北师大版四年级下册数学教学课件 小数点搬家

小学四年级数学下册（北师大版）小数点搬家（建议两课时完成）第三单元小数乘法BS

四年级下册课后作业探索新知（1）小数点移动引起小数大小变化的规律（2）小数点移动引起小数大小变化的规律与乘除运算之间的联系1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测0.01元0.10元1.00元第1课时小数点搬家探究点1小数点移动引起小数大小变化的规律小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？0.01元0.10元1.00元1分1角1元×10×10小数点向右移一位小数点向右移一位小数点向右移两位×100小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？0.010.11÷10÷10小数点向左移一位小数点向左移一位小数点向左移两位÷100

请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什么变化”。小试牛刀（源于《典中点》）1．填一填。100102．认真想，仔细填。(1)把4.5的小数点向右移动两位后是(

)，这个数是原数的(

)倍。(2)把5.08扩大到它的1000倍，需要把它的小数点向(

)移动(

)位，结果是(

)。(3)把2.4的小数点向左移动一位是(

)，也就是缩小到原数的(

)。(4)把6.8缩小到它的百分之一，需要把它的小数点向(

)移动(

)位，结果是(

)。(5)一个小数的小数点向右移动三位后是30，原数是(

)。450100右三50800.24左两0.0680.03小试牛刀（教材P36练一练）填一填。（1）20.20.020.2是2的（）。0.02是2的（）。

填一填。（2）0.5元是0.05元的（）。5元是0.05元的（）。10倍100倍请你也像淘气这样举个例子说一说。略。作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。第2课时圆柱的表面积探究点2小数点移动引起小数大小变化的规律与乘除运算之间的联系看图想一想，说一说。10.10.010.01的10倍、100倍各是多少？0.01×10＝0.10.01×100＝1看图想一想，说一说。1÷10＝0.11÷100＝0.01

10.10.01小试牛刀（教材P37练一练）3.0.99905.380.5380.0538世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。（1）婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生

时的身高是多少米？（2）世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600年的树龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵

柏树的高度是多少米？0.05×10＝0.5(米)0.05×1000＝50(米)森林医生。56.7×100＝567056.7÷1000＝小数点向右移两位20.6÷10＝小数点向左移三位0.56700567小数点向左移一位0.2062.06过河。1.414×10＝14.14

18.1×10＝1810.1×1000＝100

9.87÷10＝0.98736.9÷10＝3.69

43.21÷1000＝0.043213.14×100＝314

1.4×100＝1400.618×100＝61.8

0.01÷1000＝0.00001学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？0.7538022.52003．想一想，填一填，算一算。(1)0.02的10倍，100倍各是多少？乘乘×0.2×2右一右两小试牛刀（源于《典中点》）(2)4的

，

各是多少？除以除以÷0.4÷0.04左一左两4．直接写出得数。3.05×10＝ 3.05×100＝3.05×1000＝ 6÷10＝6÷100＝ 6÷1000＝0.42÷100＝ 79×10＝0.87×1000＝ 4.8÷100＝30.530530500.60.060.0060.00427908700.048归纳总结：（讲解源于《典中点》）计算一个小数乘10，100，1000…，只要把这个小数的小数点分别向右移动一位、两位、三位……计算一个小数除以10，100，1000…，只要把这个小数的小数点分别向左移动一位、两位、三位……(位数不够的，要用“0”补足)易错辨析（选题源于《典中点》）5．下面的计算对吗？不对的请改正。(1)32.8×100＝328(

)改正：(2)32.8÷1000＝0.328(

)改正：(3)20.8×100＝2008(

)改正：×32.8×100＝328