机械能内能比热容

物理课堂练习班级姓名关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（）^火山具有内能，冰山不具有内能B.火箭加速上升时，机械能保持不变C.拦河大坝使水位升高，增大了水的重力势能D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能以下现象中，动能和势能都增大的是（）玩具弹簧枪将“子弹”水平射出去时B.水从高处流向低处时C.气球越来越快地上升时D.列车在平直的轨道上匀速行驶时如图所示，光滑水平地面上放有一个左边连接有弹簧的物体B，物体A以一定的速度向右运动撞击弹簧，最后A与B一起向右运动.从A刚接触弹簧到A、B以相同的速度向右运动这一过程中，下列关于弹簧的弹性势能的说法正确的是（）///）//）///77////?////7A.一直减小B.一直增大C.先增大后减小D.先减小后增大如图，同一小球从同一高度以大小相同的速度向三个不同的方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为:％、v2、v3,则（）A.v1>v2>vB.v1<v2<vC.v1=v2=vD.无法确定甲、乙两物体质量相等，温度相同，把甲投入一杯热水中，稳定后水温降低了10°C.取出甲，（不计热量与水的损失）再把乙投入杯中，稳定后水温又降低了10C，由此可知（）A.c甲>。乙B.c甲<。乙C.c甲=。乙D.无法判断某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处。点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受的弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点，运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为竖直方向的运动）.下列判断正确的是（）O甲乙从A点到B点过程中，运动员加速下落从B点到C点过程中，运动员重力势能增大t0时刻运动员动能最大运动员重力大小等于F0

《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）山永嗣傍香葱拌豆腐恭蒿妙腊肉山永嗣傍香葱拌豆腐煎:煎锅一般用铁制造，主要利用了铁的比热容大炒:主要是通过做功的方式使黎篙和腊肉的内能增大蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热，将榆钱饭蒸熟拌:香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动有一款以压缩空气为动力的环保汽车，汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过的方式使气体内能增加,开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为能.如图甲所示是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来,其中A为外表面，B为内表面，实验时应把（填“A”或“B”）面紧贴桌面,卡片跳起来的过程中，橡皮筋的能会转化为卡片的能，使卡片向上运动,小明还利用相同的橡皮筋做了分别如图乙、丙所示的两张卡片，实验时，图（填“乙”或“丙”）中卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的能较大,用两个相同的加热器给装在甲、乙两相同烧杯中的液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示"时闾/min⑴若甲、乙烧杯中为同种液体，则m甲（填“>”“<”或"=”）m乙；（2）若甲、乙烧杯中是质量相同的不同液体，则c甲（填">”“<”或"=”）c乙；⑶在第（2）问的基础上，若乙烧杯中是质量为1kg的水，则加热8min后水吸收的热量为J.[c水=4.2X103j/(kg・°C)]如图所示，某小组设计了一组装置来探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，小球由图示位置静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图甲、乙、丙所示的三次实验中，摆线的长L保持不变，小球A、B的质量mA<mB，悬线与竖直方向的夹角a<p.甲乙丙图甲中将小球从图示位置由静止释放，小球向下摆动的过程中，动能逐渐，重力势能逐渐.(填“增大”或“减小”)本实验中通过反映小球撞击木块C前的动能大小.第一组实验:对比图甲、乙所示实验可得出初步结论:.(信息快递:质量不等的小球从相同高度释放，摆到最低点时，它们的速度大小相等)第二组实验:对比图乙、丙所示实验可得出初步结论:.本实验中用到了、这两个常用的物理实验思维方法.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热甲乙液体甲乙序号123456质量m/kg0.10.10.20.10.10.2升高的温度△t/C51010102020加热时间t/min124124(1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为:加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越(填“多”或“少”).通过比较第2\4次实验数据可知，液体吸收的