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文档简介

桦甸市实验幼儿园2014――2015学年度第一学期小组教研暨园内优质课评比活动设计活动名称有趣的椅子侧重领域健康领域执教人宋金宇班级贝贝二班活动目标探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动重、难点重点：探索椅子的各种玩法，并能用完整的语言表达出来难点：有保护自己身体的意识，游戏时注意注意安全活动资源小椅子人手把、跨栏三个、红旗黄旗（各三面）、匍匐垫三个、音乐（兔子舞、向前冲、我是人民小骑兵）活动一、放松活动观察要点观察幼儿活动情况，提醒注意安全教师注意观察幼儿，发现观察幼儿活动情况，提醒注意安全教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。教师和其他幼儿给予肯定和表扬。小朋友们，请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔过程子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，"请你跟我这样做"，老师坐到椅子上，音乐停止。二、玩椅子教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。展示自己的玩法幼儿个别展示自己玩椅子的方法。小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，F面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。三、游戏《运动员大比拼》小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺重点强调游戏规则，请幼儿听清明白游戏过程中提醒幼儿遵守游戏规则，对违反规则的重点强调游戏规则，请幼儿听清明白游戏过程中提醒幼儿遵守游戏规则，对违反规则的小朋友及时纠正教师介绍游戏规则。幼儿开始游戏四、教师小结表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。教师喊拍子，与幼儿一起做

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