晋教版七年级地理上册1.1《认识地球面貌》【 课件】 (共19张PPT)_第1页
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第二章地球—我们的家园认识地球面貌课堂导入在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅顶，再看到船身。想一想，这是为什么呢？说明大地不是平的学习新知—地球的形状古人眼中的天地形状平天圆地方月食时地球在月球上的影子，证明地球是球体学习新知—地球的形状麦哲伦环球航行进一步证明了地球是一个球体学习新知—地球的形状地球卫星照片确证了地球是一个球体学习新知—地球的大小地球外表积约5.1亿平方千米平均半径为6371千米赤道周长约4万千米学习新知—地球的模型地轴地球自转轴北极点经线南极点纬线地球仪：地球的模型学习新知—地球的模型垂直于地轴，同赤道平行的圆圈纬线长度：从赤道向两极递减赤道最长,极点为0纬度：从赤道向两极递增0°～90°学习新知—地球的模型纬度确实定0°~90°N南极点赤道0°~90°S赤道以北称北纬，用“N〞表示赤道以南称南纬，用“S〞表示北极圈南极圈北回归线南回归线学习新知—地球的模型连接南北两极点，垂直于纬线的半圆经线长度：都相等经度：从本初子午线向两侧递增0°～180°学习新知—地球的模型经度确实定本初子午线西经0°~180°东经0°~180°北极南极经度跨度360°学习新知—地球的模型观察:1.看一看纬线是什么形状，经线和纬线的形状是否一样。2.看一看各条纬线是否等长，各条经线是否等长。3.说出各条纬线之间是什么关系，各条经线之间是什么关系。4.找出纬度的范围和经度的范围，试着总结纬度和经度的分布规律。学习新知—地球的模型

纬线经线概念顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈连接南北两极，并与纬线垂直相交的线形状特征圆半圆指示的方向东西南北长度不等相等度数范围0°～

90°0°～

180°度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°相同度数的区分方式南纬〔S〕、北纬〔N〕东经〔E〕、西经〔W〕0°的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球比较经纬线的不同特征学习新知—地球的模型低纬度：南北纬0°～

30°中纬度：南北纬30°～60°高纬度：南北纬60°～

90°高中低纬度的划分学习新知—地球的模型南北半球的划分南北半球的划分：以赤道为界分为北半球和南半球学习新知—地球的模型东西半球的划分东西半球的划分：以20°W，160°E为界分为东半球和西半球学习新知区分地表事物的方向确定地表事物的位置经纬网随堂训练1.关于地球仪的说法错误的选项是〔〕A.人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型B.通过地球仪可以方便地知道地球的地貌C.转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴D.在地球仪上，地轴北端与地球外表的交点叫北极2.以下各点中位于东半球的是()A.162°E30°EB.170°E50°SC.15°W70°ND.100°W0°SC

C

知识网络认识地球面貌地球的形状和大小地球的模型：地球仪是缩

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