口是世界上最多的国家。

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3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

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4、我介绍给来宾们学校的情况。

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四、把下列句子改成“把”字句。1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

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2、卫生区被同学们打扫得非常干净。_________________________________________

3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_________________________________________

4、我向老板说明了自己的处境。

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5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。_________________________________________

五、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。_________________________________________

2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

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3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。_________________________________________

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。_________________________________________

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。_________________________________________

6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。_________________________________________

7、小明把水彩笔带回家了。

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8、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

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9、我把小鸟的伤治好了。

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10、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

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11、把玉米种在月球的尘土里。

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12、它们把成熟的果子从树上摘下来。

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13、燕子把窝搭在屋檐镀下。

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14、我把墨水滴到了笔记本上。_________________________________________

六、修改病句。1、发现了不好的缺点,要及时改进。_________________________________________

2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

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3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。_________________________________________

4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。_________________________________________

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

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6、湖的四周缠绕着绿树红墙。_________________________________________7、常常忘了干别的事。

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8、春天的郊外。

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9、今天早上下了一天的雨。

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10、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

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11、大熊猫是我国可贵的动物。

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12、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。

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13、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。

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14、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。

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15、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。

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16、把作业写完了。

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17、同学们基本上全都到齐了。

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18、我和冬冬去。

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19、老师的神情变得严格了。

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20、花园里开满了五颜六色的红花。

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21、气象小组的同学认真视察天气变化。

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22、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。

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23、王静聚精会神,认认真真地看着那本书。

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24、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

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25、这部动画片很有风趣。

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26、今天下午,妈妈一定可能早回家。

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27、我们要关心集体,热爱国家财产。

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28、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。

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29、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

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30、老师多次反复教育我们要好好学习。

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31、这是有趣的一本故事神话书。

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32、这是一场热烈的小足球赛。

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33、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

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34、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

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35、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

_________________________________________36、我听到动听的声音美丽的笑脸。

_________________________________________37、我们全校师生和老师去动物园游玩。

_________________________________________38、天下着大雨和大风。

_________________________________________39、一边走路,一边唱歌。

_________________________________________40、我对语文很感趣味。

_________________________________________41、今天早上的大雨下了整整一天。

_________________________________________42、常常忘了干别的事。

_________________________________________43、《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

_________________________________________七、照样子把句子换个说法。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗马跑得越快,离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢_________________________________________

2、楚国在南边,你怎么能往北走呀_________________________________________

3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢

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4、这么远,箭哪能射得到呢_________________________________________

5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢_________________________________________

1、这点小病还用打针?

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2、有几个虫子怕什么!

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3、你怎么能喝这么脏的水?

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4、这么简单的问题还用想?

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5、学校不是已经放暑假了吗?

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6、少先队员怎么能向困难低头呢?

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7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

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8、这么远,箭哪能射得到呢?

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9、这难道不是天下奇观吗?

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10、上学怎么能迟到呢_________________________________________

二,照样子把句子写得更具体更生动。

例。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原上的哨兵挺立在路旁。1、蒲公英的花可以张开、合上。________________________________

。2、翠鸟蹬开苇杆飞过去。________________________________

3、她的脸冻得通红。________________________________

七、缩写句子:

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

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2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

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3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

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4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?

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5、人们常常看见天边五彩的云霞。

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6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。________________________________

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

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8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

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9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

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10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。________________________________

小学语文缩句专项练习题及答案1、先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。

2.进行词语比较,找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。缩句后就成为:“草地上开满野花。”

3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。

4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样5、重要的一点:“着、了、过

”是万万不能去掉的。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。16、可爱的小红在认真看着有趣的新书。18、一股清新的海风冲进屋子。19、景阳冈上有只吊睛白额大虫。20、火红的太阳从海平面缓缓地升起。21、我再也没有听见那个姑娘和她的消息。22、东郭先生牵着毛驴在路上走。23、深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄24、爸爸一手抱着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,陷入了沉思26、英勇的北京人民在抗击非典的战斗中挑起了革命和生产两个重担。27、各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面上。28、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站.29、我在微弱的灯光下学习。30、天空中有1朵像马儿的白云。31、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。32、蓝天中小鸟快活得飞翔着。33、战士们像猛虎一样冲向山顶。34、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。36、一架银白色的飞机

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