和谐的集体温馨的家6年级班主题班会

和谐的集体

温馨的家6年级（7）班主题班会第1页，共16页。有人问上帝,天堂和地狱有什么区别。上帝说：“来吧，我让你看看什么是地狱”智慧小故事：天堂与地狱第2页，共16页。

上帝领着一个人到地狱，这个人发现地狱的人都瘦骨嶙峋，他们都用一个特制的勺子喝粥，勺子的把很长，勺子的头很小，盛出的粥都撒在地上，一点也喝不上，最后桶里没粥了，大家互相抱怨，互相憎恨。上帝告诉这个人，这就是地狱。第3页，共16页。

上帝又把这个人领到天堂，他发现天堂的人一个个都长的胖乎乎的，笑逐颜开，他们用的是同样的勺子，吃的是同样的粥，但是他们是把粥盛出来喂别人，你喂我，我喂你，结果大家都吃到粥了，互相感恩，因为有了你才有了我的粥。上帝告诉这个人，这就是天堂。第4页，共16页。书外人语：

天堂地狱是人自己造的，上帝给人的条件都是一样的。人应该是和谐的，就如天堂。自私恐怕就成为地狱了。助人就是助己，生存就是共存。第5页，共16页。

集体是我家，和谐靠大家学校学校像我家老师爱我我爱她老师夸我好孩子我说老师像妈妈第6页，共16页。大家认为学校是我家吗？好吧，学校有时还是很亲切的.......比如.....第7页，共16页。大扫除时.....老师会说：“打扫教室时就要像打扫家里一样，学校就是你的家！”第8页，共16页。

检查修正自己1．我非常注意文明用语，从没说过脏话。

2．同学有困难，我总是热心帮助，即使他/她和我关系一般。

3．每次都能按时做值日，如果组员没来，我也能做好。

4．在我宿舍或教室值日时，我能认真打扫并及时倒掉垃圾。

5．看见地面有杂物，我会主动捡起。

6．我不破坏公物，不吸烟、不聚众打牌。

7．我不随地扔纸屑瓜子壳零食袋。

8．在课上我能认真听讲，不违反课堂纪律。

9．我强烈希望我们班成为和谐温馨的集体，并为之愿意付出行动。

第9页，共16页。我能为集体做什么我能为集体做什么写一写第10页，共16页。一根筷子易折断，十根筷子抱成团！今天让大家来亲身体验一下吧！力气大的同学可以来试一试！第11页，共16页。大家看得见团结的力量吗？其实在班级建设中有很多地方都需要大家的团结一致，比如身后的黑板报，比如教室的整洁，比如令人热血沸腾的校运会...团结需要和谐，和谐需要团结。大家在一起已经就要有一个学期了，肯定有自己的好朋友吧，让我们来介绍一下自己的朋友吧....第12页，共16页。写下你宝贵的意见

请同学们拿出你们的纸条，写下你们对我们班级建设的宝贵意见或者是对这个班级的一点感受。第13页，共16页。

汇成高二（3）班这片大海。我爱我班，因为我是她其中的一员。我爱我班，我们如同离离原上草，

携手拼搏前进着，

追求超越自我。

我爱我班，爱她团结互助的班风，

爱她刻苦攀登的学风。

我爱我班，当我感到彷徨迷茫的时候，

是她指引了我前进的方向。

我爱我班，当我力不从心的时候，

是她给予我前进的力量。

我爱我班，当我灰心沮丧的时候，

是她驱走我心中的阴霾。

啊！6（7）班！

我该用什么语言来赞美你呢？

你可知：

用太阳无法比喻你的光芒，

用灯塔无法比喻你的希望，

用大海无法比喻你的博大，

用天空无法比喻你的宽广，

用雄鹰无法比喻你的壮志，

用宇宙无法比喻你浩瀚。

哦！我明白了：

其实你并不需要什么赞美与颂扬，

你所需要的只是我们这些水滴，

汇成6（7）班这片大海。

她是我成长的摇篮，

她让我有了无数的伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，

她让我体味到友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，

她让我品到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园，

他让我享受到了阳光的灿烂。

我爱我班，我们都是她的孩子，

我们紧紧团结在一起，

情同手足。我爱我班高二（3第14页，共16页。本次班会到此结束Thankyou！第15页，共16页。内容梗概和谐的集体

温馨的家。和谐的集体

温馨的家。助人就是助己，生存就是共存。学校学校像我家老师爱我我爱她老师夸我好孩子我说老师像妈妈。老师会说：“打扫教室时就要像打扫家里一样，学校就是你的家。2．同学有困难，我总是热心帮助，即使他/她和我关系一般。3．每次都能按时做值日，如果组员没来，我也能做好。6．我不破坏公物，不吸烟、不聚众打牌。其实在班级建设中有很多地方都需要大家的团结一致，比如身后的黑板报，比如教室的整洁，比如令人热血沸腾的校运会...。团结需要和谐，和谐需要团结。大家在一起已经就要有一个学期了，肯定有自己的好朋友吧，让我们来介绍一下自己的朋友吧....。请同学们拿出你们的纸条，写下你们对我们班级建设的宝贵意见或者是对这个班级的一点感受。我